BASE DE DATOS FECHA ECUACION DE BUSQUEDA

EBSCO 28-02-2024 TI ("sistemas de costos" OR "costing system")

EBSCO 13-03-2024 TI ("contabilidad de gestión")
EBSCO 13-03-2024 TI ("management accounting")
TI ("contabilidad de gestión") OR TI ("management
EBSCO 13-03-2024
accounting")
TI ("contabilidad de gestión") AND (enfoque OR corriente OR
EBSCO 13-03-2024
tendencia OR teoría)
Total documentos
 Resultado Filtrados tras eliminar
Criterios de búsqueda Duplicados
Búsqueda duplicados
En el título del documento y
solamente documentos 79
académicos
En el título del documento 57
En el título del documento 2331

En el título del documento 2341

17

17 0 0
Filtrados tras Evaluados Elegidos para
No
leer título y para su la revisión
recuperables
resumen elegibilidad sistemática

0 0 0 0
No. Autor(es) Año

Juan David Arias Suárez 2021

Jorge Andrés Salgado-Cas 2010
Título

Contabilidad de gestión y regímenes de poder: revisión de la literatura y reflexión críti

Aproximación general para el análisis de tendencias en la contabilidad de gestión en Ib
 Base de datos Fuente Nombre fuente

ProQuest Central Revista científica Innovar

EBSCO Host Revista científica Cuadernos de Contabilidad
 Tipo de documento Resumen

Artículo científico
Artículo científico
 Problema identificado por el (los)
autores, qué problema pretende dejar
Objetivo de la investigación
al descubierto y/o resolver con su
investigación.
 Marco de referencia (o definiciones claves)

Sistemas de costos
Contabilidad de gestión
enfoques positivistas y funcionalistas
Las perspectivas interpretativas y críticas
 Losde
Marco sistemas de costos
referencia se entienden
(o definiciones como “el conjunto de normas contables, técnicas y procedimientos de acumula
claves)
ción
de datos de costos con el objetivo de determinar el costo unitario, planear producción y tomar decisiones” (Si nisterra
& Rincón, 2017).
La Contabilidad de Gestión ha tenido un de sarrollo reciente en su potencial inv
han imperado en las actividades investigativas; este paradigma se puede situar
se oponen a la investigación hegemónica en Contabilidad y se abren paso cada
 Método, materiales y métodos, metodología de
investigación

.
.
.
.
.
.
.
.
.
Aporte específico Comentarios
omentarios
 Fuente de publicación Contexto geográfico
Base de
No. Autor(es) Año Título Revista-Conferencia Continente País
datos
1 Cristian Cechinel; Mat 2021 A Learning Analytics Dashboa Scopus Conference: 2021 XVI Lati Latinoamérica Brasil
2 Nguyen et al 2018 A model to forecast learning Scopus Conference: 2018 The 2nd In Asia Vietnam
3 M. Barbachano-Chiu a, 2022 A Moodle Component for Data Scopus Conference: 14th Internatio Latinoamérica México
4 Kokoç y Kara 2021 A Multiple Study Investigatio Eric Educational Technology & SEuropa y Asia Turkey
5 Rayón et al 2014 A web platform for the asses Scopus Conference: 2014 IEEE Glo Europa España
6 Hu et al 2017 An outcome-based dashboard Scopus Conference: LAK '17: ProceeAsia China
7 Ramaswami et al 2019 Capitalizing on Learning AnaScopus Conference: 2019 IEEE AsiaOceanía New Zealand
8 Xin y Singh 2021 Development of Learning An Web Of Sci International Journal of Ad Asia Malaysia
9 Zapparolli y Stiubiener 2017 FAG - A management supportScopus
to Advances in Science TechnoLatinoamérica Brasil
10 Sigua Loja, Edisson F 2021 FlipMyLearning: A Tool for MScopus Conference: 2021 XVI Latin Latinoamérica Ecuador
11 Cassano et al 2019 Gamification and Learning AnScopus Conference: Methodologies a Europa Italia
12 Nasseif 2021 Learning Analytics and Dash ProQuest Ce ProQuest Dissertations PublAsia Arabia Saudita
13 Liu et al 2020 Learning Analytics Data FlowScopus Conference: Distributed, AmAsia Japan
14 Distante et al 2020 MILA: A SCORM-compliant inte Scopus Conference: 2020 IEEE 20thEuropa Italia
15 Luan Einhardt; Tatiana 2016 Moodle analytics dashboard: Scopus
A Conference: 2016 XI Latin Latinoamérica Brasil
16 Edisson Sigua; Bryan 2020 Proposal for the Design and Scopus Conference: 2020 XV ConferLatinoamérica Ecuador
17 Safsouf et al 2021 TaBAT: Design and Experimen Eric Journal of Information Tech Europa Francia
18 Jayashanka et al 2022 Technology Enhanced Learnin Eric The Electronic Journal of e- Asia Sri Lanka
19 Marticorena-Sánchez e2022 UBUMonitor: An Open-Source ProQuest Ce
Journal Electronics (Switzer Europa España
 Contexto educativo
Universidad Facultad Carrera Cursos Modalidad
Universidad Federal de SantNA NA Tres cursos dNA
VNU-University of Engineer Facultad de Tecnología de la Información tecnología de la informacNA Combinado
Universidad Autónoma de Y Facultad de Matemáticas licenciatura en Ingenierí Interacción NA
NA NA Educación Informática y NA Virtual
Universidad de Deusto NA NA NA NA
una universidad integral de NA NA ciencias polít NA
Massey University School of Natural and Computational Scie NA NA NA
Universiti Kebangsaan MalayCenter for Software Technology and ManaNA NA NA
NA NA Gestión de Recursos Hum Marketing PerNA
Universidad de Cuenca NA NA NA NA
Universidad de Bari. Ciencias de la Computación NA NA Virtual
University of Business & Te College of Business Administration (CBA) NA NA NA
Kyoto University Centro Académico de Computación y Estud NA NA NA
Universidad de Roma Unitel NA NA NA Virtual
Universidad Federal de PeloNA NA NA NA
Universidad de Cuenca Facultad de Ingeniería Ingeniería Civil, Ingenie cálculo, pro Combinado
NA NA NA Concepción or Combinado
Universidad de Colombo Escuela de Informática de la Universidad NA curso de licenVirtual y combinado
Universidad de Burgos Instituto de Formación del Profesorado Pregrado de informática, NA Virtual y combinado