El conocimiento es el tesoro más grande que existe, y el crecimiento intelectual es el mayor regalo que podemos dar a

nosotros mismos." (Carl Sagan)

MODULO DE FÍSICA– I UNIDAD

AREA DOCENTES TEMÁTICA
LIC. KAREM JULIANA 1. Magnitudes físicas
CIENCIA Y TERCERO CUBAS CASTILLO 2. Clases de magnitudes
TECNOLOGÍA PROF. DIANA LAZO 3. Fenómenos físicos y
PROF. LUIS FELIPE OTOYA químicos.

Magnitudes Físicas

El hombre moderno y los hombres que lo precedieron desarrollaron ciertas cualidades físicas y biológicas como
la visión frontal, que le permite ver en tercera dimensión, moverse en dos pies, lo que permitió a sus brazos
dedicarse a otras tareas, que sus manos pudieran enfrentar el dedo pulgar a los otros dedos, aumentar la
capacidad de su cerebro y el habla. Todo esto le permitió transformarse en un animal que diseña, construye y
usa instrumentos que le permiten dominar el medio en que vive: el hombre instrumentista.

CONCEPTO: Una magnitud física es una característica medible de un fenómeno físico o de un objeto.

OBSERVACIÓN:
Cuando se consigue que la CUANTIFICACIÓN sea objetiva (no dependa del observador y todos coincidan en
la medida) se llama magnitud física (tiempos, longitudes, masas, temperatura, aceleraciones, energías). Hay
otras magnitudes que no resultan cuantificables universalmente: gustos, sabores, colores, ruidos, texturas,
aunque puede existir alguna propiedad física relacionada, como la potencia sonora con el ruido, la longitud de
onda de la luz con el color, etc.

CLASIFICACIÓN DE LAS MAGNITUDES FÍSICAS

(A) Según su origen (B) Según su naturaleza

Fundamentales Derivadas Escalares vectoriales

A.1. MAGNITUDES FUNDAMENTALES:

Son aquellas que elegidas convencionalmente son utilizadas como base para establecer un sistema de
unidades. Según el sistema internacional (S.I.) se tienen 7 magnitudes base y dos magnitudes
suplementarias.

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nosotros mismos." (Carl Sagan)

MAGNITUD FÍSICA FUNDAMENTAL UNIDAD SEGÚN EL S.I. SÍMBOLO DE LA UNIDAD

Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Temperatura termodinámica kelvin K
Intensidad de corriente eléctrica ampere A
Intensidad luminosa candela cd
Cantidad de sustancia mol mol
OBSERVACIÓN 1 OBSERVACIÓN 2
Nuestro país adopta el S.I. mediante ley N° 23560 el 31
de diciembre de 1982. (ver apéndice)
Visitar www.indecopi.gob.pe
UNIDAD SÍMBOLO
Magnitudes (dirección meteorología)
Radián rad
suplementarias
Estereorradián sr

A.2. MAGNITUDES DERIVADAS:

Son aquellas magnitudes cuya definición se da en términos de las

magnitudes asumidas como fundamentales.

*Indaga 20 magnitudes derivadas adicionales a las propuestas

B.1. MAGNITUDES ESCALARES:

Son aquellas que se expresan a través de dos elementos. VALOR NÚMERICO + UNIDAD DE MEDIDA

EJEMPLO

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B.2. MAGNITUDES VECTORIALES:

Son aquellas que se expresan a través de tres elementos.

VALOR NÚMERICO + UNIDAD DE MEDIDA + DIRECCIÓN

EJEMPLO

Practiquemos
1. Indicar que magnitudes físicas describen las características de un fenómeno o de un objeto.

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nosotros mismos." (Carl Sagan)

2. En el sistema Internacional existen ......... a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

magnitudes fundamentales.
a) 5 b) 3 c) 7 d) 2 e) 9 12. Indicar la relación correcta:
Intensidad luminosa cd
3. Indicar cuál no es magnitud fundamental Cantidad de sustancia kg
en el S.I. Masa k
a) masa b) longitud c) tiempo Temperatura mol
d) velocidad e) temperatura
13. La unidad pascal, es unidad de medida en
4. ¿Cuál es la unidad patrón de la masa? el S.I. de:
a) metro b) kilómetro c) kelvin a) Carga eléctrica
d) kilogramo e) segundo b) Trabajo
c) Potencia
5. Indique que unidades no corresponden a d) Presión
las unidades del Sistema Internacional. e) Caudal
a) metro – segundo – kelvin
b) candela – mol – kelvin 14. Indicar que grupo de unidades, no
c) kilogramo – segundo – metro corresponde al S.I.
d) metro – kilogramo – fuerza – mol a) metro, segundo, kelvin.
e) ampere – kelvin – candela b) candela, mol, segundo.
c) newton, pascal, libra.
6. Indique una unidad que corresponda a las d) kilogramo, metro, joule.
magnitudes fundamentales del Sistema e) joule, metro, segundo.
Internacional.
a) kilogramo b) ampere c) segundo 15. ¿Cuál de las siguientes no es una
d) watts e) metro magnitud física?
a) Longitud b) Tiempo c) Trabajo
7. Indicar cuántas magnitudes no son d) Color e) Energía
magnitudes fundamentales en el Sistema
Internacional. 16. Señalar la relación incorrecta:
masa trabajo a) Masa – kilogramo
aceleración tiempo b) Presión – Pascal
temperatura cantidad de sustancia c) Trabajo – Newton
d) Energía – joule
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
e) Tiempo – segundo
8. Indique cuántas unidades no
17. Señalar el número de magnitudes
corresponden a las magnitudes
diferentes a partir de las siguientes
fundamentales del Sistema Internacional.
cantidades:
kilogramo ampere
joule coulomb
– Estatura de una persona.
segundo watts
– Perímetro de una pizarra.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 – Altura de una catarata.
– Distancia de tu casa al colegio.
9. Indique cuál no es magnitud fundamental
en el S.I. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) Tiempo b) Período c) Área
d) Masa e) Altura

10. De las unidades indicadas, ¿cuántas son

fundamentales en el S.I.?
watts metro
segundo voltios
kelvin mol
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

11. De los símbolos que se indican, ¿cuántas

representan unidades fundamentales en el
S.I.?
kg mol
J Pa
s w

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mismos." (Carl Sagan)

Fenómenos Físicos y Químicos

Un fenómeno es todo cambio que ocurre en la materia, y por lo general se producen por efecto de la energía. Los
fenómenos se pueden clasificar en dos tipos:

* Fenómenos Físicos
* Fenómenos Químicos

(A) FENÓMENOS FÍSICOS:

Son los cambios en la materia que no afectan su constitución, por ejemplo, congelar el agua, doblar un alambre
de hierro. Estos cambios son reversibles, es decir que se puede regresar la materia a su estado original.

Ejemplos:

• Cambios de fase:
Si aplicamos una fuente de calor de forma constante, el agua hierve y se
transforma en vapor de agua. (En ambos casos, la sustancia implicada
en el proceso es agua que, en un caso está líquida y en el otro está
gaseosa; esto es, sus partículas están ordenadas de diferente manera
según la teoría cinética de la materia)

• Mezclas:
Si disolvemos sal en agua observaremos que la sal se disuelve fácilmente
en agua y la disolución resultante presenta un gusto salado. (Las
sustancias iniciales – sal y agua – siguen presentes al final, este hecho
es demostrable pues si calentamos la disolución hasta que hierva el
agua, nos queda la sal en el fondo).

(B) FENÓMENOS QUÍMICOS:

Son reacciones químicas sí afectan la constitución interna de la materia,

estos cambios si son definitivos, ejemplos de fenómenos químicos son la
combustión de un cerillo o la oxidación de un clavo.

Ejemplos:

• Combustión:
Si quemamos un papel, se transforma en cenizas y, durante el proceso,
se desprende humo. (Inicialmente, teníamos papel y oxígeno, al concluir
el cambio químico tenemos cenizas y dióxido de carbono, sustancias
diferentes a las iniciales).

• Corrosión:
Si dejamos un trozo de hierro a la intemperie, se oxida y pierde sus
propiedades iniciales. (Las sustancias iniciales serían hierro y oxígeno,
la sustancia final es óxido de hierro, con unas propiedades totalmente
diferentes a las de las sustancias iniciales).

*Indaga 5 ejemplos de fenómenos físicos y químicos.

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