“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las

heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

LEEMOS AFICHES SOBRE LA

HORA DEL PLANETA

I.Lee el siguiente afiche:

 “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

II.Responde las siguientes preguntas:

— ¿Qué es un afiche? ¿Para qué sirve?

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— ¿Qué características tiene?

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— ¿Por dónde empecé a observar el afiche?

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— ¿A quién o a quiénes estará dirigido?

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— ¿Qué se quiere comunicar con el afiche?

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¿Qué mensaje transmite el afiche?

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— ¿Qué es lo que te llama más la atención?¿Por qué?

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— ¿Cuál creo que es el propósito del autor?

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— ¿Qué relación encuentro entre la imagen y el texto escrito?

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— ¿Estoy de acuerdo con el mensaje del afiche?, ¿por qué?

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— ¿Qué otros elementos encuentro en el afiche?

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¿Cuál será su utilidad?

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 III.A partir de las respuestas, elaboro una lista en la que presente las características
de un afiche.

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 “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

IV.Encuentra las palabras claves y escribe un mensaje que contenga estas palabras.

 HORA
 PLANETA
 TODOS
 DEBEMOS
 ACTUAR
 PROMETEDOR
 PARA
 SALVAGUARDAR
 NUESTRO
 PLANETA
 CUIDARLA
 PRÓSPERO
 RESPETARLA
 JUNTOS
 PODEMOS
 FORMAR
 FUTURO

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V. Describe las acciones que realizaste en familia este sábado 23 de marzo. ¿Qué hicieron
durante esa hora?

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