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Dentro de esta perspectiva, la planificación para el desarrollo como contexto histórico surgió
bajo la base científica, a mediado del siglo XX; entre los paradigmas capitalista y socialista;
asimismo, según la autora Lopera, M. (2014) en el artículo precedente señala que los
procedimientos y métodos de la planificación del desarrollo se originó en la Unión Soviética
(URSS) aunado, a una corriente que asume la planificación como proceso social y político
históricamente influyendo las fuerzas productivas, en el cual aparece la concepción tecnocrática.
Según Flores, D. (2020) define la planificación del desarrollo como: “una metodología para la
toma de decisiones racionales”. Asimismo, la planificación se implementó como instrumento
para crear estrategias en América Latina para concebir su desarrollo. En cuanto a los Teórico
que surgieron en la Alemania en la primera Guerra Mundial como Friederich List, en los
tratados Marx y las propuestas de economía planificada de Rathenau.
Es importante resaltar uno de los aspectos relevantes durante la posguerra el papel que
desempeño la Fundación Rockefeller como apoyo financiero, implementar estrategias y
expandir el modelo de salud pública a los países europeos, africano y latinoamericanos. Cabe
agregar otras incidencias que marcaron pautas como las ONG, la Agenda Post -2015, la ONU
con la política de los Objetivos de Desarrollo de Milenio (odm) creada para impulsar el
desarrollo económico – social de los países y reducir los índices de pobreza.
Aspectos Epistemológicos de la Planificación:
Cabe señalar, que la planificación en relación a la toma de decisiones puede ser Burocrática
(Jerarquía Institucional); Tecnocrática (integra hombre y tecnología) y Democrática (los
ciudadanos). De acuerdo con, el método la Planificación se clasifica en Normativa: se basa en el
paradigma Positivista como enmarca en convenir la cantidad y disponibilidad de recursos,
además, busca de maximizar los resultados y minimizar los recursos. La planificación
estratégica en este aspecto discute, analiza los problemas y busca que los sujetos participen en
su propia transformación.
Participante:
Referencias bibliográficas
Lopera, M. http://www.scielo.org.co/pdf/rgps/v13n26/v13n26a03.pdf)