17 semana del 5 de febrero al 9 de febrero Preescolar 2 Mtra.

Jessica Astrid Meneses

DIA ACTIVIDADES Tareas
LENGUAJES: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO: ETICA NATURALEZA Y SOCIEDAD:

Suspensión de clases
LUNES

Apr.
Esp.
9:00 -9:15 Bienvenida y presentación de la letra F 10:30 - 10:45 Repaso de los números del 1 al 30 y de 12:15 - 12:40 continuación del
(fiesta) 10 en 10 hasta el 100 proyecto de los juguetes antiguos
9:15 -9:30 Libro trazo 170 171 10:45 - 11:00 libro mate 141(RESTAS) 12:45 - 01:15 juego de veo veo
9:30 -10:00 Recreo 11:00 -11:15 sumas y restas de globos , gorros de
Libro mate
10:00 -10:15 decoración de la letra F en grande con fiesta , pasteles
pág. 142
confeti y globos de fiesta 11:15 - 12:15 INGLES
(restas)
10:15 - 10:30 plana de letra J en cursiva
Apr. Identifiquen y tracen correctamente las letras Desarrollas mejor la habilidad de las restas Aprendan a que ganar o perder en un
juego no pasa nada y que hay mas
Esp.
oportunidades para lograrlo
9:00 -9:30 ARTES 10:15 -10:30 libro mate 143 (RESTAS) 12:15 - 12:40 presentación de algunos
MIERCOLES

9:30 -10:00 RECREO 10:30 -11:00 TAEKWANDO/ARTES juguetes, se les dará la oportunidad de
10:00 -10:15 Libro trazo 172 y 173 11:00 -11:15 sumas y restas e ilumina el signo de que los niños presenten el juguete y
color rojo pasen por turnos
11:15 - 12:15 INGLES 12:40 - 01:15 motricidad fina Libro trazo
174
Identifique y trace correctamente la letra f mayúscula y Que observe correctamente el sigo de mas y menos Aprender a que cada juego hay reglas y
Apr.
minúscula diferentes instrucciones
Esp.

DE LO HUMANO Y COMUNITARIO: 10:30 - 10:45 Repaso de los números 12:15 - 12:40 presentación de algunos
9:00 -9:30 educación física 10:45 - 11:00 libro mate 144 (restas) juguetes, se les dará la oportunidad de
9:30 -10:00 RECREO 11:00 - 11:15 motricidad fina que los niños presenten el juguete y
JUEVES

LENGUAJES:
11:15 - 12:15 INGLES pasen por turnos
10:00 -10:15 libro trazo 175 y 177 12:40 - 01:15 juego de adivina el Libro mate
10:15 -10:30 colorea las F mayúsculas de rojo y azul las numero (se muestra solo la mitad) 145
F minusculas
Apr. Identifique correctamente la diferencia de la letra f Desarrollo en la habilidad de las restas/quitar Conocimiento de los juegos
Esp.
 Los niños vendrán de civil y se elaborar una pequeña 10:30 - 10:45 libro mate 146 (números) 12:15 - 12:40 inicio de la fiesta
fiesta con música antes de salir con globos y 10:45 - 11:00 final del proyecto , dibujaran el 12:40 - 01:15 recordatorio de la letra
serpentinas juguete que mas les gusto que se vio f de fiesta
VIERNES

9:00 -9:15 dibuja una fiesta 11:00 -11:15 decoración del salón para la fiesta
9:15 -9:30 libro trazo 177 después de ingles Libro trazo
9:30 -10:00 RECREO 11:15 - 12:15 INGLES 178
10:00 -10:30 plana de su nombre en cursiva
Apr. Aprenderán de manera lúdica la identificación de las Que observe los números y que aprenda Fortalecer la motricidad gruesa y agarre
letras que hemos visto acomodarlos en orden consecutiva confianza para bailar
Esp.

Máximo, toda la semana estuvo con mala conducta , se le notificara el día viernes a la mama , no dejaba que realizara la clase ya que gritaba , lloraba y e
OBSERVACIONES
& estrategias

llevaba la contrario y retaba.