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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

Laboratorio de Topografía - 03

PC2

TEMA: NIVELACION

INTEGRANTES:

1. JOMCNIP JESÚS CORDOVA ORDOÑEZ.

2. ALEXIS QUISPE YENQUE.
3. WILLIAM ADRIAN FIESTAS MIRANDA
4. EDDIE RONALD NEYRA ALVAREZ.
5. GLADYS PASAPERA JUÁREZ (RESPONSABLE)
6. CÉSAR ALBERTO RIOFRIO GIRÓN.

FACULTAD: Arquitectura

CURSO: Topografía

DOCENTE: Ing. Carlos Martin Machado Medina

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ÍNDICE GENERAL
1. Introducción ................................................................................................................ 3

2. Marco teorico …………………………………………………………………………………………………………..3

3. Objetivo de la práctica .................................................................................................. 3

3.1 Objetivos generales ......................................................................................... 3

3.2 Objetivos específicos ....................................................................................... 3

4. Equipos y herramientas para el levantamiento topográfico…………………………………….... 4

4.1 Equipos de protección personal ..................................................................... 4

4.2 Herramientas para el levantamiento topográfico ......................................... 5

5. Procedimiento .............................................................................................................. 9

6. Datos obtenidos en campo ..................................................................................... …11

6.1 Levantamiento con cinta .................................................................. …………11

6.2 Manejo de nivel …………………………………………………………………………………………12

6.3 Nivelación ……………………………………………………………………………………………………13

7. Conclusiones ............................................................................................................... 14

8. Recomendaciones ....................................................................................................... 15

9. Panel Topográfico ………………………………………………………………………………………………………16

10. Bibliografía………………………………………………………………………………………………………………17
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1. INTRODUCCIÓN

El presente informe de práctica de campo, realiza un levantamiento de un área con cinta. Se

efectúa el levantamiento perimétrico de un área, para lo cual se considera a la esquina como
punto de referencia hacia el punto inicial. Pidiendo trasladar dicho punto, tanto de ida como de
retorno a través de una nivelación geométrica. Una vez obtenida la recopilación de datos de
campo se procedió a realizar el cálculo matemático correspondiente .También en este trabajo
incluye significativamente el manejo del nivel, este instrumento debe tener características
técnicas especiales para poder realizar su función, tales como la wincha de tela para la
medición de los puntos a tomar , la plomada para la nivelación correcta del trípode y la regleta
y la libreta de mano para el apunte correspondiente de los datos a trabajar en campo . Por
tanto, el grupo a cargo de presentar este informe, de manera objetiva y responsable, apoyados
de lo estudiado en clases realizamos este informe de laboratorio de topografía.
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2. MARCO TEORICO
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3. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA

3.1. OBJETIVOS GENERALES

 Manejo del nivel.

 Métodos de medición de ángulos y el conocimiento de instrumentos y equipos
asociados.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Aplicación de los conocimientos adquiridos en la práctica anterior.

 Conocer la aplicación y familiarizar al alumno con el manejo del nivel.
 Aplicaciones básicas realizadas a la nivelación.
 Desarrollar habilidades y criterios para la correcta toma de medidas.

4. EQUIPOS Y HERRAMIENTAS PARA EL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO

4.1. EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL

Estos implementos de seguridad son de suma importancia para cuidar la salud de las personas
que realizan el trabajo de topografía evitando así las lesiones y en casos mas graves hasta la
muerte de estas mismas.

* Casco de Seguridad

Se utiliza para proteger la cabeza contra alguna caida o golpes inesperados en esa parte del
cuerpo.
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* Chaleco Reflectivo

El uso de este chaleco reflectante de alta visibilidad es obligatorio para evitar atropellos de
maquinarias y/o de vehículos en circulación.

* Calzado de seguridad de punta acero y plantillas metálicas.

Destinado a la protección frente a caídas de objetos manipulados, aplastamientos o

perforaciones de la planta de pie por elementos punzocortantes.
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4.2. HERRAMIENTAS PARA EL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO

* Nivel Topográfico completo (con miras y trípode)

El nivel topográfico, también llamado nivel óptico o equialtímetro es un instrumento que tiene
como finalidad la medición de desniveles entre puntos que se hallan a distintas alturas o el
traslado de cotas de un punto conocido a otro desconocido.

* Plomada

La plomada es una pesa de plomo o de otro metal, cilíndrica o cónica, colgada de una cuerda.
Se debe colocar paralelamente a la superficie que quieres nivelar. Es decir, tiene que colgarla
junto a ella.
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* 1 Wincha

Es una herramienta muy básica que se usa en la medición de distancias. Las cintas métricas
varían en longitud desde los 10 hasta los 100 metros. Los equipos más modernos se fabrican
con fibras de carbono unidas a través de un polímero, usualmente, teflón. Sin embargo, se
recomiendan las cintas metálicas de acero para las medidas más largas.

* Brújula:
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* Libreta de campo

Esta es una de las herramientas para levantamientos topográficos más importante y la más
básica. Siempre se debe llevar un registro de las medidas tomadas. Queda a criterio de cada
profesional confiar en los registros electrónicos que guardan los equipos o tomar notas en
papel como a la manera tradicional.

* 1 lápiz y un borrador.

Este lápiz se utiliza juntamente con el borrador para escribir y hacer los cálculos en la libre de
campo.
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5. PROCEDIMIENTO

1.- Nos trasladamos al lugar donde vamos a realizar el trabajo.

2.-

3.- Luego procedimos a la instalación del nivel topográfico en un lugar donde viéramos todos
los vértices del predio. Posteriormente empezamos con las vistas con ayuda de la mira y
realizando los cálculos correspondientes para conocer las cotas.

4.-
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5.-.

7.- Finalmente reservados todos los datos obtenidos realizamos el perfil longitudinal para
conocer el desnivel entre un punto y otro.
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6. DATOS OBTENIDOS EN EL CAMPO

6.2. MANEJO DE NIVEL

-Distancia entre el equipo y los puntos

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6.3. NIVELACIÓN

Punto Vista atrás Altura del instrumento Vista adelante COTA

A
1
2
3
4
5
B
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PANEL TOPOGRÁFICO
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7. CONCLUSIONES

a La cinta que usemos para medir las distancias entre los puntos no debe estar
rota o pegada luego de haber sido rota, ya que esto implicaría un mayor error
en las mediciones de las distancias.
b El desarrollo de esta práctica fue de gran apoyo y conocimiento.
c Se desarrolló los criterios para la correcta toma de medidas.
d Hacer las mediciones con la mayor precisión posible.
e Utilizar correctamente y en la posición adecuada los materiales.
f Se adquirió nuevos conceptos de ingeniería.
g No arrastrar la huincha por el suelo ya que esto provoca el deterioro de la cinta.
h Un error en la dirección de una línea no afecta necesariamente a las demás
líneas del levantamiento.
i Siempre que sea posible es preferible evitar que un alineamiento atraviese un
obstáculo o accidente que represente considerable dificultad para la medición
del alineamiento.
j Hemos aplicado técnicas de la clase y practicado nuevas como el
posicionamiento del equipo y centrado de burbuja.

8. RECOMENDACIONES

a Tener los conocimientos claros para aligerar el trabajo.

b Sería recomendable o conveniente no maltratar los materiales de topografía
c El estudiante debe de enfocarse en la labor que se le ha designado, para lo cual
debe de estar preparado, atento y en constante coordinación con sus
compañeros.
d Hacer las mediciones con la mayor precisión posible.
e Es necesario tener la libreta de campo usado, ya que nos permite anotar los
datos de campo obtenidos y también poder dibujar el croquis en la que
tenemos idea de lo que hacemos (como referencia), para hacer un mejor
trabajo en el gabinete.
f Exactitud y trabajo en equipo es lo que se necesita para llevar acabo, este
trabajo de la mejor manera y obtener el mejor resultado.
g Es necesario cometer menos errores porque nos permitirá un mejor resultado
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