Nombre y Apellido:

Curso: 3º año ES
Fecha de entrega:

“Géneros periodísticos”.

1. Seleccione un ejemplo para cada una de las funciones del lenguaje

que planteaba Jakobson.
2. Mire las portadas de los 4 diarios. ¿Qué temas elige poner cada
uno como los más importantes?
3. ¿Cree que los diarios apuntan a públicos diferentes? ¿Por qué?
4. ¿Hay diferencias ideológicas entre las 4 portadas? ¿Sí? ¿No?
¿Cuáles? ¿Cómo relaciona esto con el concepto de "Guerra mediática"?
5. Corte y pegue un ejemplo para cada tipo de texto periodístico:
noticia, entrevista, crónica, editorial.
6. Recorte una noticia y reconozca la estructura interna.
7. ¿Qué son los medios sol y qué son los medios polvo? Identifica a
alguno de estos 4 diarios en alguno de los grupos? ¿Por qué?
8. Teniendo en cuenta los discursos orales, ¿cuál es la diferencia
entre la idea de debate y la idea de diálogo?
9. ¿Por qué se dice que los medios no cuentan la realidad, sino que
crean la realidad? Dé un ejemplo de los últimos dos años.
10. Teniendo en cuenta las figuras de Chano, Florencia Peña y Messi,
explique a qué se refiere la frase "los medios marcan agenda".

EN UN TEXTO EXPLICATIVO, COHERENTE Y COHESIVO.

TENIENDO EN CUENTA LAS PAUTAS MINIMAS DE ESCRITURA,
MAYÚSCULAS, TILDACIÓN, PUNTUACIÓN Y ORTOGRAFÍA,
RESPONDER LAS CONSIGNAS SOLICITADAS.