Programa de Integración Escolar NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

Educador: Pablo Rojas

Ed. Párvulos: Carolina Segovia
Nivel Transición 1. PREKINDER

MATERIAL EDUCATIVO MES AGOSTO

Núcleo Lenguaje Verbal _ SONIDO INICIAL VOCAL I

OA 3. Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales

como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos
finales e iniciales.

ACTIVIDAD 1.
1.- OBSERVA LA IMAGEN
2.- IMITA COMO EL NIÑO EN LA IMAGEN Y REPITE EL SONIDO /IIIIIIIIIIII/.
IMPORTANTE: SI EL ESTUDIANTE REQUIERE APOYO EL ADULTO QUE ACOMPAÑA
DEBE MODELAR LAS INSTRUCCIONES.
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Educador: Pablo Rojas
Ed. Párvulos: Carolina Segovia
Nivel Transición 1. PREKINDER

ACTIVIDAD 2.
 OBSERVAMOS LOS DIBUJOS Y DECIMOS SUS NOMBRES EN VOZ ALTA
 UNIMOS CON UNA LÍNEA LOS DIBUJOS QUE TIENEN SONIDO INICIAL
/iiiiiiiiiiiiii/.

VOCABULARIO: EJEMPLO INVIERNO; OSO, IMPRESORA, ESCALERA, IGUANA, ALMOHADA, ISLA,

IGLESIA, IMAN, AMARILLO, ENFERMERO.
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Educador: Pablo Rojas
Ed. Párvulos: Carolina Segovia
Nivel Transición 1. PREKINDER

ACTIVIDAD 3.
 OBSERVAMOS LOS DIBUJOS Y DECIMOS SUS NOMBRES EN VOZ ALTA.

 RECORTA Y PEGA DENTRO DE CADA LOS DIBUJOS QUE TIENEN SONIDO

INICIAL /iiiiiiiii/.

VOCABULARIO: IMAN, IMPRESORA, IGLU, ABEJA, ARAÑA, UNO, IGLESIA, UNICORNIO, OBEJA,
INDIO, ERIZO, ISLA.