I.E.

P “SANTA MARIA ILUMINADA” CIENCIAS FISICAS

MAGNITUDES FÍSICAS

CONCEPTO: Una magnitud física es una característica medible de un fenómeno físico o de un objeto.
OBSERVACIÓN:
Cuando se consigue que la CUANTIFICACIÓN sea objetiva (no dependa del observador y todos coincidan en la medida) se
llama magnitud física (tiempos, longitudes, masas, temperatura, aceleraciones, energías). Hay otras magnitudes que no resultan
cuantificables universalmente: gustos, sabores, colores, ruidos, texturas, aunque puede existir alguna propiedad física
relacionada, como la potencia sonora con el ruido, la longitud de onda de la luz con el color, etc.

¿Qué magnitudes físicas

podemos usar para describir las
características del recipiente que
contiene un determinado líquido?

CLASIFICACIÓN DE LAS MAGNITUDES

A. Según su origen A1) Magnitudes fundamentales

A2) Magnitudes derivadas

B. Según su naturaleza B1) Magnitudes escalares

B2) Magnitudes vectoriales
A1) Magnitudes Fundamentales:

Son aquellas que elegidas convencionalmente son utilizadas como base para establecer un sistema de unidades. Según el
sistema internacional (S.I.) se tienen 7 magnitudes base y dos magnitudes suplementarias.

UNIDAD SEGÚN EL S.I. SÍMBOLO DE LA UNIDAD

MAGNITUD FÍSICA FUNDAMENTAL

Longitud Metro m

Masa Kilogramo kg

Tiempo Segundo s

Temperatura termodinámica Kelvin k

Intensidad de corriente eléctrica Ampere A

Intensidad luminosa Candela cd

Cantidad de sustancia Mol mol

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Observación 1: Nuestro país adopta el S.I. mediante ley N° 23560 el 31 de

Diciembre de 1982. (Ver apéndice)

UNIDAD SÍMBOLO

Magnitudes radián rad

Suplementarias estereorradián sr

Observación 2: Visitar www.indecopi.gob.pe (dirección meteorología)

A2) Magnitudes Derivadas: Son aquellas magnitudes cuya definición se da en términos de las magnitudes asumidas como
fundamentales.
Ejemplo :

M agnitudes Derivadas Unidad de M edida Símbolo

• Área ……………… metro cuadrado ……………… m2

• Volumen ……………… metro cúbico ……………… m3

• Velocidad ……………… metro por segundo ……………… m/s

• Aceleración ……………… metro por segundo cuadrado ……………… m/s2

• Caudal ……………… metro cúbico por segundo ……………… m3/s

• Velocidad angular ……………… radián por segundo ……………… rad/s

• Fuerza ……………… newton ……………… N

• Presión ……………… pascal ……………… Pa

• Energía, trabajo ……………… joule ……………… J

• Potencia ……………… watt ……………… W

• Tensión eléctrica,
potencial eléctrico, ……………… volt ……………… V
fuerza electromotriz
• Resistencia eléctrica ……………… Ohm ……………… 

• Capacidad eléctrica ……………… Farad ……………… F

B1) Magnitudes Escalares:

Son aquellas que se expresan a través de dos elementos.

- Valor Numérico - Unidad de medida

Ejemplo:
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m
= 10 kg

Unidad de medida
Valor numérico
Balanza
Observación:

La masa de un cuerpo no cambiará si cambio la posición del cuerpo. (No depende de la dirección)

Balanza masa = 10 kg

Son magnitudes escalares: La longitud, la masa, el tiempo, el trabajo, la energía, etc.

B2) Magnitudes Vectoriales:

Son aquellos que se expresan a través de tres elementos.

- Valor Numérico - Unidad de medida - Dirección

Ejemplo:

Cuando nos piden mover una carretilla, necesitamos una información adicional. ¿Hacia dónde?
Se aplica una fuerza de.................. hacia.............................

Observación: Las magnitudes vectoriales se representan gráficamente mediante un elemento matemático llamado vector.
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PRACTIQUEMOS

1. Indicar que magnitudes físicas describen las características de un fenómeno o de un objeto.

A)
1. ……………………………………………………………….

2. ………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………

B)

1. ……………………………………………………………….

2. ………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………

C)

1.……………………………………………………………….

2.………………………………………………………………

3.………………………………………………………………

2. En el sistema Internacional existen......... magnitudes

fundamentales.
5. Indicar la relación correcta:
a) 5 b) 3 c) 7
d) 2 e) 9 * Masa * metro
* Longitud * kelvin
3. Indicar cuál no es magnitud fundamental en el S.I. * Temperatura * kilogramo
* Tiempo * segundo
a) Masa b) longitud c) tiempo
d) velocidad e) temperatura 6. Indicar la relación correcta:

4. ¿Cuál es la unidad patrón de la masa? * Tiempo *I

* Intensidad de corriente *m
a) metro b) kilómetro c) kelvin * Masa * kg
d) kilogramo e) segundo * Longitud *s
* Temperatura *K
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7. Indique que unidades no corresponden a las unidades del Sistema Internacional.

a) metro – segundo – kelvin

b) candela – mol – kelvin
c) kilogramo – segundo – metro
d) metro – kilogramo – fuerza – mol
e) ampere – kelvin – candela

8. Indique una unidad que corresponda a las magnitudes fundamentales del Sistema Internacional.
a) kilogramo b) ampere c) segundo
d) watts e) metro

9. Indicar cuántas magnitudes no son magnitudes fundamentales en el Sistema Internacional.

* Masa * trabajo
* aceleración * tiempo
* temperatura * cantidad de sustancia

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

10. Indique cuántas unidades no corresponden a las magnitudes fundamentales del Sistema
Internacional.
* kilogramo * ampere
* joule * coulomb
* segundo * watts

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

11. Indique cuál no es magnitud fundamental en el S.I.

a) Tiempo b) Período c) Área

d) Masa e) Altura

12. De las unidades indicadas, ¿cuántas son fundamentales en el S.I.?

* watts * metro
* segundo * voltios
* kelvin * mol

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

13. De los símbolos que se indican, ¿cuántas representan unidades fundamentales en el S.I.?

* kg * mol
*J * Pa
*s *w
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

14. Indicar la relación correcta:

* Intensidad luminosa * cd
* Cantidad de sustancia * kg
* Masa *k
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* Temperatura * mol

15. La unidad pascal, es unidad de medida en el S.I. de:

a) Carga eléctrica b) Trabajo
c) Potencia d) Presión
e) Caudal

16. Indicar que grupo de unidades, no corresponde al S.I.

a) metro, segundo, kelvin.

b) candela, mol, segundo.
c) newton, pascal, libra.
d) kilogramo, metro, joule.
e) joule, metro, segundo.

17. ¿Cuál de las siguientes no es una magnitud física?

a) Longitud b) Tiempo c) Trabajo

d) Color e) Energía

18. Señalar la relación incorrecta:

a) Masa – kilogramo
b) Presión – Pascal
c) Trabajo – Newton
d) Energía – joule
e) Tiempo – segundo

19. Señalar el número de magnitudes diferentes a partir de las siguientes cantidades:

– Estatura de una persona.
– Perímetro de una pizarra.
– Altura de una catarata.
– Distancia de tu casa al colegio.

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

20. Del gráfico mostrado, determinar:

a) Magnitudes fundamentales.
b) Magnitudes derivadas.
c) Magnitudes escalares.
d) Magnitudes vectoriales.

t
a
v