PLAN de CLASE

Docente: Garnerone, Marina.

Plan de Clase N°: Fecha: Hora:

Institución: Justo Abel Cartas Grupo: 6to A-B

Área Curricular: Educación Tecnológica.

Eje: LOS PROCESOS TECNOLÓGICOS.

Tema: Procesos productivos.

OBJETIVOS:

 Reconocer los diferentes factores que se involucran en las diferentes áreas de trabajo, como

higiene y seguridad.

 Diferenciar los recursos tecnológicos en máquinas, herramientas e instrumentos.

CONTENIDOS:

 Reconocimiento y aplicación de normas generales de seguridad e higiene en el uso de herramientas

y máquinas.

 Análisis de las acciones que realizan las personas (por ejemplo: encendido, apagado, variación de

tiempo, velocidad o temperatura) al utilizar artefactos eléctricos hogareños (máquinas o juguetes a

pilas) de control manual, y comparación con las acciones que se realizan cuando se utilizan

artefactos automatizados (por ejemplo: se apagan solos o cambian la operación) mediante

―programas‖ que permiten seleccionar diferentes caminos a seguir (por ejemplo: máquinas de
 lavar, microondas, entre otros).

CAPACIDADES:

COGNITIVAS:

 Comprender-Relacionar-Pensamiento y sentido crítico.

COMUNICACIONALES:

 Expresión oral y escrita.

DESTREZAS:

COGNITIVAS:

 Observar- Comparar

COMUNICCIONALES:

 Dialogar-Redacción.

TIEMPO APROXIMADO: Tres clases

Actividades

¿Qué me pongo?

Saludo inicial.

Se iniciará pegando una imagen en el pizarrón y se partirá de preguntas para el intercambio de ideas.
Observen la indumentaria de las siguientes personas. ¿Qué ven? ¿Están vestidos igual que nosotros? ¿Por qué?

Luego de la expresión de ideas de los alumnos, se les entregará a cada uno un grupo de imágenes representativas a
diferentes trabajos para que observen y contesten luego de pegarlas en la carpeta:

Imágenes

a) Observen la indumentaria de las siguientes personas.

c) Identifiquen si la misma cuida la seguridad o higiene del trabajador. Expliquen.

Por último, se le entregará a los niños un personaje sin indumentaria para que resuelvan la siguiente

situación problemática:

El SR…………………………….. ha sido seleccionado como nuevo cocinero de un importante hotel. Debes dibujar

cuál es la ropa adecuada para su trabajo.

Cierre:

Recursos Didácticos:
 Bibliografía

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