Prueba de ciencias naturales

Nombre

Curso Año Básico Fecha

- Identificar y describir las funciones de las principales estructuras del

Objetivo sistema reproductor humano femenino y masculino.
- Describir y comparar los cambios que se producen en la pubertad en
mujeres y hombres, reconociéndola como una etapa del desarrollo humano.
- Reconocer los beneficios de realizar actividad física en forma regular y
de cuidar la higiene corporal en el período de la pubertad.
- Reconocer los efectos nocivos de algunas drogas para la salud.
Puntaje 38 ptos Puntaje NOTA:
Total: Obtenido:

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta.(1 pto c/u)

1. ¿En cuál de las siguientes etapas de la vida una persona alcanza la madurez sexual biológica?
a) Vejez.
b) Niñez.
c) Adultez.
d) Adolescencia.
e)
2. ¿Cuál de las siguientes características sexuales secundarias se manifiesta durante la
adolescencia tanto en hombres como en mujeres?
a) Cambio de voz.
b) Aparición de vello axilar.
c) Ensanchamiento de caderas.
d) Desarrollo de la musculatura.

3. ¿En cuál de las siguientes estructuras ocurre la fecundación?

a) Útero.
b) Ovario.
c) Vagina.
d) Oviductos.

4. ¿Cuál de las siguientes estructuras permite que los espermatozoides maduren antes de la
eyaculación?
a) Próstata.
b) Epidídimo.
c) Vesículas seminales.
d) Conductos deferentes.
 5. Cuando se mencionan cambios experimentados en la pubertad, como la producción de gametos
y el aumento de la estatura, ¿a qué dimensión se hace referencia?
a) Social.
b) Afectiva.
c) Biológica.
d) Sicológica.

6. ¿Cuál de las siguientes relaciones órgano - función es correcta?

a) Útero - implantación del embrión.
b) Próstata - liberación del semen al exterior.
c) Epidídimo - producción de espermatozoides.
d) Ovario - unión del espermatozoide con el ovocito.

7. ¿Qué beneficios obtienes al realizar actividad física en forma regular?

a) Aumenta el porcentaje de grasa en tu cuerpo.
b) Retrasas los cambios físicos y psicológicos de la adolescencia.
c) Reduces el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares.
d) Previenes la aparición de las características sexuales secundarias.

II. Clasifica los siguientes cambios que se producen en la pubertad, según corresponda, en
masculinos, femeninos o de ambos sexos: (1 pto c/u)

a. Desarrollo de vello facial._______

b. Aparición de vello púbico._______

c. Aumento de estatura._______

d. Ensanchamiento de caderas.______

e. Cambio de la voz.______

f. Crecimiento de los órganos genitales.______

g. Desarrollo de la musculatura.______

h. Aparición de acné.______

i. Crecimiento de vello axilar.______

j. Desarrollo de las mamas.______

k. Distribución de grasa en caderas y muslos.______

III. indica el nombre de cada órgano y su función .