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El documento describe los criterios A y B para el diagnóstico del trastorno del espectro autista. El criterio A se refiere a deficiencias en la comunicación social y la interacción, como problemas para compartir intereses, iniciar conversaciones y seguirlas. El criterio B se refiere a patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, como movimientos estereotipados, inflexibilidad a los cambios y fuertes intereses en objetos o temas específicos.
El documento describe los criterios A y B para el diagnóstico del trastorno del espectro autista. El criterio A se refiere a deficiencias en la comunicación social y la interacción, como problemas para compartir intereses, iniciar conversaciones y seguirlas. El criterio B se refiere a patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, como movimientos estereotipados, inflexibilidad a los cambios y fuertes intereses en objetos o temas específicos.
El documento describe los criterios A y B para el diagnóstico del trastorno del espectro autista. El criterio A se refiere a deficiencias en la comunicación social y la interacción, como problemas para compartir intereses, iniciar conversaciones y seguirlas. El criterio B se refiere a patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, como movimientos estereotipados, inflexibilidad a los cambios y fuertes intereses en objetos o temas específicos.
CRITEREIO A (Deficiencias persistente en la comunicación y en CRITEREIO B (patrones restrictivos y repetitivos de
interacción social) comportamientos, intereses o actividades.
Reciprocidad socioemocional. Movimiento, habla o uso de objetos de forma estereotipadas. -Aproximaciones físicas anómalas. -Ecolalia. -Problemas para compartir intereses o emociones. -Juego estereotipados con juguetes y objetos. -dificultad para iniciar y responder a otros. -Movimientos estereotipados. -No sigue conversaciones. -Voz plana y robotizada. -No responde su nombre. Deficiencias en conductas comunicativas no verbales. Patrones de inflexibilidad de rutinas y monotonía. -Contacto visual distorsionado. -Excesiva inflexibilidad a los cambios. -Dificultad en el uso y comprensión de gestos. -Pensamiento rígido. -Escaso uso de expresiones faciales o no verbal. -Dificultades en la espera. Desarrollo en el mantenimiento y comprensión de relaciones. Intereses fijos y restringidos. -Inadecuada adaptación al entorno o ambiente. -Fuerte apego o interés por objetos o temas de conversaciones. -Desinterés en compartir juegos, generar conversaciones con otros. Hipo o hiperreactividad. -Dificultad para hacer amigos. -Temperatura, dolor, sonido, luces, gustos, olores.