EVALUACIÓN

Nombre asignatura
Habilidades para el
Aprendizaje
Semana 4

Nombre del estudiante:

Luis Antonio Vega Rojas
Fecha de entrega: 23-04-2023
Carrera:
Técnico de nivel superior en
automatización y control
 EVALUACIÓN

Nombre: La comunicación en el proceso aprendizaje

1. Considerando los tipos y niveles que se pueden dar en las relaciones comunicativas, en el
siguiente recuadro explica dos tipos y dos niveles presentes en la situación mostrada.
Considera sus características.

Tipo de relación comunicativa Explicación 1: actúa más con gestos

faciales y corporales
No verbal Kinésica
Explicación 2: Se tiene mejor recepción a
la recepción de movimientos y posturas

Tipo de relación comunicativa Explicación 1: Se manifiesta mediante el

uso de palabras
verbal escrita
Explicación 2: No hubo interpretación
correcta del mensaje

2. Considerando los componentes y tipos de comunicación, además de la norma a seguir

cuando se da este proceso, ¿cómo se relacionan esos tres elementos en tu propia
experiencia con el proceso de aprendizaje online?
La ventaja de este proceso de aprendizaje es que uno va aprendiendo a su propio ritmo,
organizándose de tal manera que uno pueda tener el tiempo necesario para realizar todas
las actividades que se proponga. Claro está que la comunicación entre docente y alumno es
fundamental para aclarar todo tipo de dudas o consultas por los temas de cada semana.

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 EVALUACIÓN

3. En el siguiente cuadro, explica tres habilidades y tres dificultades de la comunicación que

pudieran presentarse en el caso revisado. Argumenta de acuerdo con características de
cada una de ellas.

Habilidades Dificultades

Seguridad: Expresar ideas claras y concisas Física: Se encuentran ruidos ambientales,

de lo que se quiere comunicar como obstáculos físicos

Respeto: Valorar las ideas particulares que Fisiológica: Vinculada a la configuración

expresa la otra persona anatómica o condiciones transitorias de la
persona

Expresarse: dominar la comunicación no Psicológicas: Refleja la condición emocional

verbal al momento de plantear una idea del emisor. Lo cual sabotea la trasmisión
del mensaje.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Texto de lectura de IACC:

IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. La comunicación en el
proceso de aprendizaje. Semana 4