REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
INSCRITO EN EL MPPE NºS0071D0101
HNAS CARMELITAS DE MADRE CANDELARIA
AVENIDA AMÉRICA – LOS ROSALES-CARACAS

GUÍA N.º 6 II MOMENTO

Semana del 19 al 23 de febrero de 2024

Proyecto: Explorando la Ciencia y la Robótcaa/I

“El que se atreve a enseñar no puede dejar de aprender nunca”

Lunes, 19 de febrero de 2024

Atención Ocarina

Clase de Robótica 9 a 10 am

Caligrafía 10 a 10:30 am p.45 y dictar la tarea

Educación Física

Tareas
1. Investiga y responde en el cuaderno de Sociales para este miércoles 21 de febrero:
a) ¿Cómo se distribuye la población venezolana en el país?
b) ¿Qué son lo movimientos migratorios internos de la población venezolana?
c) ¿Qué son los movimientos migratorios externos de la población venezolana
d) ¿Cómo se distribuye la población en América Latina?

2. Para este viernes 23 de febrero, elabora en el Block de Dibujo una presentación (dibujos, recortes
o impresiones) de 2 patrimonios naturales, 2 patrimonios culturales y 2 patrimonios históricos de
Venezuela. Cada uno debe llevar la descripción y el lugar de ubicación.

3. El miércoles tendremos un taller sobre el análisis morfológico de las oraciones.

Martes, 20 de febrero de 2024

Matemática.
Adición y Sustracción de Fracciones
Con igual denominador

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Con diferente denominador

Actividades
1. Resuelve con igual denominador:
a) 9/12-7/12+4/12= b)2/71+42/71-16/71=

2. Resuelve con diferente denominador:

a) ⅔ +5/4= b) 7/10 -3/4=

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Lenguaje
Actividades
1. Analiza morfológicamente las siguientes oraciones:
a) Carlos y Juan fueron al partido de futbol el jueves en la tarde.
b) En Venezuela somos personas muy educadas.
c) Ayer, el profesor Gustavo explicó los principios de la Robótica.

2. Busca en el diccionario y copia el significado de: mecánica, ingeniería, sistema, programación.

Biblioteca. (10:30 am Actividad de Colgate)

Tareas
1. Resuelve con igual denominador:
a) 8/42-1/42+18/42= b) 8/23 + 62/23 - 5/23=

2. Resuelve con diferente denominador:

a) 6/8 + 9/12= b) 56/85 - 2/3=

3. Repasa el análisis de oraciones y los estados y capitales de Venezuela.

Miércoles, 21 de febrero de 2024

Computación

Grupo que queda en aula:

Libro: “La marcha de los Fantasmas”
*Lectura grupal.
1. Elaborar mapa mental con los elementos presentes en la narración: personajes, ambiente, tiempo y
acciones.

Lenguaje
Taller: Análisis morfológico de las oraciones
1. Dictado. Subraya con rojo los sustantivos comunes, con verde los artículos determinados y con
morado los verbos.
2. Analiza morfológicamente las siguientes oraciones:
a) Mi madrina trabaja en un edificio con sistema de inteligencia artificial.
b) Camila viajó por Europa con sus padres el mes pasado.
c) Mañana iré al cine en la tarde.

Ciencias Sociales
*Conversar sobre lo investigado.
*Realizar las actividades de la Guía Caracol sobre Distribución de la población/ Población Rural y
Urbana.
*Evaluación oral sobre estados y capitales de Venezuela.

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Tareas
1. En el cuaderno de Ciencias Naturales, para mañana, realiza una investigación sobre la Nutrición
en seres vivos, con los siguientes aspectos:
a) Describe las etapas de la nutrición de los seres vivos.
b) Describe cómo es el sistema digestivo de los animales.
c) Dibuja el sistema digestivo de los seres humanos y describe cada una de sus partes.

Jueves, 22 de febrero de 2024

Matemática
Propiedad de la Adición de Fracciones

1. Propiedad Conmutativa: si se cambia el orden de las fracciones el resultado es el mismo. Ejemplo:

8/6 + 2/5 = 2/5 + 8/6

2. Propiedad Asociativa: si es una adición de tres o más fracciones, se agrupan de forma diferente y
la suma no se altera. Ejemplo:
(3/6 +7/6) +1/6= 3/6 + (7/6 +1/6) (2/7 +5/4) + 3/5= 2/7 + (5/4+3/5)

3. Elemento neutro: cualquier numero sumado con cero da como resultado el mismo número.

Ejercicios:
1. Aplica la propiedad conmutativa:
a) 4/24 + 2/8= b) 32/3 + 24/2=

2. Aplica la propiedad asociativa:

a) (3/2 + 4/5)+1/6= b) 6/8 + (1/8 + 4/8)=

Ciencias Naturales y Tecnología

Nutrición en seres vivos
*Discutir lo investigado y realizar las actividades de la Guía Caracol.

Música 10:30 am.

Caligrafía

Tareas:
1. Recordar traer mañana la actividad de los patrimonios naturales, culturales e históricos de
Venezuela.
2. Traer el material para armar las láminas de las exposiciones.

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Viernes, 23 de febrero de 2024

Lectura:
Libro: “La marcha de los Fantasmas”
*Lectura grupal.
1. Elaborar mapa mental con los elementos presentes en la narración: personajes, ambiente, tiempo y
acciones.

Inglés

Educación Estética
*Conversar sobre los patrimonios venezolanos.

*Elaboración de la lámina de las exposiciones de la otra semana

Maestra Betsy Zabala 5to grado sección A

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