V.

- Actividades

Fecha: 21-03-24 Encuentro de Grupo:

Indicadores Contenidos Recursos

Actividad
. Internet
. Computadora
Comprende Concept La docente les coloca la siguiente canción a los Bocina.
literalmente e uales: niños para ambientar el momento.
intenta interpretar
progresivamente el https://youtu.be/CuI_p7a9VGs
significado en La docente les presenta los valores del mes:
Conceptos y
algunos textos Bondad.
vocabulario de
escritos, con el
situaciones
apoyo o no de Cita bíblica: Genesis 1.1
comunicativa
imágenes
Formula y responde La docente organiza a los niños en una pequeña
a preguntas en su asamblea, amabas maestras para llamar la
lengua materna, al Actitudi
atención de sus niños. Hablarán acerca de los
obtener nales:
factores que afectan nuestro planeta
informaciones sobre
temas de su interés. Al culminar, la docente les informa que el día de
Escucha e interactúa hoy introducirán su nuevo proyecto titulado:
con los demás Somos astronautas .
siguiendo las Disfruta al participar
normas de en Retroalimenta con los niños los días de la semana,
comunicación diálogos. los meses del año y el abecedario al junto con los
establecidas letreros.

Respeto a
los demás
en las
interaccio
nes
comunicat
iva
 A) Actividad Grupal: Literatura Infantil, Expresión Musical, Expresión Corporal, Psicomotricidad, Expresión plástica.

Actividad Grupal (Literatura infantil. ) Recursos

Luego de una calurosa bienvenida, la docente les pide a los niños reunirse en ronda y escuchar el siguiente cuento. Bocina-
Computadora
https://youtu.be/EUW9O5Mwdu4?si=ISpxQNP-lpT4i_u8 Internet.
Colores
Imagen.
………………………………………………………

Al culminar la docente eles hace las siguientes preguntas:

¿Qué paso en el cuento?

¿Quiénes eran los personajes?
Que debemos hacer para cuidar el planeta?

Al culminar la docente los pide colorear la siguiente imagen.

 B) Experiencia Grupal (Grupo Pequeño)

Actividad: Desarrollo de la motora fina. Recursos

Al junto de la maestra realizarán la siguiente actividad . Lápices

Papeles
Experiencia Grupal (Grupo Grande)

Actividad: Recursos
Al culminar la docente les entrega la siguiente imagen para trabajar en sus cuadernos, tomando pautas, Para cuidar el Papel
planeta tierra . Lápices

.
Luego contestarán las siguientes preguntas
V.- Actividades

Fecha: 22-03-23 Encuentro de Grupo:

Contenidos Recursos
Indicadores Actividad
Conceptuales: Internet
Comprende Imágenes, símbolos, Computadora
literalmente e intenta portadores de textos, La docente les coloca la siguiente canción a los Bocina.
interpretar tipos de textos. Idea niños para ambientar el momento.
progresivamente el general o principal de
significado en un texto. https://youtu.be/CuI_p7a9VGs
algunos textos
escritos, con el Procedimentales La docente les presenta los valores del mes:
apoyo o no de Dialoga temas Desafío y optimismo.
cotidianos con el uso
imágenes
correcto de pronombres Cita bíblica: Genesis 1.1
posesivos,
conjunciones, adver La amabas maestras en el centro para captar la
bios y tiempos verbales. atención de sus niños. Y hablaran de cuales pautas
Uso de normas de conoces para cuidar nuestro planeta tierra
comunicación:
conversación con Al culminar, la docente les informa que el día de
turnos hoy introducirán su nuevo proyecto titulado:
Somos astronautas
Actitudinal
Retroalimenta con los niños los días de la semana,
los meses del año y el abecedario al junto con los
Respeta a letreros.
los demás
en las
interaccio
nes
comunica
tivas
 C) Actividad Grupal: Literatura Infantil, Expresión Musical, Expresión Corporal, Psicomotricidad, Expresión plástica.

Actividad Grupal (Literatura infantil. ) Recursos

La docente interactúa con sus estudiantes y les muestra la imagen de la página 346 y 347 de su libro de texto, arbolito Libro.
y les pregunta: Bocina.
Computadora.
¿Qué pueden ver la imagen? Internet.
¿Cómo puedo cuidar nuestro planeta ¿

La docente les explica acerca del planeta tierra y los planetas cercanos al nuestro y para mayor conocimiento les
muestra el siguente video

https://youtu.be/GXrBw2-DwQE?si=fS7MjsYaNfqT4arL
 D) Experiencia Grupal (Grupo Pequeño)

Actividad: Desarrollo de la motora fina. Recursos

Al culminar harán un ejercicio Imagen.
Papel Crepe.
Ega .
Experiencia Grupal (Grupo Grande)

Actividad: Recursos
Al culminar los niños trabajaran la pagina 348de su libro arbolito. Libro arbolito.
Lápices y colores.
V.- Actividades
Fecha: 20-03- 2024 Encuentro de Grupo:
Indicadores
. Conceptuales
Interpreta imágenes o
símbolos matemáticos que
representan informaciones
de su entorno inmediato.
Explica procedimientos
utilizados para resolver
algún problema o juego
matemático sencillo.
Comprende las relaciones
que se representan a través
de símbolo igual, al realizar
operaciones aditivas y de
sustracción sencillas
Contenidos Recursos
Actividad
Internet
Imágene símbolos, Computadora
portadores de textos, La docente les coloca la siguiente canción a los Bocina.
tipos de textos. Idea niños para ambientar el momento.
general o principal de
un texto. https://youtu.be/CuI_p7a9VGs
Procedimentales
Dialoga temas La docente les presenta los valores del mes:
cotidianos con el uso Desafío y optimismo.
correcto de pronombres
posesivos, Cita bíblica: Josué 1:9
conjunciones, adver
bios y tiempos verbales. La docente organiza a los niños en un círculo para
Uso de normas de captar la su atención y luego jugarán porque está
comunicación: de día ¿Por qué está de noche ¿ y harán varias
conversación con turnos preguntas del proyecto
Actitudinal
Al culminar, la docente les informa que el día de
hoy introducirán su nuevo proyecto titulado:
Respeta a somos astronautas
los demás
en las Retroalimenta con los niños los días de la semana,
interaccio los meses del año y el abecedario al junto con los
nes letreros.
comunicat
iva
 E) Actividad Grupal: Literatura Infantil, Expresión Musical, Expresión Corporal, Psicomotricidad, Expresión plástica.

Actividad Grupal (Literatura infantil. ) Recursos

La docente les pone la siguiente melodías acerca de los planetas Internet.
Bocina-
https://youtu.be/GXrBw2-DwQE?si=Ms6-KjqXJaC0jR_G Computador.

Al culminar la docente les coloca la siguiente actividad en sus cuadernos.

 F) Experiencia Grupal (Grupo Pequeño)

Actividad: Desarrollo de la motora fina. Recursos

Al final la docente les entrega la siguiente imagen en sueltas para la carpeta. Colores
Experiencia Grupal (Grupo Grande)

Actividad: Recursos
Al culminar la docente les pide a los niños recoger sus materiales .
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
NOMBRE Y INDICADORES DE LOGRO
APELLIDO