Laboratorio de Circuitos Eléctricos II – Instructor: Fredy Funes

Lección 2: La Corriente Alternada

Orlando J. Flores, 20181001118, Eliam J. Paz, 20191003578, Diego J. Oyuela, 20191004031, Josué
R. Zorto, 20191006321, y Deymis A. Moreno, 20201004014.

Ingeniería Eléctrica Industrial - UNAH

Resumen— En la siguiente practica de laboratorio estudiaremos
la corriente alterna, ya que es muy importante debido a que la
mayoría de la energía eléctrica que se genera en todo el mundo es
corriente alterna. Desarrollaremos conceptos y simulaciones que
nos ayuden a comprender el valor de la corriente pico, el valor
eficaz de la corriente, la corriente alternada en circuitos
capacitivos y la corriente alternada en una resistencia.

Palabras Clave— Corriente, fasores, valor eficaz, circuitos,

resistencia, inductancia, capacitancia.

I. INTRODUCIÓN
L a utilización de la corriente alterna, en la actualidad, es la
base de los sistemas eléctricos de generación, transporte,
distribución y consumo. El grueso de la energía eléctrica se
transporta mediante sistemas trifásicos en corriente alterna. El
aporte de la corriente alterna es de mucha importancia hoy en
día, ya que los sistemas de alimentación en corriente alterna
están tan extendidos y universalmente aceptados, que es uno de
los principales motores que ha llevado al hombre al desarrollo
por medio de sus diferentes aplicaciones como la iluminación,
el calor, las comunicaciones y la fuerza motriz.

La corriente alterna podemos describirla como el movimiento

de electrones libres a lo largo de un conductor conectado a un
circuito en el que hay una diferencia de potencial. Nikola
Tesla, ingeniero, físico, inventor, matemático en 1842, diseñó
y construyó el primer motor de inducción de corriente alterna,
y posteriormente el físico William Stanley reutilizó el principio de
inducción para transferir la corriente alterna entre dos circuitos
eléctricamente aislados, la idea central fue la de enrollar un par
de bobinas en una base de hierro común denominada bobina de
inducción y de esta forma se llegó a lo que sería el precursor de
lo que actualmente conocemos como transformador.

II. OBJETIVOS
1) Determinar el valor de pico de la corriente, a partir de
medición de la tensión con el osciloscopio
2) Determinar el valor eficaz de la corriente a partir del valor
pico.
3) Determinar indirectamente la corriente con el método de
medir la tensión en bornes de un resistor de valor
conocido.
4) Determinar el valor de la reactancia capacitiva a partir de
los valores medidos de tensión y corriente.
5) Medir el ángulo de fase entre la corriente y la tensión.
 III. MARCO TEÓRICO
El osciloscopio: es un instrumento de medición
eléctrico en el cual se representa gráficamente la magnitud
de una señal eléctrica con respecto al tiempo. Se utilizan
principalmente para visualizar fenómenos transitorios, así
como formas de ondas en circuitos eléctricos y
electrónicos.

La corriente alterna: es conocida también como

corriente senoidal. Esta corriente se invierte a intervalos
regulares y tiene valores alternadamente positivo y
negativo. Los circuitos excitados por fuentes de corriente
o tensión senoidal se llaman circuitos de CA. Las senoides
interesan por varias razones. Primero, la propia naturaleza
es característicamente senoidal. Hay variación senoidal en
el movimiento de un péndulo, la vibración de una cuerda,
las olas en la superficie del océano y la respuesta natural
de sistemas subamortiguados de segundo orden. Segundo,
una señal senoidal es fácil de generar y transmitir. Es la
forma de la tensión generada en todo el mundo y
suministrada a hogares, fábricas, laboratorios, etc.
Tercero, por medio del análisis de Fourier, cualquier señal
periódica práctica puede representarse como una suma de
senoides.

Las senoides: desempeñan un importante papel en el

análisis de señales periódicas. Por último, una senoide es
fácil de manejar de manera matemática. La derivada y la
integral de una senoide son ellas mismas senoides Una
senoide es una señal con la forma de la función seno o
coseno. Tiene la forma general:

𝑣(𝑡) = 𝑣𝑚 cos(𝜔𝑡 + ∅)

Generador de Funciones: produce corrientes variables

en el tiempo. La forma de variación de dichas corrientes se
suele ajustar a unos tipos determinados, como son función
escalón, en dientes de sierra, o senoidal.

Un fasor es una cantidad compleja que representa tanto la

magnitud como la fase de una senoide

La impedancia Z: en un circuito es la razón entre la

tensión fasorial y la corriente fasorial a través de él. Las
impedancias se combinan en serie o en paralelo de la
misma manera que las resistencias en serie o en paralelo;
es decir, las
 Laboratorio de Circuitos Eléctricos II – Instructor: Fredy

Impedancias en serie se suman, mientras que las

admitancias en paralelo se suman. La corriente alterna se
caracteriza porque su sentido cambia alternativamente
con el tiempo. Ello es debido a que el generador que la
produce invierte periódicamente sus dos polos eléctricos,
convirtiendo el positivo en negativo y viceversa. Las
leyes de circuitos básicas (de Ohm y de Kirchhoff) se
aplican a los circuitos de CA de la misma manera que a
los circuitos de cd.

𝑉 = 𝑉𝑚∠𝜙

¿Qué es un valor rms? Ilustración 1: Captura del circuito 1

El valor RMS es el valor del voltaje o corriente en CA que
produce el mismo efecto de disipación de calor que su 2) Teniendo plasmado el circuito vamos a proceder con los
equivalente de voltaje o corriente directa. ajustes del generador de funciones, para este caso se
ajustara en 1000Hz con un voltaje de pico a pico (Vp) de
La corriente alterna y los voltajes (cuando son alternos) se 6V.
expresan de forma común por su valor efectivo. Cuando se
dice que en nuestras casas tenemos 120 o 220 voltios, éstos son
valores RMS o eficaces.
Los valores bajos de corriente alternan y de diferentes
frecuencias son difíciles de medir con amperímetros de
corriente alterna. En el laboratorio se utiliza un método
indirecto para medir esas corrientes. Se conecta un pequeño
resistor sensor de valor conocido en serie con la carga eléctrica
y se mide la tensión en los bornes de ese resistor. Luego se
calcula la corriente aplicando la ley de Ohm.

Ilustración 2: Ajustando el generador de funciones

3) Al tener los ajustes en orden se tomara la tensión en los

canales: 1 y 2.
Si se mide con el voltímetro, se obtendrá el valor
eficaz de la corriente alterna, pero si se mide con el
osciloscopio se obtendrá el valor pico de la corriente.

IV. MATERIALES Y EQUIPO

1) Resistencias de 10Ω, 1 de 1000 Ω.
2) Capacitores de 1µF, 1 de 0.15µF.
3) Osciloscopio
4) Generador de Funciones

V. PROCEDIMIENTO

Corriente Alternada en una resistencia Ilustración 3: Circuito y sus canales de medición

1) El primer paso es diseñar el circuito en el software

Multisim. Este circuito ira acoplado a un generador de
4) Para tomar la tensión que circula por los canales haremos
funciones y a un osciloscopio. Los ajustes de las
uso del osciloscopio el cual nos generara una gráfica de
resistencias estarán fijados en 1000ohms la resistencia 3 y
los comportamientos de las funciones y diferentes
10ohms la resistencia2.
tensiones en cada canal. El generador de funciones deberá
estar configurado como se indicó en el paso 2).

Ingeniería Eléctrica Industrial -

 Laboratorio de Circuitos Eléctricos II – Instructor: Fredy

Ilustración 7: Osciloscopio a 1000 Hz

Ilustración 4: Grafica del osciloscopio a 1000Hz

Ilustración 5: Datos del osciloscopio a 1000Hz

5) Al haber comprendido la toma de datos para los

voltajes en los canales del circuito, realizaremos el mismo
procedimiento para frecuencias de: 250Hz, 500Hz y 2500Hz

Ilustración 8: Osciloscopio a 2500 Hz

6) Al Obtener los datos, tabulamos la tabla.

Frecuencia Entrada Canal 1 Canal 2 Corriente

En Hz Voltios (p-p) Voltios Voltios (p-p) Calculada
(p-p) (p-p) (mA) Isal (Iout)
250 6 2.982mV 29.52mV 2.952mA

500 6 2.982mV 29.52mV 2.952mA

1000 6 2.982mV 29.5mV 2.952mA

Ilustración 6: Osciloscopio a 250 Hz 2500 6 2.982mV 29.52mV 2.952mA

Ingeniería Eléctrica Industrial -

 Laboratorio de Circuitos Eléctricos II – Instructor: Fredy
7) En este paso explicaremos el cálculo de la corriente pico -
pico. Para calcular la 𝐼𝑝𝑖𝑐𝑜 tomaremos la tensión obtenida
con el osciloscopio para cada frecuencia indicada en el
canal 2. Para el canal 2 la resistencia es 𝑅2 = 10Ω =
𝑉𝑐𝑎𝑛𝑎𝑙2
Una vez finalizado iniciamos la simulación, damos doble clic
izquierdo en el osciloscopio y pausamos la simulación. Con los
punteros medimos las tensiones en el canal 1 y el 2 donde se
encuentra el valor máximo.

En 250 Hz
𝐼𝑝𝑖𝑐𝑜 = 𝑉𝑐𝑎𝑛𝑎𝑙2 = 29.52𝑚𝑉 = 2.952𝑚𝐴
𝑅2 10Ω
En 500 Hz
29.52𝑚𝑉
𝐼𝑝𝑖𝑐𝑜 = 𝑉𝑐𝑎𝑛𝑎𝑙2 = = 2.952𝑚𝐴
𝑅2 10Ω
En 1000 Hz
29.52𝑚𝑉
𝐼𝑝𝑖𝑐𝑜 = 𝑉𝑐𝑎𝑛𝑎𝑙2 = = 2.952𝑚𝐴
𝑅2 10Ω
En 2500 Hz
29.52𝑚𝑉
𝐼𝑝𝑖𝑐𝑜 = 𝑉𝑐𝑎𝑛𝑎𝑙2 = = 2.952𝑚𝐴
𝑅2 10Ω

Corriente Alternada en los circuitos capacitivos

Trabajamos con el circuito anterior únicamente cambiando R3 Ilustración 11: Osciloscopio a 1000Hz en Circuito Capacitivo
por un capacitor de 1𝜇𝐹 el cual nombraremos C2, para poder
hacerlo damos clic derecho en el componente a cambiar y Por tanto:
buscamos la opción “Reemplazar componentes…”, nuestro Canal 1: 1.998 V
circuito debe de quedar de la siguiente manera:
Canal 2: 126.287 mV

Procedemos a revisar cuantas divisiones abarca un periodo de

la onda y la escala de la Base de tiempo, en este caso son 2
divisiones por lo que es:

𝑃𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑜: 2 ∗ 500𝜇𝑠 = 1𝑚𝑠

Ilustración 9: Circuito Capacitivo con 𝐶 = 1𝜇𝐹

Damos doble clic izquierdo en el generador de funciones y

escribimos los datos (Frecuencia 1000 Hz 2 Vp)

Ilustración 10: Datos del Circuito capacitivo

Ilustración 12: Diferencia de T2-T1

Ingeniería Eléctrica Industrial -

 Laboratorio de Circuitos Eléctricos II – Instructor: Fredy
De la imagen anterior tenemos que: 𝐶 = 1𝜇𝐹
300 1.978 5.676 567.6 3.5 833.3 85.7 3474.8
𝑇2 − 𝑇1 = 250𝜇𝑠
1000 1.972 18.74 1.87 1.0 246.4 88.7 1044.5
Para la corriente hacemos el cálculo: 10k 1.999 186.5 18.65 0.1 23.55 84.78 97.19
𝑉𝑐𝑎𝑛𝑎𝑙2 126.287𝑚𝑉
𝐼= = = 12.63𝑚𝐴
𝑅 10Ω VI. ANÁLISIS DE RESULTADOS
La fase en grados consiste en pasar la diferencia de tiempo a  En la primera parte de este laboratorio (Tabla I) se hicieron
grados, la calculamos de la siguiente manera: mediciones de voltaje pico cuando se tienen dos
resistencias en serie con un generador de funciones. Ya
que
𝑇2 − 𝑇1 250𝜇𝑠 estábamos tratando con AC no hubiera sido conveniente
𝐹𝑎𝑠𝑒 = ∗ 360° = ∗ 360 = 90°
𝑃𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑜 1𝑚𝑠 haber utilizado un voltímetro ya que este solamente nos
hubiera arrojado valores de voltaje eficaces; por lo
tanto,
Para obtener la reactancia hacemos lo siguiente: para obtener la forma de la onda formada por la AC fue de
más ayuda utilizar un osciloscopio para obtener valores
𝑉𝐴 − 𝑉𝐵 (1998 − 126.287)𝑚𝑉 pico de voltaje (los puntos máximos y mínimos de nuestra
𝑋𝑐 = = = 148.2Ω
𝐶𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 12.63𝑚𝐴 onda) y es justamente lo que podemos visualizar con
nuestra simulación.
Y se repite el mismo procedimiento para obtener los datos para 10k 1.998 188.37 18.84 200 25 45 96.07
la frecuencia de 1000 Hz y 10 kHz, la cual debemos cambiar
en el generador de funciones.

Ahora reemplazamos el capacitor de 1μF por uno de 0.15μF,

dando clic derecho en el que deseamos cambiar y obtenemos
los datos de la tabla realizando el mismo procedimiento y
cambiando a las frecuencias respectivas (300 Hz, 1000 Hz y 10
kHz).

Ilustración 13: Circuito capacitivo con 𝐶 = 0.15𝜇𝐹

Con esto podemos plantear nuestra tabla II:

TABLA II: DEPENDENCIA DE LA TENSION CON

RESPECTO A LA FRECUENCIA
𝑓 𝑉1 𝑉2 I T 𝑇2 Fase 𝑋𝑐 (Ω)
(𝐻𝑧) (𝑉) (𝑚𝑉) (𝑚𝐴) (𝑚𝑠) − 𝑇1 (°)
(𝜇𝑠)
𝐶 = 1𝜇𝐹
300 1.997 38.107 3.81 3.5 850 88 514.15
1000 1.998 126.29 12.63 1 250 90 148.2

Ingeniería Eléctrica Industrial -

 Laboratorio de Circuitos Eléctricos II – Instructor: Fredy
 Notamos un comportamiento senoidal y obtuvimos valores
de voltaje pico que posteriormente utilizamos para encontrar
los valores de corriente simplemente con la ley de Ohm ya
que es de esperarse que en una resistencia tanto el voltaje
como la corriente están en fase y es tal cual se visualiza en
los gráficos obtenidos para la parte I. Esto se puede
visualizar con el siguiente gráfico:

 En la segunda parte de este laboratorio (Tabla II) se hicieron

mediciones de diferentes parámetros ya que el circuito
estaba conformado por una conexión en serie de un
capacitor, resistor y el generador de funciones, de nueva
cuenta se nos fue más conveniente utilizar el osciloscopio
para hacer estas lecturas, al igual que en el paso anterior.
Al visualizar las ondas que se presentan en el osciloscopio
podemos notar una diferencia de posición entre ambas
ondas, a esta diferencia se le conoce como desfase, este
desfase es presentado por la presencia de un capacitor en el
circuito ya que en este el voltaje como la corriente presenta
un desfase entre ambas de 90 grados. En una fuente de AC,
el capacitor se cargará y se descargará alternativamente a
una tasa que es determinada por la frecuencia de la fuente.
Por ende, la capacitancia en los circuitos AC varía según el
valor de la frecuencia, dicha teoría se nos fue comprobada
con la toma de datos en el simulador donde a capacitancia
ya dada podemos visualizar una variación de los parámetros
en las lecturas según el cambio de la frecuencia, en tal caso
ser como la reactancia en donde esta se conoce como la
oposición al paso de la corriente que es producida por un
capacitor, el cual esta disminuía al aumentar la frecuencia.

Ingeniería Eléctrica Industrial -

 Laboratorio de Circuitos Eléctricos II – Instructor: Fredy
Se esperaba entonces dos ondas desfasadas por un cierto
ángulo y es justo lo que se obtuvo con el osciloscopio,
esto se puede visualizar para mayor comprensión con el
siguiente gráfico:
VII. CUESTIONARIO
1) ¿En todos los casos el valor de Isal en R3 es igual
a Ven? Desprecie la caída de tensión en R2.
Notamos que el valor Isal R3 se aproxima al valor del
voltaje de entrada, siendo la diferencia entre estos de 0.1
aproximadamente.
2) Ha variado con la frecuencia el valor de R3.
Para el valor de R3 utilizamos la ley de ohm, donde
R=V/I, notamos que esta no depende de la frecuencia por
lo cual
podemos establecer que el valor de la resistencia no ha variado,
realizando algunos cálculos notamos que el valor de la
resistencia varia, pero esto se debe a al error en la medición
que puede presentar el osciloscopio.
3) Analice la influencia de la frecuencia sobre
la reactancia.
Analizando la influencia de la frecuencia sobre la reactancia
podemos notar que, a una mayor frecuencia, menor es el valor
de la reactancia capacitiva, y a una frecuencia menor, mayor es
el valor de la reactancia capacitiva, esto se debe a que la
reactancia capacitiva varía por la inversa de frecuencia.
4) ¿Cuál fue la diferencia de fase medida?
Explique toda diferencia de los 90°.
La fase a tiende a ser 90° a frecuencias bajas, pero al aumentar
la frecuencia el desfase comienza a disminuir.
5) ¿La ley de Ohm es válida para los capacitores?
La ley de ohm es válida para los capacitores en corriente
alterna, al trabajar con corriente podemos trabajar el capacitor
en forma fasorial done la ley de ohm se aplica de la siguiente
manera Z=V/I, donde Z es la impedancia del capacitor.
6) ¿Qué influencia ejerce sobre la reactancia
una reducción del valor del capacitor?
Una reducción del valor de capacitor ejerce sobre la
reactancia un aumento, lo cual es una influencia inversamente
proporcional, claramente si se aumenta el valor del capacitor
ejercerá una reducción en la reactancia capacitiva.
Ingeniería Eléctrica Industrial -
7) Compare el valor experimental de la
reactancia con el valor calculado teóricamente.
Para calcular el valor experimental con el calculado
teóricamente tenemos que: 𝐼𝑚 (𝑍) es la reactancia capacitiva.
Dónde: 𝑍 = 𝑅 + 𝑋𝑗 . Dado que es un circuito resistivo
capacitivo tenemos que la parte imaginará de Z será 𝑋 =
1/𝑗𝑤𝐶 por lo que la ecuación de la impedancia se convierte en:
𝑍 = 𝑅 + 1/𝑗𝑤𝐶, pero recordemos que la reactancia X puede
ser positiva o negativa, dado que la reactancia es capacitiva X
es negativa. Por lo tanto, 𝑍 = 𝑅 − 1/𝑗𝑤𝐶
Dónde: 𝑤 = 2𝜋𝑓
Calculando la reactancia:
 Para la resistencia de 10Ω, frecuencia de 1000Hz
y un capacitor de 1 micro faradios.
Determinando la impedancia:
𝑍 = 10 − 1/ (𝑗 (2 𝜋 (1000ℎ𝑧)) (1µ𝑓)) = 10 − 159.15𝑗
Por lo que al comparar el valor experimental con el calculado
teóricamente: Con 𝑋𝑐 = 148.44 𝛺.
Porcentaje de error = x 100%
Porcentaje de error = 6.9%
 Para la resistencia de 10Ω, frecuencia de 300Hz y un
capacitor de 1 micro faradios.
Determinando la impedancia: Z = 10-1/ (j
(2π (300hz)) (1µf)) = 10-530.52j
Por lo que al comparar el valor experimental con el
calculado teóricamente: Con 𝑋𝑐 = 514.15 𝛺
Porcentaje de error = x 100%
Porcentaje de error = 1.98%
 Para la resistencia de 10Ω, frecuencia de 10,000Hz y
un capacitor de 1 micro faradios.
Determinando la impedancia:
𝑍 = 10 − 1/ (𝑗 (2 𝜋 (1000ℎ𝑧)) (1µ𝑓)) = 10 − 15.92𝑗
Por lo que al comparar el valor experimental con el calculado
teóricamente: Con 𝑋𝑐 = 8.56 𝛺
Porcentaje de error = x 100%
Porcentaje de error = 46.2%
 Laboratorio de Circuitos Eléctricos II – Instructor: Fredy
 Para la resistencia de 10Ω, frecuencia de 1000Hz y
un capacitor de 0.15 micro faradios.
Determinando la impedancia:
𝑍 = 10 − 1/(𝑗 (2 𝜋 (1000ℎ𝑧)) (0.15µ𝑓)) = 10 − 1061.03𝑗
Por lo que al comparar el valor experimental con el calculado
teóricamente: Con 𝑋𝑐 = 1044.53𝛺.
Porcentaje de error =
𝑥100%
Porcentaje de error = 0.8 %
 Para la resistencia de 10Ω, frecuencia de 300Hz y
un capacitor de 0.15 micro faradios.
Determinando la impedancia:
𝑍 = 10 − 1/(𝑗 (2 𝜋 (300ℎ𝑧)) (0.15µ𝑓)) = 10 − 3536.78𝑗
Por lo que al comparar el valor experimental con el calculado
teóricamente: Con 𝑋𝑐 = 3474.84 𝛺
Porcentaje de error = (3474.84 − 3536.78) /3536.78| x100%
Porcentaje de error = 0.39%
 Para la resistencia de 10Ω, frecuencia de 10,000Hz
y un capacitor de 0.15 micro faradios.
Determinando la impedancia:
𝑍 = 10 − 1/ (𝑗 (2 𝜋 (10000ℎ𝑧)) (0.15µ𝑓)) = 10 − 106.10𝑗
Por lo que al comparar el valor experimental con el calculado
teóricamente: Con Xc = 97.19 Ω
Porcentaje de error = x 100%
Porcentaje de error = 9.61 %
Ingeniería Eléctrica Industrial -
VIII. CONCLUSIONES
1) Para determinar los voltajes pico, debido a que
trabajamos en corriente alterna, es necesario comprender la
importancia de utilizar el osciloscopio ya que nos facilita la
visualización de los puntos máximos y mínimos en la forma de
la onda formada por la corriente alterna.
2) Al encontrar los voltajes pico, se toman como base
para determinar el valor eficaz de la corriente, siendo este el
valor que tendría una corriente continua que produjera la
misma potencia.
3) En el estudio de la corriente alterna y de los circuitos
expuestos a esta, La ley de Ohm se aplica con algunas
variaciones debido a los nuevos parámetros utilizados en
corriente alterna.
4) La capacitancia en corriente alterna presenta una
variación que depende de la frecuencia, dado el caso de la
reactancia que disminuye al aumentar la frecuencia. La
reactancia capacitiva pone oposición al paso de la corriente
alterna, y se comporta como una resistencia aparente.
5) Se pudo visualizar por medio del osciloscopio, dos
ondas desfasadas por cierto ángulo, donde el voltaje adelanta a
la corriente.
REFERENCIAS
[1] Unicrom, "UNICROM," 2006. [Online]. Available:
https://unicrom.com/valor-rms-promedio-pico/..
[2] W. H. S. D. Jack Kemmerly, Analisis de circuitos en
ingenieria, Mexico: McGraw Hill, 2012.
[3] M. N. O. &. C. K. A. Sadiku, Fundamentos de Circuitos
Electricos, Mexico: McGraw Hill Education, 2013.