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EJE 3-calculo diferencial

Cálculo Diferencial (Instituto Tecnológico Metropolitano)

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Caso problema: aplicación de los conceptos de límite y derivada de funciones de variable real en 4

contextos: sociodemográfico, hogar, lugar de trabajo y ciencia.

Zully Fernanda Ramírez Toro Jesús

Andrés Castillo Pinzón Danna

Ximena Sánchez Becerra Cristian

Esteban Ladino Cortes

Ingeniero. Jonnathan Gómez Briñez

Fundación Universitaria del Área Andina

Ingeniería Industrial, Calculo diferencial

Bogotá, Colombia

Septiembre 2023

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Introducción

Con la elaboración de este trabajo se puede identificar a través de los elementos básicos de las

derivadas y sus aplicaciones en problemas específicos en 4 ambientes: sociodemográfico, casero,

laboral y científico, además resaltaremos la importancia de la aplicación de cálculos matemáticos para

la resolución de los mismos.

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Objetivos

Determina e interpreta límites y derivadas de funciones de variable real mediante la presentación de un

informe con tablas y gráficos.

Objetivos específicos

• Dar solución a las diferentes formulas

• Interpretar las diferentes variables

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Tarea eje 3
Caso problema

Situación sociodemográfica
La población de un estado viene dada, en millones de habitantes, por la función:

donde t es el tiempo en años.

● Exprese claramente el significado de las variables y .
Respuesta: La variable P representa la población o habitantes del estado y la variable
t representa el tiempo aumento o disminución de la función
● Encuentre el dominio y el rango de la función
Respuesta: El dominio de esta función es el conjunto de todos los números reales el
cual se representaría de menos infinito a infinito (-∞, ∞) el rango también será igual
ya que t pude tomar cualquier valor en la función.
● Dibuje aproximadamente la gráfica de la función. Resalte puntos clave del gráfico.

● Determine la derivada, .

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● Calcule, analítica y gráficamente, la población máxima de manera aproximada.

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● Encuentre el límite cuando t tiende a infinito. ¿qué significa el resultado encontrado?

La población con el tiempo va a ser constante es decir 20 habitantes

20 habitantes.
Situación casera
Luis y María tienen una piscina en su jardín y al llegar el verano necesitan cambiar el agua de
la piscina. Abren el desagüe y la piscina se comienza a vaciar según la función:

expresa el volumen de agua medido en metros cúbicos, y expresa el tiempo de vaciado

medido en horas.
Investiga, de manera detallada, hacia qué valor se aproxima el volumen de la piscina cuando
el tiempo que ha transcurrido se aproxima a 2 horas. Presenta un gráfico y una tabla que
faciliten el cálculo.

Para tal fin, usted debe realizar las siguientes actividades:

● Encuentre el dominio y el rango de la función
● Dibuje aproximadamente la gráfica de la función. Resalte puntos clave del gráfico.
● Determine la derivada, .
● Encuentre el límite cuando t tiende a . ¿Qué significa el resultado encontrado?

Situación laboral

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Un comerciante vende camisetas a un grupo de estudiantes que están organizando un viaje de

estudios. Para ello llama al proveedor para hacer el pedido de las camisetas y éste se las
suministra según la función:

representa el número de camisetas vendidas y representa el precio en dólares por camiseta.

● Dibuje aproximadamente la gráfica de la función. Resalte puntos clave del gráfico.

● Sabiendo que el comerciante a su vez se las vende a los estudiantes por 8 dólares la
unidad. ¿Cuál es el beneficio por camiseta según las camisetas vendidas?

W=1

G (1) = 3,25(1) +6,75/1

G (1) =3,25+6,75 = 10

No se obtiene beneficio ya que la venta por unidad es de 8 dólares y

el valor según la fórmula es de 10 dólares

● Determine la derivada, .

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● ¿Cuánto cobra el proveedor si el comerciante pide 5.000 unidades?

G (5000) = (3,25*5000+6,75)

/5000 G (5000) =3,25 unid

● ¿Cuántas camisetas ha de vender para obtener la máxima utilidad?

● Para poder tener utilidad se debe vender mínimo 2 unid, para lo cual
se obtendría una ganancia de 3,375 dólares.

W=1

G (1) = 3,25(1) +6,75/1

G (1) =3,25+6,75 =

10 W=2

G (2) = 3,25(2) +6,75/2

G (2) =6,5+6,75 = 6,625

G (1)-G (2) =3,375 utilidad por 2 camisetas, unid 1,6875

Situación casera

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vaciado medido en
horas.
Investiga, de manera
detallada, hacia qué
valor se aproxima el
volumen de la piscina
cuando el tiempo que ha
transcurrido se aproxima
a 2 horas. Presenta un
gráfico y una
tabla que faciliten el
cálculo.
Para tal fin, usted debe
realizar las siguientes
actividades:
Fabio, luisa y Andrés tienen una piscina en su jardín y al llegar el verano necesitan cambiar
el agua de la piscina, abre el desagüe y la piscina se comienza a vaciar según la función:

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V(t)=

□ expresa el volumen de agua medido en metros cúbicos, y expresa el tiempo de vaciado

medido en horas.

Investiga de manera detallada, hacía que valor se aproxima el volumen de la piscina cuando
el tiempo que ha transcurrido se aproxima a dos horas, presenta a un gráfico y una tabla
que faciliten el cálculo.
Para tal fin usted debe realizar las siguientes actividades:

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Situación científica
La presión atmosférica a nivel del mar es de. A ese valor se le llama una atmósfera.
Experimentalmente se ha comprobado que por cada kilómetro de altura respecto el nivel del
mar, la presión es de veces la presión del kilómetro anterior.
● Escribe una función que dé la presión ( en función de la altura ().
● Dibuje aproximadamente la gráfica de la función. Resalte puntos clave del gráfico.
● Si ascendemos en globo, ¿Qué presión soportaremos cuando nos acercamos a los
5.000 m de altura?
● Determine la derivada
● Si subimos indefinidamente, ¿hacia qué valor tiende la presión?

Queremos ahora descender a una cima que está a 2.000 m de profundidad bajo el nivel

del

mar, ¿a qué tiende la presión que iremos soportando al bajar?

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SITUACION CIENTIFICA

La presión atmosférica a nivel del mar es de1,033kg/cm2. A ese valor se le llama una atmósfera.

Experimentalmente se ha comprobado que por cada kilómetro de altura respecto el nivel del mar,

la presión es de0,9 veces la presión del kilómetro anterior.

1. Escribe una función que dé la presión (P ¿en función de la altura (h).

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2. Dibuje aproximadamente la gráfica de la función. Resalte puntos clave del

gráfico.

3. Dibuje aproximadamente la gráfica de la función. Resalte puntos clave del

gráfico.

h 4 4.5 4.8 4.9 5

p 677.7 642.9 622.9 616.4 609.9

4. Determine la derivada P´ (h).

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5. Si subimos indefinidamente, ¿hacia qué valor tiende la presión?

Se toman los valores más grandez de n, por lo que se pide hallar el límite cuando h->∞

de la función y con una tabla de valores se comprueba que tiende al valor 0, puesto que

la prolongación geométrica es menor que 1 en valor absoluto.

6. Queremos ahora descender a una cima que está a 2.000 m de profundidad bajo el nivel

del mar, ¿a qué tiende la presión que iremos soportando al bajar?

Se toma por debajo del nivel del mar y se expresa con que la variable h toma valores

negativos, por debajo de 0. Por ello, nos pide que ocurrirá en las cercanías de los 2 km de

profundidad, se tomar el límite cuando tiende a -2 obteniendo 1’275 kg/cm2.

Conclusión.

Podemos concluir que las matemáticas están en todas las disciplinas actuales y científicas,

ayudan con el tratamiento de datos estadísticos y a solucionar problemas de cualquier

área como lo vimos en los anteriores ejemplos, cada uno va direccionado a una rama

pero el calculo se acomoda para la solución de todos los problemas, sus aplicaciones

van desde la ingeniería hasta la física pasando por todas las ramas que hoy en día se

conocen, proporcionan una

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notación compacta y flexibles especialmente adecuada para estudiar todas las soluciones

y dar un tratamiento simple y organizado.

Bibliografias.

• Acosta, V., Riquenes, R., y Díaz, T. (2014). Límite y continuidad de funciones reales de

una variable real.

• Ugarte, S. (2009). Matemáticas para economía y empresa: cálculo de una variable,

Wisniewski, P., y Gutiérrez, B. (2003).Introducción a las matemáticas

universitarias.

• https://www.geogebra.org/graphing?lang=es

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