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Manejo De La Convivencia En El Aula, Específicamente En El Uso Del Lenguaje

Juan Esteban Balaguera Herrera

Colegio La Felicidad
Monografía
Tatiana Calderón
13 de febrero de 2024
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i. INVESTIGACION

Mi investigación se centrará en el manejo de la convivencia en el aula,

específicamente en el uso del lenguaje. He observado que, a pesar de las reglas establecidas,

muchos estudiantes las ignoran, generando un ambiente desfavorable. Me preocupa el uso

de lenguaje inapropiado en las aulas y otros espacios de la institución. Creo que un buen

lenguaje no solo implica evitar groserías, sino también promover el respeto y la cortesía.

Este tema es relevante para mí porque considero que el lenguaje refleja nuestra

personalidad y valores, y puede influir en el ambiente de aprendizaje. Me gustaría explorar

cómo mejorar la convivencia en el aula a través de charlas y talleres para estudiantes y

padres, enfocándonos en la importancia de las buenas conductas en casa y en la escuela.

Finalmente, me gustaría investigar cómo cambiar la percepción de los estudiantes sobre el

uso de lenguaje inapropiado. Creo firmemente que, como estudiantes, tenemos la

capacidad de razonar y adoptar comportamientos positivos que contribuyan a una

sociedad más respetuosa y educada.

ii. PREGUNTA DE INVESTIGACION

¿Cómo puede influir la implementación de talleres de lenguaje y comportamiento en

la mejora de la convivencia en el aula y en la reducción del uso de lenguaje inapropiado

entre los estudiantes?