UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

¨ESPE¨

DEPARTAMENTO CIENCIAS DE LA COMPUTACION

Carrera: Licenciatura en Educación Básica

Modalidad; Línea

Asignatura: Tecnologías de la información y comunicación

aplicadas a la Educación
NRC: 17903
Actividad 03: Herramientas colaborativas para el aula

Estudiante: Tipan Evas Jonathan David

Docente: Ing. Carlos Caizaguano Ch.

Sangolquí - 19/02/2024
 Actividad de aprendizaje 03

1) Generar una lista de herramientas colaborativas free para el aula.

 Microsoft Teams
 OFFICE 365
 Google Drive
 Canva
 Edmodo
 EasyClass
 Dropbox
 MindMeister
 WordPress
 Quizlet
 Mural
 Wakelet

2) Seleccionar una herramienta de la lista e identificar en qué institución de educación

superior (IES) la herramienta determinada está siendo utilizada.

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) utiliza la herramienta OFFICE

365 para mejorar su proceso en la labor educativa, la comunidad universitaria de la
PUCE es beneficiaria de una herramienta que potencializa la colaboración y la
productividad, estudiantes y maestros pueden acceder a ella y hacerse beneficiarios de
sus programas y aplicaciones, brindando almacenamiento seguro en la nube, acceso
desde cualquier lugar y trabajar de manera colectiva lo cual permite aumentar la
productividad en la realización de Tareas ya sean de Docentes o Estudiantes.
(MIRANDA, 2022)
3) Desarrollar el Ensayo con el formato correspondiente.
ENSAYO

Herramientas Colaborativas para el Aula PUCE

Vivimos en la era de la digitalización, en un mundo cada vez mas conectado y
globalizado, el trabajo en equipo y colaboración son habilidades esenciales para el
existo de estudiantes en el futuro, las herramientas colaborativas fomentan el desarrollo
de estas habilidades y son fundamentales para la educación moderna, la educación hoy
en día se vuelve más dinámica, creativo incentivando a los estudiantes a “aprender a
aprender” es decir descubrir por si mismos sus habilidades, desarrollando su potencial
cognitivo y fortalecer su personalidad, Las herramientas colaborativas son un medio
para poder llegar a nuestros alumnos preparando estrategias didácticas, motivadoras y
colaborativas, ya que estas herramientas contienen un sin finde funciones que se
adaptan a nuestras necesidades a la hora de enseñar e incluso aprender.
En la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) se incorporó la herramienta
OFFICE 365 como una herramienta colaborativa, donde se puede trabajar en los
sistemas web que permiten acceder a servicios que facilitan a los estudiantes y docentes
comunicarse y trabajar conjuntamente sin importar que estén reunidos un mismo lugar
físico. En general con ellos se puede compartir información en determinados formatos,
audio, texto, video, etc. y en algunos casos producir conjuntamente nuevos materiales
producto de la colaboración.
Para la comunidad universitaria de la PUCE, las herramientas colaborativas cuando son
bien orientadas pueden ayudar a los estudiantes a reforzar los conocimientos en las
diferentes áreas y mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje. Su importancia y utilidad
radican en que posibilitan diversas oportunidades de aprendizaje, permitiendo tanto al
estudiante como al profesor contar con un sin número de aplicaciones en línea, para el
trabajo conjunto y colaborar en el desarrollo de tareas grupales asignadas en clase. Las
herramientas colaborativas si bien son beneficiosas para el desarrollo de los estudiantes
también presenta algunas desventajas como; Aislamiento, una dependencia excesiva de
la tecnología puede convertirse en una barrera que aísle a las personas, especialmente
cuando la tecnología falla, aparece la fatiga de Zoom o no se incorporan espacios
virtuales para el encuentro menos formal.
La Pontificia Universidad Católica del Ecuador PUCE ve a las herramientas
colaborativas como un medio para fortalecer aspectos como el razonamiento, el
autoaprendizaje y el aprendizaje colaborativo. En este sentido, los entornos de
desarrollo para el aprendizaje de los estudiantes serán más eficaces, permitiendo que se
provean a los educandos un ambiente que les facilite las tareas relacionadas con el
proceso educativo.
En Conclusión para la PUCE las herramientas digitales forman parte de nuestra vida, y
en el ámbito educativo son de vital importancia, porque hoy en día la mayor parte de la
información se consigue en internet, estas herramientas nos permiten trabajar de manera
más rápida y eficiente sin importar el lugar donde nos encontremos, permitiéndonos
realizar actividades al instante y compartir ideas más rápido sin necesidad de que la otra
persona se encuentre a nuestro lado, pero también hay que aprender a utilizarlas de
manera correcta y potenciar nuestras habilidades con su
uso.

4) Generar una conclusión sobre herramientas colaborativas para el aula. Asimismo,

describir el éxito que ha logrado la IES seleccionada al aplicar la herramienta
desarrollada en el ensayo.
Conclusión Herramientas Colaborativas para el Aula
Puedo Concluir que las herramientas colaborativas para el aula, permiten trabajar de
manera colaborativa con uno o mas individuos sin importar el lugar, siempre y cuando
tenga acceso a Internet, las herramientas colaborativas permiten crear material didáctico
y llamativo para el estudiante, generando curiosidad e incentivando sus ganas de
aprender, desarrollando sus habilidades cognitivas, para ello es necesario educarnos en
el ámbito informático para poder utilizarlos de manera correcta y potenciar nuestra
productividad a la hora de trabajar o Estudiar

Éxito que ha logrado la IES PUCE al aplicar la herramienta

Para la Pontificia Universidad Católica del Ecuador el usar herramientas colaborativas
como el OFFICE 365 ha logrado mejorar su proceso de educar destacando algunos
aspectos como:
 Desarrollo de la Creatividad y potencial cognitivo de los estudiantes
 Permite el Trabajo Colaborativo de estudiantes y maestros durante la virtualidad
 Aumento de la Productividad tanto de Docentes como Estudiantes
 Creación de Material Educativo más llamativo para el ojo del estudiante
 Permite planificar la información de manera sistemática
 Las tareas e información se actualizan de manera constante, lo cual brinda
información actual
 Permite al docente acceder a la información del estudiante desde cualquier lugar
 Permite al estudiante entregar tareas y recibir información académica de manera
rápida

Bibliografía
3.0, E. (2020). Herramientas Colaborativas para el Aula .
https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-colaborativas-aula/
MIRANDA, R. J. (JUINIO de 2022). Uso de la Herramienta de OFFICE 365 como
herramienta potencializadora de la colaboración y productividad en la comunidad
universitaria de la PUCE sede Quito .
https://repositorio.puce.edu.ec/server/api/core/bitstreams/f9065062-6cf9-4598-827f-
b3d1f25ca397/content