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LOS-TEX'FOS
La ficción científica
Existen diferentes definiciones de ciencia ficción. La definición clásica del diccionario dice: "rela-
tos fantásticos basados en la ciencia".
Una propuesta más moderna asegura: "ciencia ficción es la literatura de la imaginación disciplinada".
Esta definición quiere decir que:
1. en primer lugar, la ciencia ficción es un género literario¡ por lo tanto, todo lo narrado pertenece
al campo de la ficción, y
2. la imaginación creadora tiene un papel preponderante, pero esta misma imaginación está regida,
disciplinada, por los aportes de la ciencia.
Además, la expresión en español "ciencia ficción" es una traducción incorrecta, pero muy acepta-
da, de la inglesa "science-fiction", que debería traducirse como "ficción científica".
Así, si se habla de "ficción científica" se pone el acento en el carácter ficcional de este género y se
relega la ciencia a un segundo plano.
No obstante, la sabiduría popular y el uso frecuente, hicieron que el nombre "dencia ficción" se
impusiera a otros, también usados, como "literatura de anticipación", "literatura de especulación cien-
tífica", et cétera.
El relato de ciencia ficción es un texto ficcional de carácter narrativo que se basa en la proyección
de los adelantos de la ciencia y la tecnología, y que muchas veces se desarrolla en el futuro como
tiempo ideal en el cual esos adelantos podrían hacerse realidad.
ActivA Lengua
9 Busquen en grupo otras definiciones de ciencia ficción. Pónganla~mún y compáren;as.
Subrayen los logros científicos que aparecen en el cuento de Ray Bradbury.
+Elijan uno de los logros señalados e inventen. una descripción de sus características. Escriban la
descripción en sus carpetas.
+ Busqu~n ej~mplos de películas de ciencia ficción y clasifíquenlos según la tipologf~ propuesta.
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1.0S TEXTOS
_,
Los viajes por el espacio y el tiempo. Es muy común encontrar relatos con viajeros esp~ciales
y temporales. La conquista de mundos alejados en el espacio exterior y la posibilidad de viajar por el
tiempo han interesado desde siempre a los escritores y a su público.
El desarrollo de estos temas trae aparejadas otras cuestiones:
. - - - ---.... la posibilidad de encontrar vida en otros mundos. Esta temática se desarrolla, por ejemplo,
en los cuentos del libro Crónicas marcianas de Ray Bradbury¡
-___ _.Wlfl!-- las invasiones extraterrestres. Es el caso de la novela La guerra de los mundos, de Herbert G.
Wells, o la película Marte Ataca, de Tim Burton;
las guerras interplanetarias. Este tema integra la serie literaria y cinematográfica de La guerra
de las galaxias, de Geoige Lucas.
Un ejemplo de los viajes en el tiempo lo constituye la novela de Herbert G. Wélls, La máquina del
tiempo.
Los viajes por el tiempo traen como consecuencia las posibles paradojas temporales. Estas para-
dojas se producen cuando coexisten cosas de manera ilógica. Por ejemplo, si una persona viaja hacia el
pasado, puede encontrarse consigo misma cuando era más joven. Este encuentro es una paradoja. Esta
variante fue utilizada por la serie de films Volver al futuro.
___ ___il_ El futuro anticipado. Muchos relatos de ciencia ficción especulan acerca del futuro que le espera
a la raza humana. Entre las propuestas literarias las hay optimistas (utopías) y pesimistas (distopías).
La novela Fahrenheit 451, de Ray Bradbury, presenta un futuro masificador y asfixiante donde hasta la
propia literatura está amenazada. Se trata, por lo tanto de una distopía. En cambio, Herbert G. Wells
propone un futuro hasta cierto punto esperanzador en Una historia de los tiempos venideros.
_______
I El hombre y las máquinas. Las máquinas, producto de la creación del hombre y nacidas para
su salvación material en la Revolución Industrial (siglo XIX), se transforman en en emigas mortales en
los relatos de ciencia ficción.
Así, se niegan a cumplir las tareas para las que fueron creadas. Se han humanizado y se rebelan.
Esto ocurre, por ejemplo, con la supercomputadora HAL 9000 en 2001 Odisea del espacio. También el
cuento de Philip K. Dick sobre el que se basó la película Bladerunner, trata sobre esta cuestión: los per-
fectos y desarrollados androides no aceptan ser desactivados y¡ presentan batalla. La guerra contra las
máquinas puede llegar a extremos muy violentos, como sucede en Terminator.
i--------·-1 Las transformaciones del cuerpo humano. En la ciencia ficción, las transforma-
ciones del cuerpo humano se producen como resultado de alguna interven-
ción científica. El médico que sobrepasa los límites éticos de la ciencia es
uno de los personajes característicos. El referente más significativo es
la novela Frankenstein, de Mary Shelley. En ella, un médico, decidi-
do a descubrir el origen de la vida, arma un ser con restos cadavé-
ricos y le da vida por medio de la electricidad.
En la novela El extraño caso del Dr. ]ekill y de Mr. Hyde , de Ro-
bert Louis Stevenson, las sucesivas transformaciones del Dr. Je-
kill en el malvado Mr. Hyde se deben a una droga que divide su
personalidad.
ActivA lengua
mVean los filmes Terminator 11 y Matrix. Debatan acerva de la re lación entre los
hombres y las máquinas en el fut~ro. /
/
mPara debatir en grupo:
- ¿Qué nuev.os t emas podrían agregar.se a los ya conocidos de la ciencia ficción y cuáles, por el
avance de la ciencia, dejarían de pertenecer a la ciencia ficción? , ,
-lQué característ icas tendrá la sociedad del fuj.uro? ¿cuáles serán sus desarrollos tecnológicos
•
más relevantes? /
Hagan una lista con diez cuentos y películas de ciencia fi cción. Clasifiquen los títulos de acuerdo
con la división t emáti ca propu-esta en la página anterior.
• De acuenilo con la clasificación de los temas de la ciencia ficción, ¿a qué categoría corresponde el
relato de Ray Bradbury "Encuentro nocturno"? Justifiquen por escrito su respuesta .
• lnv~nte n algún disposit ivo que les perm ita '? los protagonistas de "Encuentro nocturno" ver la rea-
lidad.del otro. Descríbanlo en forma breve, pero con el mayor detalle posible .
• Imaginen que son capaces de construir un robot. Describan por escri~o qué características y capa-
cidades poseería. 1
• Inserten a su personaje robot en una sociedad del futuro; elijan si es utópi'ca o distópica y descrí-
banla. ~
Vean la película Volver al futuro 11, de Robert Zemeckis .
• Expliquen las características d~l vehículo De Lorean que utiliza el profesor Brown para viajar en.el
t iempo en Vo lver al futuro 11 .
• Escriban una publicidad radia l para promocionar la venta del De Lorean .
• En umeren las paradojas temporales que padece el protagon ista e~ V.~/ver a( futtJ.ro 11.