BRECHAS SOCIALES DENTRO

DE LA EDUCACIÓN PUBLICA

ABIGAIL Y MARLENE
¿QUE SON LAS BRECHAS EN LA EDUCACIÓN
PUBLICA?
SE PRESENTA EN REGIONES,
GÉNERO, EDAD, CONDICIÓN
SOCIAL,CONDICIÓN
ECONÓMICA O DISCAPACIDAD
E IMPOSIBILITAN EL
DESARROLLO ACADÉMICO DE
LA POBLACIÓN.

BRECHAS POR CONDICIÓN

ECONÓMICA:

SE ENCUENTRAN LOS MÁS POBRES, 16 DE CADA

100 SON ANALFABETAS Y 30 DE CADA 100 NO
TIENEN ESTUDIOS BÁSICOS OBLIGATORIOS

55 DE CADA 100 SÓLO EL 16% DE LAS

EN MÉXICO SÓLO 28% DE
ESTUDIANTES DE MUJERES EN
LOS POBRES EXTREMOS
SECUNDARIA CON SITUACIÓN DE
POR INGRESOS EN EDAD
ESCOLAR RECIBE ALGÚN TIEMPO EXCESIVO DE EMBARAZO O
APOYO MONETARIO PARA TRASLADO REALIZA EL MATERNIDAD ASISTÍA
LA EDUCACIÓN CAMINO A PIE. A LA ESCUELA.

Brechas por
BRECHAS
condición étnica: REGIONALES:
LA CONDICIÓN ECONÓMICA DE LA REGION TAMBIÉN
LIMITA EL ACCESO A LA EDUCACIÓN, EN GUERRERO,
LAS ESCUELAS EN PUEBLA, OAXACA, GUANAJUATO Y VERACRUZ AL
COMUNIDADES MENOS 20 DE CADA 100 NIÑOS Y JÓVENES NO
INDÍGENAS SON ASISTEN A LA ESCUELA POR FALTA DE RECURSOS
MULTIGRADO, EN UNA ECONÓMICOS
MISMA AULA ESTÉN
ESTUDIANTES DE
DISTINTOS GRADOS A
CARGO DEL MISMO
DOCENTE. ESTA
MODALIDAD PRESENTA
LOS PEORES
RESULTADOS
ACADÉMICOS.

BRECHAS POR GÉNERO:

4 DE CADA 100 MUJERES QUE DEJARON LA ESCUELA PORQUE SE EMBARAZÓ. POR LO
QUE PARA ELIMINAR ESTAS DESIGUALDADES EDUCATIVAS SE DEBE EXTENDER LA
COBERTURA DE PROGRAMAS O BECAS PARA EMBARAZADAS O MADRES JÓVENES.