Estrategia de

aprendizaje para
educación virtual

Programa Emergente de Enseñanza Remota

Coordinación Campus Virtual

UAM Lerma
Estrategias de aprendizaje

Las estrategias de aprendizaje, planifican

actividades, técnicas y medios tecnológicos de
acuerdo con las necesidades de la población a la
cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la
naturaleza de la disciplina, tienen la finalidad de
facilitar y potenciar el proceso de aprendizaje.
 Proceso de preparación
Planea
Divide tu curso 6 a 8
unidades. Para cada unidad:
¿Qué actividad realizarán tus
alumnos y tú?
¿Cuándo inicia actividad y
cuándo entregan?
Tiempo de dedicación.
Recopila y localiza
¿Qué material tienes listo?
Tareas, lecturas, ejercicios,
problemas, casos,
exámenes, etc.
¿Qué te hace falta?
Graba tu clase en pizarrón o
en una hoja
Organiza, selecciona
Clasifica el material por
unidad
Introducción al tema
Desarrollo aprendizaje
(videos, lecturas, etc.)
Actividades y evaluación
Cierre y retroalimentación
 Proceso de implementación
Digitalización
Todos los recursos deben
estar en formato digital:
Graba tu clase en pizarrón o
en una hoja.
Crea archivos digitales con la
información de documentos
impresos.
Organiza links de internet por
unidad en un archivo
Implementa Operación 20-I
¿Qué tecnología usas? Por tema o semana
e-mail Sube recursos a la red
youtube Sube tu videoclase a youtube
google drive Envía instrucciones
redes sociales (Facebook) Resuelve dudas y resume
tema (2 sesiones)
Plataforma: (Google
classroom, Moodle, SAKAI) Recibe tareas, evalúa y
retroalimenta
 Formación docente para cursos en línea

Didáctica y pedagogía Comunicación y Tecnología educativa

acompañamiento

● Elaboración del Syllabus
● Diseño de secuencias didácticas
● Objetos digitales de aprendizaje
(ExeLearning)
● Mantener comunicación continua
● Acompañamiento permanente es
clave para cursos en línea
● Evaluación del aprendizaje y
retroalimentación
● Nivel básico (e-mail, google drive)
● Nivel intermedio (google drive,
videoconferencia, audios)
● Nivel avanzado (Google classroom,
pizarra digital, Moodle, SAKAI)
 Nivel de habilitación tecnológica

Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3

Básico Intermedio Avanzado

Uso de correo electrónico Google drive, videoclase grabada Habilitación tecnológica avanzada, uso
institucional, google drive, audio o videoconferencia(zoom, de plataforma con mecanismos de
clase (graba desde tu celular y meet,skype), mensajes comunicación síncronos y asíncronos
envía) (whatsapp, telegram) (google classroom,Moodle, SAKAI)
 Procedimiento nivel 1

Compartir recursos: Google drive Entrega tareas y asesoría: Correo

1. Crear carpeta para UEA electrónico
2. Crear carpetas por unidad 1. Resuelve dudas por videoconferencia
3. Subir documentos 2. Alumno envía tareas
4. Compartir directorio con alumnos 3. Califica tareas y retroalimenta

Comunicación: Correo Audio Clase: notas de voz Resumen: Correo

electrónico (gmail) 1. Elabora presentación y graba 1. Envía por correo al
1. Bienvenida explicación en audio desde tu alumno video
2. Instrucciones de trabajo celular y envía resumen o audio
3. Comparte el Syllabus 2. Subir recursos a internet resumen
2. Intro siguiente tema
 Procedimiento nivel 2
Compartir recursos: Google drive Entrega tareas y asesoría: Correo
1. Crear grupo de whatsapp, telegram electrónico y videoconferencia
2. Crear carpetas en google drive y subir 1. Resuelve dudas por videoconferencia
documentos (zoom, meet,skype) o messenger
3. Compartir directorio con alumnos (whatsapp, telegram)
4. Envío de notificaciones o documentos 2. Tu alumno envía tareas
por whatsapp, telegram 3. Califica tareas y retroalimenta

Comunicación: Correo Clase: Youtube Resumen: Correo o

electrónico 1. Grabar clase de pizarrón Youtube
1. Bienvenida video clase o 1. Grabar clase de resumen o
2. Instrucciones de trabajo videoconferencia videoconferencia(zoom,
3. Enviar Syllabus 1. Subir grabación a meet,skype))
youtube 2. Introducción siguiente
tema
 Procedimiento nivel 3

Compartir recursos: Moodle, SAKAI Entrega tareas y asesoría: Moodle, SAKAI

1. Crear contenido (Objeto Digital de 1. Resuelve dudas (foros, chat, pizarra, zoom,
Aprendizaje) meet, skype,Youtube)
2. Subir documentos 2. Alumno envía tareas
3. Programar tareas 3. Califica tareas y retroalimenta
4. Programar exámenes

Comunicación: Correo electrónico Clase: zoom, meet, skype,Youtube, Resumen: Moodle, SAKAI,
1. Registra alumnos en aula virtual Moodle, SAKAI youtube
2. Envía mensaje de bienvenida 1. Grabar clase de pizarrón 1. Grabar clase de resumen o
3. Instrucciones para que revisen los o clase videoconferencia (zoom, videoconferencia (zoom,
alumnos Syllabus como objeto meet, skype) meet, skype)
digital de aprendizaje 2. Sube clase grabada a
1. Subir grabación a youtube
2. Subir link a contenido de la youtube
plataforma 3. Subir link de video a
contenidos