UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

FACULTAD DE ENFERMERÍA
PROGRAMA ENFERMERÍA
Docente: Especialista EFRAIN MANUEL DE LA ROSA CURIEL –
Teléfono chat WhatsApp: 3135448657
Estudiante: _______________________________________ Código: ________
Fecha: _______________________
CREACION, EDICION, ENVÍO DE FORMULARIO GOOGLE
1. En el computador en el que estoy trabajando
a. Guardo este archivo en el Escritorio de Windows.
b. Diligencio mis datos en este archivo
c. Cierro este archivo
d. Abro Microsoft Word
e. Desde Microsoft Word abro este archivo para seguir trabajando en él.
Utilizo la sección de Respuestas de este archivo para digitar aquellas que
considero importantes para mi.
f. Mi cuenta principal de Google Gmail.com, es
_________________________
2. Entro a mi cuenta principal de Google
a. Descubro y escribo los pasos para acceder a la herramienta Formulario en
Google.
b. Las partes de la ventana Formularios, son
c. Creo un formulario nuevo
d. Las partes de la ventana Formulario, son
3. La Sección 1 del formulario se encuentra identificada con la sección
Preguntas y la sección Respuestas
a. Doy clic a la Sección 1. Qué elementos emergen de la sección
b. La primera pregunta del formulario aparece debajo de la Sección 1. Doy
clic a la pregunta. Qué elementos emergen de la pregunta.
c. Qué elementos contiene una pregunta.
d. Guardo el formulario con el nombre Mis nombres y apellidos
4. En el título del formulario, escribo UNIVERSIDAD DE CARTAGENA –
FACULTAD DE ENFERMERÍA – PROGRAMA ENFERMERIA – CURSO
EXTRACURRICULAR INFORMÁTICA
a. La diferencia entre el titulo y el nombre del formulario, es
b. Hoy soy una diseñadora de formularios en Google. En primera instancia
voy a crear formulario que alguien va a responder. Voy a crear preguntas,
no ha responderlas.
c. Utilizo la siguiente información que llevará mi cuestionario, copio y pego
cuando sea necesario.
d. Como descripción de formulario Diseño que me permite aprender sobre
los tipos de pregunta que ofrece la herramienta Formulario de Google.
e. En un cuestionario de Google, descripción, es
5. En el formulario, diseño cada una de las siguientes preguntas y a cada una
activo la opción Pregunta obligatoria
A. Titulo de pregunta Correo electrónico:
a. Tipo de pregunta: Respuesta breve
 b. Descripción: Escribo el correo en minúsculas y completo.
c. Doy clic en Agregar pregunta
B. Titulo de pregunta Narro brevemente mi experiencia en mis estudios
de Enfermería durante estas primeras semanas de clase
a. Tipo de pregunta: Párrafo
b. Descripción: Narración no mayor a quince palabras
c. Doy clic en Agregar pregunta
C. Título de pregunta Considero que mi experiencia estudiando
enfermería ha sido
a. Tipo de pregunta: Opción múltiple
b. Texto de ayuda Selecciono una de las opciones
Muy buena
Buena
Regular
Mala
Muy mala
c. Doy clic en Agregar pregunta
D. Titulo de pregunta Los contenidos de los temas de las asignaturas
han sido
a. Tipo de pregunta: Casillas de verificación
b. Texto de ayuda Selecciono más de una de las opciones
Aburridores
Interesantes
Demasiado contenido
Contenido apropiado
Escaso contenido
Agregar otro
c. Doy clic en Agregar pregunta
E. Titulo de pregunta Considero que mi comportamiento académico
durante estas semanas de aprendizaje ha sido
a. Texto de ayuda Selecciono una de las opciones
b. Tipo de pregunta: Lista desplegable
De mucho compromiso
Comprometido
De poco compromiso
Descomprometido
c. Doy clic en Agregar pregunta
F. Titulo de pregunta Considero que el Programa de Enfermería se
encuentra
a. Tipo de pregunta: Escala lineal (de 1 a 7)
b. Texto de ayuda Selecciono una de las calificaciones
Totalmente desorganizado
Totalmente organizado
c. Doy clic en Agregar pregunta
G. Titulo de pregunta Durante mis estudios he considerado la
importancia de algunas asignaturas de la siguiente forma
a. Texto de ayuda Por cada asignatura selecciono su importancia
 b. Tipo de pregunta: Cuadricula de opción múltiple
Etiqueta de la fila 1 Biología
Etiqueta de la fila 2 Psicología
Etiqueta de la fila 3 Comprensión lectora
Etiqueta de la fila 4 Curso extracurricular Informática
Etiqueta de la fila 5 Matemáticas
Etiqueta de la fila 6 Inglés
Etiqueta de la columna 1 Poco importante
Etiqueta de la columna 2 Importante
Etiqueta de la columna 3 Muy importante
c. Doy clic en Agregar pregunta
H. Titulo de pregunta La fecha más importante para mis estudios ha sido
a. Texto de ayuda Por ejemplo, tengo en cuenta aquellos días en los
que me he sentido muy feliz por lo que he aprendido
b. Tipo de pregunta: Fecha
c. Doy clic en Agregar pregunta
I. Título de pregunta Escribo la hora promedio en la que me levanto para
alistarme para salir a clases en el Programa
a. Texto de ayuda Recuerdo por ejemplo, en la semana pasada cuál
fue la hora que más me levanté temprano
b. Tipo de pregunta: Hora
J. Agrego una Imagen pego la url de uno de los dibujos que he creado en mi
Drive. Si no me permite
a. Creo una pregunta respecto a esa imagen
Elemento Diseño video pego la url https://www.youtube.com/watch?
v=8LQawZr191M
6. En el Formulario, consigo la opción General. En General de Configuración,
dejo desactivadas todas las opciones
A. En Presentación de Configuración, dejo desactivadas todas las
opciones
B. En Cuestionarios de Configuración, dejo desactivadas todas las
opciones
a. Guardar
b. Doy clic en Vista previa
c. Doy clic en la ventana del formulario editado
d. En la barra de direcciones de la pestaña del formulario publicado copio la
dirección; la pego en éste archivo.
e. Lleno el formulario
f. Envío el formulario
g. Observo la vista previa del formulario
7. Doy clic en el formulario editado Mis nombres y apellidos muevo las
preguntas de arriba hacia abajo y viceversa, de tal forma que cada una
cambie de su posición original
a. Doy clic en la pestaña de la ventana vista previa del formulario. Actualizo
la ventana. ¿Qué ha sucedido con la posición de las preguntas?
b. En la ventana del formulario editado, en una pregunta doy clic. Escribo
Esta es una prueba.
 Doy Ctrl Z.
¿Qué le sucede a la pregunta cuando doy Ctrl Z?
c. En otra pregunta doy clic en la opción Duplicar.
En la pregunta duplicada escribo Esta es una copia de la pregunta
anterior para saber qué hace el botón Duplicar.
¿Qué forma tiene el icono Duplicar?
¿Qué le sucede a una pregunta cuando le doy clic en el botón Duplicar?
d. En una pregunta duplicada doy clic en la opción Eliminar.
Doy Ctrl Z.
¿Qué le sucede a una pregunta cuando le doy clic en el botón Borrar?
e. Reorganizo mi formulario para que quede lo mejor posible y sea llenado
posteriormente
f. Doy clic en la opción Enviar
g. Enviar por correo electrónico
h. Activar la opción Incluir el formulario en el correo electrónico
i. Los correos electrónicos de las personas a quienes les he enviado mi
formulario son: _____________, _____________, _____________, y
_____________,
j. Logro ver las respuestas de _____________, _____________, y
_____________,
k. Visualizo las estadísticas de sus respuestas
l. Investigo la forma de crear un formulario colaborativamente con tres
estudiantes de mi grupo. Es decir, desde cualquier lugar del mundo, cada
estudiante va a crear dos preguntas en mi formulario. Les pido que me
avisen cuando las hayan creado para ver los cambios que surgen en mi
formulario.
m. Los estudiantes con l@s que voy a trabajar colaborativamente son:
_____________, _____________, _____________ y _____________,
n. Creo un nuevo formulario que lleve por nombre mis nombres y
apellidos preguntas de Biología que me permita lanzar una evaluación
con mínimo dos preguntas de la asignatura Biología. El formulario debe
contener tres tipos de preguntas de formulario Google.
o. Las personas que han recibido mi formulario son _____________,
_____________, y yo _____________,
p. Configuro con numeración el contenido de este archivo
RESPUESTAS