Actividad 1. Responde correctamente las siguientes interrogantes.

1) ¿Qué es la física, como es llamada y en que se fundamenta?

Ciencia que estudia las propiedades de la materia y de la energía y establece las leyes que
explican los fenómenos naturales, excluyendo los que modifican la estructura molecular de los
cuerpos.

2) ¿Qué es medir? Determinar la longitud, extensión, volumen o capacidad de una cosa por
comparación con una unidad establecida que se toma como referencia, generalmente mediante
algún instrumento graduado con dicha unidad.

3) ¿Cuándo una medida es directa? Medida directa es aquella que se realiza aplicando un aparato a
un objeto o a un fenómeno para medirlo. Así conocemos una magnitud del objeto y la
representamos con un número que refleja el número de veces que la magnitud medida contiene a
la unidad.

4) ¿Cuándo la medida es indirecta? Medición indirecta es aquella en la que una magnitud buscada
se estima midiendo una o más magnitudes diferentes, y se calcula la magnitud buscada mediante
cálculo a partir de la magnitud o magnitudes directamente medidas.

5) ¿Por qué se cometen errores al realizar una medida? Las principales causas que producen errores
se pueden clasificar en: Error debido al instrumento de medida. ... Error debido a los factores
ambientales. Error debido a las tolerancias geométricas de la propia pieza.

6) ¿Cómo pueden ser los errores en la medida?

• Erros relativos
• Error absoluto
• Error conceptual
• Error porcentual

7) ¿Qué es el error absoluto de una medida? Ejemplo. El error absoluto de una medida ( ε a ) es la
diferencia entre el valor real de la medida ( X ) y el valor que se ha obtenido en la medición ( X i ). ε
a = X - X i.
Ejemplo: se ha estimado que en un monedero hay 160 monedas, pero al contarlas una a una se ha
constatado que realmente hay 156.
Error absoluto: ε = |156 – 160| = 4 monedas

8) ¿Qué es el error relativo de una medida? Ejemplo. El error relativo de una medida es el cociente
entre el error absoluto de la medida y el valor real de ésta. El error relativo suele expresarse en %.
El cálculo del error relativo en un proceso de medida nos aporta más información que el simple
cálculo del error absoluto.
Ejemplo: se ha estimado que en un monedero hay 160 monedas, pero al contarlas una a una se ha
constatado que realmente hay 156.
Error relativo: εr = 4 156 = 0,026 = 2,6 %
9) Investiga y enlista algunos instrumentos utilizados en las medidas con los valores
correspondiente de su sensibilidad. Sensibilidad. Es la variación de la magnitud a medir que es
capaz de apreciar el instrumento. Mayor sensibilidad de un aparato indica que es capaz de medir
variaciones más pequeñas de la magnitud medida.
Se utilizan una gran variedad de instrumentos para llevar a cabo estas mediciones de las diferentes
magnitudes físicas que existen. Desde objetos sencillos como reglas y cronómetros hasta
los microscopios electrónicos y aceleradores de partículas.
A continuación, se indican algunos instrumentos de medición existentes en función de la magnitud
que miden:

Para medir masa:

• Balanza
• Báscula
• Espectrómetro de masa
• Catarómetro
Para medir tiempo:

• Calendario
• Cronómetro
• Reloj de arena
• Reloj
• Reloj atómico
• Datación radiométrica
• Línea del tiempo
Para medir longitud:

• Cinta métrica.
• Regla graduada.
• Calibre, también llamado pie de rey o calibre vernier
• Micrómetro, también llamado tornillo de Palmer
• Reloj comparador
• Interferómetro
• Odómetro
Para medir ángulos:

• Goniómetro
• Sextante
• Transportador
• Clinómetro
Para medir temperatura:

• Termómetro
• Termopar
• Pirómetro
Para medir presión:

• Barómetro
• Manómetro
• Tubo de Pitot
Para medir velocidad:

• Velocímetro
• Anemómetro (mide la velocidad del viento)
• Tacómetro (mide la velocidad de giro de un eje)
Para medir propiedades eléctricas:

• Electrómetro (mide la carga)

• Amperímetro (mide la corriente eléctrica)
• Galvanómetro (mide la corriente)
• Óhmetro (mide la resistencia)
• Voltímetro (mide la tensión)
• Vatímetro (mide la potencia eléctrica)
• Multímetro (mide todos los valores anteriores)
• Osciloscopio
Para medir volúmenes

• Pipeta
• Probeta
• Bureta
• Matraz aforado
Para medir peso

• Dinamómetro
• Báscula
• Barómetro
• Pluviómetro
• Catarómetro
Para medir otras magnitudes:

• Caudalímetro, utilizado para medir el caudal de un fluido en una tubería

• Colorímetro
• Espectroscopio
• Espectrómetro
• Contador Geiger
• Radiómetro de Nichols
• Sismógrafo
• Potenciómetro, también llamado pH-metro, mide el potencial de hidrógeno de una solución
• Pirheliómetro
• Luxómetro, mide el nivel de iluminación)
• Sonómetro, mide niveles de presión sonora
• Dinamómetro, mide fuerzas
• Higrómetro, mide la humedad relativa en el aire
• Psicrómetro, mide la humedad relativa en el aire con más precisión que los higrómetros,
valiéndose de la diferencia de temperaturas entre un termómetro con el bulbo seco y otro con
el bulbo húmedo
 10) ¿Explica cuáles errores se cometen en el proceso de realización de una medida?
Cuando realicemos la medida de cualquier magnitud, debemos indicar siempre una estimación
del error asociado a la misma. Dado que no conocemos el valor “verdadero” de la magnitud que
deseamos medir, habrá que seguir ciertos procedimientos para hacer una estimación, tanto del
valor “verdadero”, como de una parte del error, que nos indiquen la incertidumbre de la
medición realizada.
Cálculo de errores:
Para saber con exactitud cuál fue el porciento error cometido al realizar las medidas se
utilizan cinco fórmulas matemáticas detalladas a continuación:
1. Valor 2. Desviación: 3.Error 4. Error 5. Error
promedio: di= ai- Aap absoluto: relativo: porcentual:
Aap = ai/n E= di/n e=E/Aap ex100

di= ai- Aap

Ejemplo. Medidas de tiempo de un recorrido efectuadas por diferentes estudiantes:

3,01 s; 3,11 s; 3,20 s; 3,15 s