SESION Nro.

1: CONOCEMOS NUEVOS AMIGOS

I. DATOS GENERALES

Institución Educativa : 2059 SUECIA

Nivel : PRIMARIA

Turno : MAÑANA

Grado y Sección : 1° GRADO “ ”

Director(a) : EDISON

Subdirectora : Karen

Profesor Tutor(a) :

¿QUÉ BUSCAMOS MATERIALES AREA DE TUTORIA

LOGRAR?
Que los estudiantes HOJAS Personal Social.
conozcan su I.E. y a sus COLORES
nuevos amigos. LAPIZ
Reflexionen y se
analicen a sí
mismos.

II. MOMENTOS DE LA SESION DE TUTORIA

PRESENTACIÓN (10 minutos}

- Dialogan sobre el nuevo nivel al que ingresan a la LE. y los nuevos amigos
que tendrán.

- Se colocan sentados en círculo y cada estudiante va indicando sus

impresiones sobre su nuevo colegio y nuevos amigos.

- Cada niño indica su nombre y lo que le gusta hacer.

DESARROLLO (20 minutos):

Responden a interrogantes
¿Qué les parece su nueva IE?
¿Qué les parece sus nuevos amigos? ¿Cuántas niñas hay? ¿Cuántos
niños hay? ¿Cuántos estudiantes son en total en el primer grado __? ¿Qué
les parece su profesora? ¿Cómo se IIama su I E. y el nombre de sus
nuevos amigos? Menciona de algunos de ellos .
CIERRE (15 minutos)

- Se reparten hojas y cada niño dibuja su I.E y a sus amiguitos.

Finalmente se evalúa con los niños:

- ¿Cómo se han sentido haciendo estas actividades?

¿Qué les gustó más? ¿Qué les pareció conocer nuevos amigos ?

DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA Se propone que en sus casas

muestren sus dibujos a sus padres.
Dialoguen acerca de cómo fue su
primer día de clases.

SUBDIRECTORA TUTORA DE AULA

 PRUEBA DIAGNOSTICA DE MATEMÁTICA

Nombre: _______________________________ Grado: 1° _____

1.- Escucha atentamente las indicaciones de la maestra y realiza la

actividad:
 Dibuja un florero encima de la mesa
 Dibuja una pelota debajo de la mesa
 Dibuja un árbol al lado derecho de la mesa
 Dibuja a la izquierda de la mesa una escoba

2.- Pinta de amarillo el lápiz más corto y de rojo el más largo:

3.- Escribe los números que faltan en las líneas:

4.- Completa la secuencia: