Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Curso: 4° A y B Fecha:
Puntaje ideal: 30 pts. Puntaje obtenido:
La luz y el sonido
ITEM I.- Selección única: Encierra en un círculo y ennegrece la letra con la
alternativa correcta (2 punto cada pregunta)
1. ¿Por qué Pablo puede ver el objeto? Porque la luz del sol se…………….
A. refracta en el objeto.
B. refleja en el objeto.
C. absorbe en el objeto
D. dispersa en el objeto
3. Felipe quiere mostrar a sus compañeros que la luz se propaga en todas las
direcciones. ¿Cuál de los siguientes montajes necesita diseñar Felipe para
explicar esta propiedad?
A. B.
C. D.
Escuela Básica “Lo Velásquez”
José Miguel Infante # 7447
4. Joaquín jugaba en una piscina cuando de pronto se le cayó una moneda que
llegó hasta el fondo. Con la mitad de su cuerpo fuera del agua, miró en qué
lugar había caído y se inclinó para recogerla, pero descubrió que en realidad no
estaba en la posición que la veía desde fuera del agua, sino que un poco más
atrás.
¿Qué propiedad de la luz explica lo sucedido a Joaquín?
A. Propagación.
B. Reflexión.
C. Refracción
D. Interferencia.
5. ¿Por qué crees que los niños no logran comunicarse a través del teléfono
de juguete?
A. el sonido no se transmite por los materiales sólidos como la lana.
B. la intensidad de sus voces no es suficiente.
C. la tensión de la cuerda es demasiada alta para transmitir el sonido
D. la tensión de la cuerda no es suficiente para transmitir el sonido.
6. En el gráfico se muestra la intensidad de algunos sonidos
7. Francisco deja una radio de pilas encendida dentro de una caja. ¿Por qué
Francisco puede escuchar la música con menor intensidad?
A. La caja absorbe parte del sonido y refleja la otra parte.
B. La caja absorbe todo el sonido.
C. La caja refleja todo el sonido.
D. La caja absorbe parte del sonido y refracta la otra parte.
A. Intensidad
B. Tono
C. Timbre
D. Transmisión
Escuela Básica “Lo Velásquez”
José Miguel Infante # 7447
ITEM II.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas (2 puntos c/u)
Viviana caminaba por un parque hacia su casa después de un largo día de clases.
De pronto, escuchó que alguien la llamaba, miró hacia todos lados, pero no vio a
nadie. Nuevamente escuchó que alguien gritaba su nombre; volvió a mirar, y nada,
pero esta vez, reconoció la voz de la persona que la llamaba. Estaba segura de
que era Pedro, su compañero de curso. Comenzó a buscarlo y lo encontró
escondido detrás de un árbol. Era, efectivamente, su compañero Pedro que quería
hacerle una broma.
11. ¿A través de que medio se transmite el sonido cuando Pedro llama a su
compañera?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
ITEM III.- Observa las siguientes fuentes luminosas y escribe que tipos de
fuentes de luz son (1 punto cada una)
Propiedad: _________________________
Explica ____________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Escuela Básica “Lo Velásquez”
José Miguel Infante # 7447
Pauta de corrección
ITEMI
1 B
2 D
3 A
4 C
5 D
6 A
7 A
8 D
9 C
10 A
ITEM II
11 Se transmite a través del aire
12 La cualidad de la intensidad
ITEM III
a) Fuego
b) Medusa
c) Ampolleta
ITEM IV
3pts. 2pts. 1pt.
a) Escribe el nombre Escribe el nombre Escribe el nombre
de la propiedad de de la propiedad de de la propiedad de
la luz y la explica la luz y la explica. la luz, pero no la
con claridad y explica o no es
exactitud. entendible.
b) Escribe el nombre Escribe el nombre Escribe el nombre
de la propiedad del de la propiedad del de la propiedad del
sonido y lo explica sonido y lo explica. sonido, pero no lo
con claridad y explica o no es
exactitud. entendible.