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EVALUACIÓN 1°TRIMESTRE CIENCIAS NATURALES 3° BÁSICO

Profesora: Patricia Ibáñez A.

Nombre: _____________________________________ Fecha: _____________

Puntaje total: 23 Puntaje obtenido: ____________

Objetivos de Aprendizajes:

- Reconocer las propiedades de la luz

- Reconocer las fuentes luminosas
- Reconocer las formas de propagación de la
luz
- Comprender concepto de Reflexión de la luz
- Comprenden qué es la descomposición de la
luz blanca

Reconocer las propiedades del sonido

Reconocer fuentes sonoras
Comprender la Reflexión del sonido
Comprender la Absorción del sonido
Describir las cualidades del sonido

TEM 1: La Luz.
1 Responde ¿Qué es la luz?. (2 puntos)

A) Es un tipo de energía que nos sirve para mover las

cosas.

B) Es un tipo de energía que nos permite ver las cosas.

C) Es el sol y los rayos

¿Cuáles son las dos fuentes de la luz?(1 punto)

2
A) Reflexión y refracción
B) Blanca y de colores
C) Natural y artificial

3 Observa las imágenes , luego clasifícalas en Fuente Natural o Artificial

 (2 puntos)

FUENTE NATURAL FUENTE ARTIFICIAL

Observa la siguiente imagen , luego describe como se propaga la luz (2

4
puntos)

A) En forma recta

B) En forma Curva

C) En forma Hondulada

5 ¿Por qué se produce la sombra?(1 punto)

A) Porque los cuerpos son traslúcidos.

B) Porque los cuerpos son opacos
C) Porque los cuerpos son transparentes

En la siguiente imagen
6 encontramos elementos que
son: (1 punto)

A. Solo transparentes
B. Solo traslúcidos
C. Transparentes, traslúcodos y opacos
 Con respecto a la luz ¿Qué demuestra el siguiente ejemplo en la
7
imagen? (1 punto)

A) Que el niño riega el jardín

B) La descomposición de la luz en
colores
C) Que el agua es vida para las plantas.

8 ¿Qué propiedad de la luz se demuestra en la imagen (1 punto)

A) La reflexión de la luz
B) La descomposición de la luz
C) La dirección de la luz

Clasifica las imagenes de la última página en: transparentes, traslúcidos u

9
opacos. ( 4 ptos)

A ) TRANSPARENTES

B) TRANSLÚCIDOS

C) OPACOS

ITEM 2 EL SONIDO
10 ¿Qué es el sonido?(1 punto)
A. Son energías luminosas
B. Son ruidos imperceptibles
C. Son hondas sonoras

Si el profesor habla mientras escribe en la pizarra ¿Por qué los niños

11 pueden oirlo? (1 punto)

A) Por qué el sonido viaja en todos los sentidos

B) Porque habla muy fuerte
C) Porque el sonido se refracta

12 Observa el siguiente gráfico , luego responde ( 2 pts.)

La exposición continua a un sonido superior a 85 dB podría provocar

pérdida
de la audición. ¿Qué sonidos del gráfico son peligrosos para tus
oídos? Enciérralos con un óvalo rojo

13 ¿Qué propiedad del sonido permite al murciélago trasladarse sin

chocar. (1 punto)

A) La intensidad
B) La reflexión
C) La propagación
.

14 Observa la imagen
 ¿ A través de qué medio se propaga el sonido?(1 punto)

A) Aire
B) Agua
C) Sólido

Natalia antes de ir a dormir puso su despertador a bajo volumen y bajo

15 la almohada.
En la mañana, el despertador sonó, pero ella no pudo escucharlo.
. (1 punto)

. ¿Por qué Natalia no pudo escuchar el

despertador?

A) Porque estaba muy lejos

C) Porque había otros ruidos más fuertes
D) Porque la almohada absorbió el sonido del
reloj

16 Álvaro colocó un poco de arroz sobre un tambor y comenzó a tocarlo.. (1 punto)

¿Qué propiedad del sonido se relaciona con la situación?

A) El sonido se refleja
B) El sonido se produce cuando un cuerpo vibra
C) El sonido se refracta

“ Dios te bendiga y sea contigo en este tiempo de evaluación”

RECORTA cada imagen , luego clasifícalas según corresponde.