EJE AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD

“¿Cómo se expresan amor las parejas?”

El objetivo de este taller es que los niños y niñas comprendan las diferentes formas de expresar
sentimientos en una pareja.

RECURSOS EDUCATIVOS

o Anexo: Diferentes expresiones afectivas en la pareja

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Presentación

Se presenta el objetivo explicando a los alumnos que todas las relaciones inter personales
tienen diferentes formas de expresar los afectos que tienen involucrados, y que hay tantas
formas de expresión como afectos se puedan sentir en una relación.

2. Ejecución

Se pregunta a los niños: ¿Cómo las parejas se quieren? ¿Cómo se expresan afecto los
pololos? ¿Y los que están casados? ¿Hay alguna diferencia en cómo se expresan cariño las
parejas y los amigos? Se conversa con los niños acerca de las diferentes formas de
expresarse afecto en la pareja a través de acciones, palabras y también contacto físico
erótico y no erótico

Se van mostrando a los niños las láminas en que se observan distintos grados de contacto
físico entre parejas. Se les pide a los niños que los ordenen desde un menor grado de
compromiso a uno mayor y luego discutan ¿A qué edad y en qué tipo de relación (andar,
pololeo, matrimonio, etc.) les parece que se debe dar este contacto?

3. Finalización

El docente ordena las láminas desde aquella que muestra menor grado de contacto a la
que tiene mayor grado, y luego explica que en las relaciones de pareja se puede observar
que las personas tienen mayor grado de contacto físico entre ellos, haciendo énfasis en
que todas las relaciones tienen en la base afectos, respeto y amor.
CIERRE

Se conversa con los niños/as cómo las parejas se expresan afectos y avanzan en el grado de
cercanía física de acuerdo a la edad que tienen y al grado de compromiso e intimidad de la
relación. Finalmente, la idea es tomar el hacer el amor como una muestra de amor entre las
parejas adultas comprometidas.