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DATOS GENERALES

Fecha de Informe: 05 de enero del 2023 Nro. De Informe 21D04-EGBSP-2024-044


Contacto
Nombre Número Cargo
Funcionario Correo Electrónico
Telefónico
Responsable
de Informe: Líder de la Escuela
Lcdo. Richard Alcivar 0968906171 Richard.alcivar@educacion.gob.ec de Educació n Bá sica
“San Pedro”
Contacto
Nombre Número Cargo
Correo Electrónico
Informe Telefónico
dirigido a: Directora Distrital
Lcda. Jenny Loja
062120980 Jenny.loja@educacion.gob.ec 21D04 Shushufindi
Maceira
Educació n

INFORME MENSUAL DE ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS Y PEDAGÓGICAS REALIZADAS POR


ASUNTO: LA Escuela de Educación Básica “San Pedro “CON CODIGO AMIE 21H00515,
CORRESPONDIENTE AL MES DE DICIEMBRE DEL 2023 DEL PERIODO ACADÉMICO
2023– 2024

1. ANTECEDENTES
En cumplimiento al ACUERDO Nro. MINEDUC-MINEDUC-2023-0008-A de fecha 10 de
marzo del 2023 suscrito por la SRA. MGS. MARÍA BROWN PÉREZ MINISTRA DE
EDUCACIÓN, emite Regulació n para Normar la Contextualizació n Curricular Nacional;
Expedir el Currículo Priorizado con énfasis en competencias Comunicacionales,
Matemá ticas, Digitales y Socioemocionales, elaborado a partir del Currículo Nacional
2016; Emitir el Plan de Estudios para Educació n General Bá sica, Bachillerato en Ciencias y
Técnico; y, Normar la Jornada Laboral Docente, en la cual indica los siguientes artículos:
Artículo 4.- Ámbito.- El presente capítulo es de cumplimiento obligatorio para las
instituciones educativas de todos los sostenimientos y modalidades del Sistema Nacional de
Educación.
Artículo 5.- Objeto.- Expedir los planes de estudios para Educación General Básica,
Bachillerato en Ciencias y Bachillerato Técnico.
Artículo 15.- Ámbito.- Las disposiciones emitidas en el presente capítulo son de aplicación
obligatoria para todos los docentes de las instituciones educativas fiscales del Sistema
Nacional de Educación. Artículo 16.- Objeto.- Normar la jornada de trabajo docente de las
instituciones educativas fiscales para las jornadas escolares matutina, vespertina y nocturna.
Artículo 17.- Tiempo y periodos de dedicación.- Para la modalidad presencial, los docentes
cumplirán su jornada semanal de 40 horas reloj, durante la cual ejecutarán las siguientes
actividades:
1. Tiempo de dedicación dentro de la institución educativa (6 horas diarias): (…)
2. El tiempo de dedicación dentro o fuera de la institución educativa (2 horas diarias)
(…)

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Artículo 18.- Distribución de las actividades docentes.- La máxima autoridad de la
institución educativa como responsable de la distribución de los tiempos de dedicación
docente dentro y fuera de la institución educativa, en concordancia con la normativa legal
vigente y los lineamientos emitidos por la Autoridad Educativa Nacional, garantizará una
distribución equitativa y justa de las actividades docentes para el cumplimento de la
totalidad de la jornada laboral semanal y será responsable de evitar una sobrecarga laboral.
Artículo 19.- Jornadas y horarios de trabajo de los docentes.- La jornada de trabajo
docente de las instituciones educativas fiscales será definida por la máxima autoridad de
dicha institución (…)

2. NORMATIVA LEGAL
LEY ORGANICA DE SERVICIO PÚBLICO, LOSEP
Art. 22.- Deberes de las o los servidores públicos.- Son deberes de las y los servidores
pú blicos:
c) Cumplir de manera obligatoria con su jornada de trabajo legalmente establecida, de
conformidad con las disposiciones de esta Ley;
Art. 24.- Prohibiciones a las servidoras y los servidores públicos.- Prohíbese a las
servidoras y los servidores pú blicos lo siguiente:
a) Abandonar injustificadamente su trabajo;
b) Ejercer otro cargo o desempeñ ar actividades extrañ as a sus funciones durante el tiempo
fijado como horario de trabajo para el desempeñ o de sus labores, (…);
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Art. 11.- Obligaciones. – Las y los docentes tienen las siguientes obligaciones:
a.- Cumplir con las disposiciones de la constitució n de la repú blica, Ley y su reglamento
inherente a la educació n.
c.- Laborar durante la jornada completa de acuerdo con la constitució n de la repú blica, la
Ley y su reglamento.
o.- Mantener el servicio Educativo en funcionamiento de acuerdo con la Constitució n y la
Normativa vigente.

3. OBJETIVO
Informar a las Autoridades de la Direcció n Distrital 21D04 Shushufindi Educació n del
cumplimiento y ejecució n de Actividades Administrativas y Pedagó gicas realizadas por la
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “SAN PEDRO”, correspondiente al mes de DICIEMBRE del
2023 del periodo académico 2023 – 2024.

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4. ACTIVIDADES DESARROLADAS:

Nombre de la Institución Educativa: Escuela de Educació n Bá sica “San Pedro”


Dirección de la I.E: Pre cooperativa “El Sudor”
Cantón: Shushufindi Parroquia: Shushufindi
Código AMIE: 21H00515 Circuito: 21D04C01
Dirección de la I.E: Pre cooperativa “El Sudor”

Nombre de la Autoridad Institucional:


DESCRIPCION DE LAS FECHA DE
PARTICIPANTES EVIDENCIAS
ACTIVIDADES EJECUCIÓN
 Fotografías
 Desarrollo de las clases  Instrumentos de
 Realización de evaluació n:
actividades pedagógicas pruebas, rú bricas,
con los estudiantes. trabajos en
 Minga con los padres de 01/12/2023 Clase.
Líder-docente/padres
familia, para la limpieza Al 08/12/2023
del plantel. de familia/  Planificaciones
 Reunión con los padres de estudiantes micro curriculares
familia para organizar el
programa navideño.
 Realización de
actividades por el día de
la personas con
“Capacidades especiales”.
 Fotografías
 Desarrollo de las clases  Instrumentos de
 Realización de Líder-docente/ evaluació n:
actividades pedagógicas 11/12/2023 pruebas, rú bricas,
discentes/ Distrito
con los discentes. trabajos en
 Reunión en el distrito AL Shushufindi/ MSP
15/12/2023 Clase.
sobre Distributivos
 Refuerzos pedagógicos a  Planificaciones
los discentes. micro curriculares
 Reunión con miembros
del MSP para el control
de los discentes.
 Desarrollo de las clases  Fotografías
 Realización de  Registro de
actividades pedagógicas 18/12/2023
Líder-docente/padres asistencia a
con los discentes. AL
de familia/ refuerzos.
 Refuerzo académico 22/12/2023
estudiantes  Instrumentos de
extraordinario con
estudiantes con problemas evaluació n:
de aprendizaje. pruebas, rú bricas,
 Agasajo navideño con trabajos en
todos los miembros de la Clase.
comunidad educativa.
 Planificaciones

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micro curriculares

 Realización de actividades  Fotografías


por teletrabajo.  Instrumentos de
 Continuidad de la evaluació n:
Planificación
26/12/2023 Líder-docente/padres pruebas, rú bricas,
Microcurricular del
segundo quimestre AL de familia/ trabajos en
periodo lectivo 2023- 29/12/2023 estudiantes clase.
2024.
 Elaboración del informe
de actividades Docentes
bajo la modalidad de
teletrabajo
 Minga con los miembros
que conformamos la
comunidad educativa.
5. ANÁLISIS ESTADÍSTICO

a. Se detalla el nú mero de estudiantes beneficiarios que asisten a la oferta educativa:

NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE PERTENECEN A LA I.E.


Nro. ESTUDIANTES NRO. ESTUDIANTES
GRADO ECUATORIANOS EXTRANJEROS TOTAL
H M H M
INICIAL 1
INICIAL 2
PRIMERO 1 1
SEGUNDO 1 1
TERCERO 1 1
CUARTO 3 3
QUINTO 1 1
SEXTO 1 1
SEPTIMO 1 1
OCTAVO
NOVENO
DECIMO
1ER. BACHILLERATO
2DO. BACHILLERATO
3ER. BACHILLERATO
TOTAL 9

b. Se detalla información del personal docente y administrativo:

NÓMINA DE PERSONAL QUE LABORA EN LA


I.E.

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MODALIDAD GRADO/PA
Nro. CEDULA SERVIDORES FUNCION
LABORAL RALELO

RICHARD STALIN ALCIVAR CONTRATO DOCENTE- MULTIGRAD


1 2100860259
PEÑ A OCASIONAL LIDER OS

c. Cuadro resumen del personal según Modalidad laboral:


Nro. MODALIDAD LABORAL HOMBRES MUJERES TOTAL

1 CONTRATO OCASIONAL 1 0 1

TOTAL: 1 0 1

6. CONCLUSIONES
 Se logró conseguir buenos resultados, gracias al trabajo en equipo con los padres
de familia y miembros de la comunidad, debido al esfuerzo se pudo conseguir una
excelente imagen de la escuelita.
 La dedicación e interés por parte de los miembros de la comunidad educativa por la
institución ha permitido tener cambios significativos para la misma.
7. RECOMENDACIONES
 Dotar de recursos necesarios para trabajar de forma eficaz como eficiente.
 Implementar la red de internet para el centro educativo para ofertar una educación de
calidad.
 Garantizar el derecho a la educación a cada uno de los niños y niñas sin excepción
alguna.
 Brindar capacitaciones y charlas para espacios de inclusión educativa con todos
los miembros de la comunidad educativa.
 Promover las escolaridades a las escuelitas rurales.
8. ANEXOS

Evidencias - Actividades realizadas por la Institución Educativa

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ELABORACIÓN Y DESARROLLO DEL INFORME:
Nombres y Apellidos Firma Fecha

Lcdo. Richard Stalin Alcivar Peñ a


LIDER DE LA ESCUELA DE EDUCACION 05/01/2023
BASICA “SAN PEDRO”

Sra. Gladys Quintanilla


PRESIDENTA DE PADRES DE FAMILIA 05/01/2023

REVISIÓN Y APROBACIÓN DEL INFORME:


Nombres y Apellidos Firma Fecha

Lcda. Nelly Jhakeline Vaicilla Angulo


JEFA DE LA UNIDAD DISTRITAL 05/01/2023
DE TALENTO HUMANO
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