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Musculares
RESPIRACIONES
Realizando respiraciones simples y repetitivas, debe dominar
cada ejercicio antes de pasar al siguiente
1.1 – Inhala por la nariz y exhala por la boca
repetidamente
1.2 – Inhala por la nariz, mantén la respiración 1 segundo
y exhala por la boca repetidamente
1.3 – Inhala por la nariz, mantén la respiración 3
segundos y exhala por la boca repetidamente
JUEGOS
Una vez dominado el primer ejercicio procedemos a
realizar algunos juegos poniendo en práctica lo
aprendido
1.1 – Coloca un vaso, caja o un contenedor sobre
una superficie, delante de lo que hayas colocado,
pon bolitas de papel o de algodón y da las
instrucciones a tu hijo o hija de que inserte las
bolitas dentro del recipiente sólo soplando con a
boca y luego intentarlo con un popote o tubito,
explica que a veces tiene que soplar despacio y
otras veces más fuerte para poder moverlas.
1.2 – Otro ejercicio o juego divertido, puede ser
hacer burbujas y jugar a que no caigan al suelo
utilizando el soplido para impulsarlas hacia arriba
COPIANDO RITMOS
El ritmo es fundamental al momento de hablar ya que
ayuda en la fluidez del habla, para esto vamos a
golpear objetos en nuestra casa por ejemplo una mesa,
un tambor, la puerta, etc., repetidamente y el niño o
niña deberá imitar los sonidos con su voz, por ejemplo,
al golpear un objeto puede asimilarse un sonido como,
pum, pum, pum o tas, tas, tas.
ARTICULANDO
El niño deberá articular silabas usando alguna
consonante, de manera repetida, por ejemplo: Con la
letra P, articulará la silaba pa, pa, pa, pa. Luego debe
cambiar las vocales, por ejemplo, pe, pi po, pu, después
la, le, li, lo, lu y cada vez que realice este ejercicio se
ejercita el ritmo y la articulación, mejorando los
problemas del lenguaje.
SUBIENDO DE NIVEL
Aquí la dificultad sube, se deberán utilizar frases
completas, poesías, cuentos o trabalenguas muy
sencillos y cortos, pueden buscar en internet todo
relacionado para niños pequeños, el niño o niña deberá
repetir todo lo que el padre lea repetidamente hasta
mejorar la fluidez de las frases.
INFLANDO MEJILLAS
Inflar las mejillas y desinflarlas, luego de retener el aire
algunos segundos. También pueden alternarse las
mejillas, primero del lado izquierdo y luego inflar la
derecha. Además, puede retenerse el agua en la boca y
soltar lentamente.
En este último punto, pero no menos importante, nos
referimos a la influencia que los padres tenemos en el
desarrollo del lenguaje de nuestros hijos. Es crucial que
siempre nos dirijamos a ellos como si fueran adultos,
evitando el uso de diminutivos, frases cortas o imitaciones
infantiles. Por ejemplo, en lugar de decir "tachita" en vez de
"taza" o "momir" en vez de "dormir". Si hablamos de esta
manera, los niños aprenderán a hablar imitando nuestra
forma incorrecta de pronunciar las palabras.