EVOLUCIÓN DEL

CURRICULO DOMINICANO

Es probable que la enseñanza formal o

Darlenis Rodriguez ✅
escolarizada diera inicios en el año
1502 en un colegio fundado por Fray
Hernán Suárez, en el convento de la
Orden de San Francisco en la ciudad
de Santo Domingo, por orden del
gobernador Fray Nicolás de Ovando.
El gobernador Ovando actuaba por
mandato de la Cédula Real del 1500,
que le ordena construir un a casa con
fines escolares. El currículo básico
1500-1502 En el año 1538 se crea la primera
comprendía clases de lectura, escitura,
cáulculo y la doctrina cristiana.
universidad del nuevo mundo, la
cual había sido regenteada por
Frailes Dominicos desde el año
1518.
El incipiente sistema educativo
permaneció sin variaciones
1518-1538 importantes hasta en el año
1844.
En este año Don Manuel Aybar
abre la primera escuela en su
propia casa. Este profesor
amplía el currículo a la
enseñanza de gramática
castellana, aritmética y
teneduría de libros. A partir de
entonces la enseñanza viene a
regirse por normas legales 1844 Nace la primera ley
establecidas según la visión
política de los gobernantes en orgánica de instrucción
turno. pública el 12 de mayo, que
establece una escuela por
cada común y dos en cada
cabecera de provincia. Don
tomas Bobadilla fue el
La Doctora Jenny Torres, directora
1845 primer ministro de
de investigaciones del Centro Juan instrucción pública.
Montalvo, sitúa “el inicio de la
educación como sistema en el año
1846, con la promulgación de la
Ley de Instrucción Pública No. 33,
que dio lugar al establecimiento de
las escuelas públicas en los niveles
primario y superior”.
1846
Ya para el año 1855 se
dicta otra ley similar
de acuerdo con la
doctora Torres.

La constitución de mayo de
1855
1877 significó la
consolidación del sistema
educativo, pues ella
establece la obligación del
Estado de promover la
educación pública, el
Con la llegada al país del
progreso de las ciencias y
de las artes, y la enseñanza
1877 pensador
primaria gratuita” (Profesor puertorriqueño Eugenio María
Víctor) de Hostos (1879), se
implantan nuevas ideas
pedagógicas, inaugurando un
nuevo currículo, fundación de
escuelas, impulso a la
educación de la mujer, y
Durante el período de la Primera
1879 propugnando por una
Intervención Norteamericana (1916- educación laica.
1924) se sustituye la Ley General de
Instrucción Pública vigente que fuera
promulgada durante el gobierno del
Presidente Ulises Heureaux (Lilis) el 25
de junio del 1895, por la Orden Ejecutiva
No. 145, del 5 de abril de 1918, la cual
establece las siguientes legislaciones:
Se incorporan el uso
-Ley Orgánica de Enseñanza Pública
-Ley para la Dirección de la Enseñanza
Pública
1916-1924 de la tecnologias de la
-Ley General de Estudios informaciòn y
-Ley para la Enseñanza Universitaria
-Ley sobre el Seminario Conciliar comunicacion tic en el
-Ley de Instrucción Obligatoria
curriculo para mejorar
el acceso y la calidad
de la educación .
2000