EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

OA 06 – 1º BÁSICO – 2022
Fecha:
Nombre:

OA 06
Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas
para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo.

Indicador Puntaje ideal Puntaje

obtenido
Identifican la ubicación de los órganos de los
sentidos.
Describen los usos de los sentidos en la vida diaria.
Recrean situaciones donde el uso de los sentidos
nos previenen de situaciones de riesgos en el hogar,
las calles y la escuela.
Mencionan incapacidades producto de la falta de
algún sentido.
Dan ejemplo de actividades perjudiciales para los
órganos de los sentidos.
Ilustran cuidados y medidas de protección para los
órganos de los sentidos.
Total:

Nota:

Indicador 1. Identifican la ubicación de los órganos de los sentidos.

1. Une con una línea el sentido con el órgano que corresponde.

1
Indicador 2. Describen los usos de los sentidos en la vida diaria.

2. Pinta el sentido que se utiliza en cada situación diaria.

a.

b.

c.

Indicador 3. Recrean situaciones donde el uso de los sentidos nos previenen de

situaciones de riesgos en el hogar, las calles y la escuela.

2
 3. Une la situación de riesgo con el órgano que se relaciona.

Música muy fuerte.

Semáforo en rojo

Comida descompuesta

Tocar una olla muy caliente.

Echarse a la boca objetos

sucios.

Indicador 4. Mencionan incapacidades producto de la falta de algún sentido.

4. Dibuja el órgano asociado a cada discapacidad.

3
Indicador 5. Dan ejemplo de actividades perjudiciales para los órganos de los sentidos.

5. Marca con una X las acciones que dañan los sentidos.

4
Indicador 6. Ilustran cuidados y medidas de protección para los órganos de los sentidos.

6. Dibuja una medida de protección para el sentido que se muestra en cada imagen.

5
6