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Evaluación Sumativa
Unidad II: “Sistema reproductor. La pubertad. Vida saludable.”
Objetivos:
● Identificar y describir las etapas del desarrollo humano.
● Explicar las funciones de las estructuras del sistema reproductor
humano (femenino y masculino)
● Identificar los efectos nocivos, prevención y factores de riesgo de las
drogas.
● Explicar los cuidados de la higiene en la pubertad.
Indicaciones:
● Trabaja en silencio, cuando termines deja boca abajo la evaluación y
mantén el silencio.
● Dispones de 60 minutos para resolver la evaluación.
● Usa lápiz pasta negro o azul para marcar tus respuestas.
1.- Alexia y Justin acaban de pasar a 6to año básico, un día conversando en el
patio recordaban que cuando estaban en 3ro básico sus cuerpos eran
diferentes, y les gustaban otras cosas con respecto a la actualidad. ¿Cuál de las
siguientes características sexuales secundarias se manifiesta actualmente en
ambos?
a) Cambio de voz.
b) Aparición de vello axilar.
c) Ensanchamiento de caderas.
Departamento de Ciencias
Nivel Sextos Básicos
a) Trompas de Falopio
b) Ovocito
c) Útero
a) Depresoras
b) Estimulantes
c) Naturales
a)
b)
Departamento de Ciencias
Nivel Sextos Básicos
3.- Imagina que tienes un amigo que está considerando consumir Cocaína.
Escribe tres razones por las cuales le aconsejarías que no lo haga.( 1 punto
c/u)
●
Departamento de Ciencias
Nivel Sextos Básicos
4.-Observe el siguiente gráfico y responda las preguntas:
a.- ¿En qué lugar es más frecuente la obtención de marihuana entre Fiesta,
lugar de estudio o casa? (1 punto)
Respuesta:
b.- ¿Cuál piensas que puede ser el motivo de que sea más frecuente en ese
lugar? (1 punto)
Respuesta: