Colegio San Rafael Arcángel

INCLUSIÓN LENGUAJE

ELECTIVO LENGUAJE GUÌA Nº5

DESARROLLEMOS NUESTRAS HABILIDADES Y ESTRATEGIAS COMPRENSIVAS

Trabajaremos:
 Hallar la idea principal.
 Recordar hechos y detalles.
 Hallar la secuencia.
 Reconocer causa – efecto.
 Comparar y contrastar.
 Hacer predicciones.
 Hallar el significado de palabras por contexto.
 Sacar conclusiones y hacer inferencias.
 Distinguir entre hecho y opinión.
 Identificar el propósito del texto y autor.
 Interpretar lenguaje figurado.
 Distinguir entre realidad y fantasía.
 Memoria.
 Resumir.
Lee el texto y responde las preguntas

Antes de comenzar la lectura:

1. ¿Cuántos tipos de religiones conocéis aparte de la vuestra?

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 DOS AMIGOS
Antes de comenzar la lectura:

1. ¿Tienes muchos amigos y amigas?

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2. ¿Qué cosa importante has hecho por un amigo o amiga?

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EL CABALLO DE TROYA
 EL COMPRADOR DE GRATITUD
 ¿Se puede comprar la gratitud?
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14.-Explica para qué le sirvió a Mong el regalo del joven pasados los años.

15.- ¿Si el ministro no hubiera acogido al joven como lo hizo hubiera

terminado bien la historia?

16.- El joven fue 2 veces a la aldea de Sue. ¿Los habitantes de la aldea lo

recibieron felices las dos veces?

17.- ¿Qué nos enseña esta lectura?

18.- ¿Piensas que es importante la gratitud? Cuenta alguna experiencia en la

que tú hayas sentido gratitud por alguien

19.- ¿Qué habrías hecho tú en el lugar del muchacho? ¿Y en el del ministro?

 LA UNIÓN HACE LA FUERZA
 ¿De qué crees que se tratará el texto?
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La Ventana y el espejo
LAS BRAZAS
LOS DOS ASNOS
7.- ¿Qué tipo de textos acabas de leer?

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8.- ¿Qué propósito tiene este texto?

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 LA CASA TOMADA
Nos gustaba la casa porque aparte de espaciosa y antigua (hoy que las casas
antiguas sucumben a la más ventajosa liquidación de sus materiales),
guardaba los recuerdos de nuestros bisabuelos, el abuelo paterno, nuestros
padres y toda la infancia.

Nos habituamos Irene y yo a persistir solos en ella, lo que era una locura,
pues en esa casa podían vivir ocho personas sin estorbarse. Hacíamos la
limpieza por la mañana, levantándonos a las siete, y a eso de las once yo le
dejaba a Irene las últimas habitaciones por repasar y me iba a la cocina .