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DIMENSIÓN: LEER LAS LÍNEAS

1. ¿Qué entiendes por la palabra «metamorfoseadas» en el texto?
a)Gatos afectados por la influencia de la luna y los astros.
b)Gatos que evolucionan en el cuerpo físico de las brujas.
c)Son brujas transformadas en gatos.
d)Son brujas con alma de gato.

2. ¿Cuál es el tema principal del texto?

a) El cambio de temperamento del hombre.
b) La violencia y el deterioro moral del ser humano.
c)El maltrato a la mujer.
d) El amor y odio a los gatos negros.

3. El texto, ¿a qué tipología textual pertenece?

a) Texto narrativo- discontinuo
b) Texto expositivo
c) Texto argumentativo
d) Texto narrativo.

4. ¿A qué género pertenece “El gato negro”?

a) Ciencia ficción
b) Terror psicológico
c) Terror trágico
d) Terror suspenso

5. ¿Cuál es la estructura del texto “El gato negro”?

a) Introducción, desarrollo, clímax y desenlace.
b) Presentación, nudo y desenlace.
c) Exposición, complicación y resolución.
d) Introducción, confrontación, resolución y cierre.

6. ¿Cómo está narrada la historia?

a) En primera persona.
b) En segunda persona.
c) En tercera persona omnisciente.
d) En tercera persona limitada.

7. No son características del protagonista:

a) Ternura de corazón, y paciencia.
b) Paciencia y bondad.
c) Docilidad y buen corazón
d) Docilidad, ternura y bondad.

8. ¿Cuál es el nombre del gato que se convierte en el favorito del protagonista?

a) Plutón
b) Saturno
c) Pultón
d) Negro
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9. ¿Cuál fue la causa principal para el cambio de carácter del protagonista?

a) La intemperancia
b) El alcohol
c) Su apatía gradual hacia el gato.
d) La alteración de su carácter y temperamento.

10. ¿Qué acción comete el narrador hacia Plutón, que marca un giro en la historia?
a) Lo cuelga en la rama de un árbol.
b) Le corta una pata.
c) Le arranca un ojo.
d) Le saca los ojos.

11. ¿Qué cambios ocurren en el comportamiento del protagonista hacia su esposa?

a) Muestra arrepentimiento por su trato y busca recompensarla con gestos de amor.
b) Comienza a aborrecerla.
c) Experimenta un distanciamiento gradual de su esposa.
d) Su comportamiento se torna más violento y agresivo.

DIMENSIÓN: LEER ENTRE LAS LÍNEAS

12. Según lo leído, infiere qué papel tiene la esposa.
a) El de buena esposa que está en las buenas y malas.
b) Tiene un papel pasivo y víctima de violencia.
c) Representa el amor verdadero.
d) La de mujer comprensiva.

13. Deduce. ¿Qué simbolizan los dos gatos en relación al protagonista?

a) El primer gato el amor y el segundo el odio.
b) El primero simboliza la caída a la maldad y la violencia; el segundo la culpa y remordimiento.
c) El primer y segundo gato negro la mala suerte.
d) El primer y segundo gato simbolizan su infancia.

14. Sin leer el cuento completo, ¿qué pasará al final con el protagonista?
a) Huye después del asesinato de su esposa.
b) Finge locura para no ser apresado.
c) Se justifica diciendo que lo ocurrido son hechos domésticos.
d) La policía investiga y lo condenan.

DIMENSIÓN: LEER TRAS LAS LÍNEAS

15. ¿Qué quiere dar a conocer Edgar Allan Poe en “El gato negro”?
a) El deterioro y las consecuencias del alcoholismo.
b) La superstición
c) La falta de dominio del carácter del personaje.
d) Las consecuencias de aferrarse a los animales.

16. Las mujeres, ¿deben de aguantar y justificar la violencia física o verbal porque el esposo
estuvo bajo los efectos del alcohol? Justifica.
a) Sí, porque son acciones inconscientes por el alcohol.
b) No, porque el alcohol solo desinhibe tendencias agresivas.
c) Sí, porque la mujer a veces se lo busca.
d) No, el alcohol puede hacer que nos sintamos menos cohibidos, pero nada justifica ni exime la
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responsabilidad de nuestro comportamiento.

17. ¿Crees que hay una relación entre la burla del inicio del relato con la predisposición a la
agresión? Argumenta.
a) No, porque las personas maltratadas desarrollan una gran resiliencia.
b) Sí, la burla siempre desencadena en agresividad como forma de protección cuando se sienten
humilladas.
c) Depende puede variar según la personalidad, la educación y capacidad de manejar la situación.
d) Sí, porque es una forma de cuidarse.

18. ¿Será importante educar a las nuevas generaciones en base al respeto y cuidado hacia los
animales? Fundamenta.
a) No, porque son animales y no tienen sentimientos.
b) Sí, porque contribuye a crear ciudadanos responsables, compasivos y éticos que respetan la
vida animal.
c) No, porque primero se debe educar en cuidar a las personas antes que a los animales.
d) Sí, para que el maltrato animal no sea tolerado.

19. Consideras que los relatos de terror aportan algún tipo de enseñanza
a) Sí, estos pueden ofrecer enseñanzas sobre la naturaleza humana, además de advertirnos sobre
los peligros.
b) No, los relatos de terror son solo para entretener y provocar emociones.
c) No, dado que se centra en el suspenso más que en enseñanzas.
d) Sí, pero solo para los niños.