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TRABAJO INTEGRADOR DEL TERCER AÑO DE LA CARRERA DE

ARQUITECTURA

TEMA: Análisis integrado de una obra de arquitectura

OBJETIVOS DE LA EXPERIENCIA:
Desarrollar contenidos y estrategias de interés y pertinencia que puedan ser aplicados a
las ejercitaciones de diseño arquitectónico y urbano que se realizan e integran en la
práctica proyectual del nivel de tercer año de la Carrera de Arquitectura.
Constituir un espacio de construcción colaborativa de propuestas curriculares que
redunden en beneficio de la comprensión y abordaje integral e integrado de la arquitectura.

ASIGNATURAS PARTICIPANTES
Arquitectura III (A,B,C)
Introducción al Urbanismo y Planeamiento
Historia y Crítica II
Morfología II
Estructuras II
Construcciones II
Instalaciones II

ORGANIZACIÓN
• Tiempo de desarrollo del trabajo: del 10 al 20 de agosto de 2021
• Composición de los equipos de trabajo: 2 o 3 estudiantes
• Producto: Dossier o portafolio integrado (se especificarán los
• Aquellos estudiantes que no cursan Taller podrán constituir equipos dentro de las
asignaturas que cursan, desarrollando los contenidos propios de esas materias y según
la modalidad que se defina en cada una de ellas.

CONSIGNA GENERAL
Realizar el análisis de una obra de arquitectura de mediana complejidad seleccionada del
listado propuesto por cada uno de los talleres. Se abordarán temáticas desarrolladas o a
desarrollar en las asignaturas del nivel según lo indicado en la siguiente tabla:

BLOQUES DE CONTENIDOS A DESARROLLAR


Contenidos Asignaturas
Marco teórico conceptual, programa, Arquitectura III
condicionantes, pautas. Teoría del Diseño Arquitectónico
Historia II, Introducción al
Urbanismo y Planeamiento
Organización espacial/funcional. Arquitectura III
Adecuación ambiental. Accesibilidad.
Forma y Materialidad de la propuesta Arquitectura III
Construcciones II
Instalaciones II
Estructuras II
Morfología II
Comunicación y representación Todas

PRODUCTO
• Paneles síntesis 50 x 70 en formato pdf
• Exposición en video minuto
• Entrega en el drive indicado por los Talleres

CRONOGRAMA
02.07 Presentación y explicación de los objetivos del Trabajo
Integrador
10.08 Comienzo del trabajo
20.08 Entrega del trabajo

OBJETIVOS PARTICULARES Y ACTIVIDADES POR ASIGNATURA

ASIGNATURAS ACTIVIDAD O TEMA A DESARROLLAR A PARTIR DEL


CASO O MODELO
AIII. Taller A Tema a desarrollar: Equipamiento residencial o cultural
educativo en articulación con propuestas de sector urbano
definidas verticalmente con otros niveles de la UPA
Marco teórico conceptual, programa, condicionantes,
pautas, partido. Estructura organizativa funcional/espacial.
Relación con el entorno. Adecuación ambiental.
Accesibilidad.
AIII. Taller B Conjunto De Mediana Complejidad Multifuncional o
Multipropósito.
Marco teórico conceptual, programa, condicionantes,
pautas, partido. Estructura organizativa funcional/espacial.
Relación con el entorno. Adecuación ambiental.
Accesibilidad.
AIII. Taller C Edificio de viviendas para estudiantes y equipamiento
comercial. Superficie aprox. 3000 m2
Marco teórico conceptual, programa, condicionantes,
pautas, partido. Estructura organizativa funcional/espacial.
Relación con el entorno. Adecuación ambiental.
Accesibilidad.
Morfología II Análisis geométrico espacial de la obra
Análisis del sistema de lugares significativos
Construcciones II Análisis de las envolventes arquitectónicas (horizontales y
verticales). Formas de resolución y materiales empleados
Estudio de las condiciones de confort respecto a sonidos,
visuales, temperatura y humedades.
Instalaciones II Análisis de las instalaciones. Sistemas empleados.
Distribución de redes principales
Estructuras II Análisis del sistema estructural. Su distribución y relación
con otros sub - sistemas.
Introducción al Urbanismo y Identificación de la dimensión urbano ambiental:
Planeamiento localización y relación con otras áreas, rasgos
paisajísticos. Dimensión física: si fue parte de un proceso
de planificación urbana.
Dimensión social: explorar sobre las características
sociales y culturales de la población destinataria o
usuarios, y quienes promovieron la realización de la obra,
qué actores sociales (público, privados, mixto)

Historia y Crítica II Estudio y análisis del contexto histórico de la obra:


Su época (acontecimientos importantes)
Su autor/es y posibles referencias (noción de constelación)
Modos de producción (estado del conocimiento y la
técnica)
Ruptura o continuidad con su época.

Listado de las obras por Taller.


Taller A

http://www.plataformaarquitectura.cl/2012/04/07/escuela-infantil-y-primaria-alfarras-edifica-
arquitectes/

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/757516/centro-de-cuido-y-desarrollo-infantil-de-
nicoya-entre-nos-atelier?ad_medium=mobile-widget&ad_name=category-community-center-
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https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-126417/plugminas-centro-de-experimentacion-y-
entrenamiento-digital-rafael-yanni-and-luciana-miglio-cajado

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-144572/complejo-furadouro-claudio-sat-
unipessoal-lda

Taller B

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-5937/parque-biblioteca-leon-de-grieff-giancarlo-
mazzanti?ad_source=search&ad_medium=search_result_projects

https://www.miguelangelroca.com.ar/cpc-av-coln

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/906420/alojamientos-para-las-selecciones-
colombianas-de-futbol-adriana-hernandez-quicazan-plus-miguel-angel-lozano-plus-rene-daniels-
ayala?ad_source=search&ad_medium=search_result_all
https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/933525/escuela-rural-basica-cantino-taller-viga-
maestra?ad_medium=widget&ad_name=more-from-office-article-show

Taller C

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/760666/departamentos-de-estudiantes-
gronneviksoren-3rw-arkitekter

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/959728/apartamentos-praca4-hype-
studio?ad_source=search&ad_medium=search_result_all

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/907544/edificio-21-number-1324-gianserra-plus-lima-
arquitectos?ad_source=search&ad_medium=search_result_projects

La obra elegida deberá contar con la documentación necesaria, sistematizada y organizada


para el día 10.08. La información de base puede encontrarse en los links que se
comparten. La misma se completará con una investigación más exhaustiva a fin de cumplir
con los requerimientos específicos de cada asignatura.
Información mínima requerida para el inicio del trabajo
1. Datos de comitente, autores, fecha de construcción, etc.
2. Información del sector urbano donde está ubicada la obra. (Planimetría, datos
físicos, urbanos y sociales.
3. Características climáticas y geográficas del lugar.
4. Programa arquitectónico, memoria descriptiva, datos de la demanda, etc.
5. Plantas, cortes, vistas, fotografías, croquis, etc.
6. Información del sistema constructivo, envolventes, relación tecnología – clima etc.
7. Información del sistema estructural, preferiblemente hormigón armado.
8. Información sobre el sistema de instalaciones y acondicionamiento,

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