«Botánico» redirige aquí. Para el barrio de Asunción, véase Botánico (Asunción).

Botánica

Parte de biología

Rama de la biología que estudia las plantas.

Subramas

Agrostología, antecología, anatomía

vegetal, astrobotánica, botánica aplicada, botánica
económica, botánica pura, botánica especial, botánica
sistemática, botánica forestal, botánica
marina, briología, dendrología, ecología vegetal, embriología
vegetal, etnobotánica, ficología, fisiología
vegetal, fitopatología, fitoquímica, geobotánica, liquenología, m
alherbología, morfología
vegetal, paleobotánica, palinología, pomología

[editar datos en Wikidata]

Tulipanes en el jardín de Keukenhof.

La botánica (del griego βοτάνη, 'hierba') o fitología (del griego φυτόν, 'planta' y λόγος, 'tratado') es
la rama de la biología que estudia las plantas bajo todos sus aspectos, incluyendo la descripción,
clasificación, distribución, identificación, estudio de la reproducción, fisiología, morfología, relaciones
recíprocas, relaciones con los otros seres vivos y efectos provocados sobre el medio en el que se
encuentran.12
La botánica estudia las plantas en sentido amplio, abarcando las categorías taxonómicas de las
plantas sin flores (criptógamas), las plantas sin flores y sin vasos (briofitas), las plantas sin flores y
con vasos (pteridofitas), las plantas con flores (espermatofitas), las plantas con flores y
sin fruto (gimnospermas) y las plantas con flores y con fruto (angiospermas), dentro de la
clasificación clásica de los organismos vegetales. No obstante, en términos históricos, el objeto de
estudio de la botánica no se ha restringido estrictamente al Reino Plantae, sino que ha abarcado un
grupo de organismos lejanamente emparentados entre sí, esto es, las cianobacterias, los hongos,
las algas y las plantas, los que casi no poseen ningún carácter en común salvo la presencia
de cloroplastos (a excepción de los hongos y cianobacterias) o el no poseer capacidad de
desplazamiento.34 En el campo de la botánica hay que distinguir entre la botánica pura, cuyo objeto
es ampliar el conocimiento de la naturaleza, y la botánica aplicada, cuyas investigaciones están al
servicio de la tecnología agraria, forestal y farmacéutica. Su conocimiento afecta a muchos aspectos
de nuestra vida y por tanto es una disciplina estudiada por biólogos y ambientólogos, pero también
por farmacéuticos, ingenieros agrónomos, ingenieros forestales, entre otros.5
La botánica cubre una amplia gama de contenidos, que incluyen aspectos específicos propios de los
vegetales, así como de las disciplinas biológicas que se ocupan de la composición química
(fitoquímica), de la organización celular y tisular (histología vegetal), del metabolismo y el
funcionamiento orgánico (fisiología vegetal), del crecimiento y el desarrollo, de la morfología
(fitografía), de la reproducción, de la herencia (genética vegetal), de las enfermedades
(fitopatología), de las adaptaciones al ambiente (ecología), de la distribución geográfica
(fitogeografía o geobotánica), de los fósiles (paleobotánica) y de la evolución.

Los organismos que estudia la botánica[editar]

La idea de que la naturaleza puede ser dividida en tres reinos (mineral, vegetal y animal) fue
propuesta por N. Lemery (1675)6 y popularizada por Linneo en el siglo XVIII.7 Karl Linné,8 a finales del
siglo XVIII, introdujo el actual sistema de clasificación. Este incluye los conocimientos sobre las
diversas especies vegetales dentro de un sistema más amplio, ofreciendo una versión sintética y
enriquecedora. No en vano se ha dicho que el sistema de clasificación de Linneo prefigura lo que
después serían las teorías evolutivas.
A pesar de que con posterioridad fueron determinados como reinos separados para los hongos (en
1783),9 protozoarios (en 1858)10 y bacterias (en 1925)11 la concepción del siglo XVII de que solo
existían dos reinos de organismos dominó la biología por tres siglos. El descubrimiento de
los protozoarios en 1675, y de las bacterias en 1683, ambos realizados por Leeuwenhoek,1213
finalmente comenzó a minar el sistema de dos reinos. No obstante, un acuerdo general entre los
científicos acerca de que el mundo viviente debería ser clasificado en al menos cinco reinos, 141516
solo fue logrado luego de los descubrimientos realizados por la microscopía electrónica en la
segunda mitad del siglo XX. Tales hallazgos confirmaron que existían diferencias fundamentales
entre las bacterias y los eucariotas y, además, revelaron la tremenda diversidad ultraestructural de
los protistas. La aceptación generalizada de la necesidad de utilizar varios reinos para incluir a todos
los seres vivos también debe mucho a la síntesis sistemática de Herbert Copeland (1956)17 y a los
influyentes trabajos de Roger Y. Stanier (1961-1962)1819 y Robert H. Whittaker (1969).207En el
sistema de seis reinos, propuesto por Thomas Cavalier-Smith en 198321 y modificado en 1998,7 las
bacterias son tratadas en un único reino (Bacteria) y los eucariotas se dividen en 5 reinos:
protozoarios (Protozoa), animales (Animalia), hongos (Fungi), plantas (Plantae) y Chromista (algas
cuyos cloroplastos contienen clorofilas a y c, así como otros organismos sin clorofila relacionados
con ellas). La nomenclatura de estos tres últimos reinos, clásico objeto de estudio de la botánica,
está sujeta a las reglas y recomendaciones del Código Internacional de Nomenclatura Botánica.22
Divisiones de la botánica[editar]
Las plantas pueden estudiarse desde varios puntos de vista, así, pueden diferenciarse distintas
líneas de trabajo de acuerdo con los niveles de organización que se estudien: desde las moléculas y
las células, pasando por los tejidos y los órganos, hasta los individuos, las poblaciones y
las comunidades vegetales. Otras posibilidades se refieren al estudio de las plantas que vivieron en
épocas geológicas pasadas o al de las que viven en la actualidad, al examen de los distintos grupos
sistemáticos y a la investigación de cómo pueden ser utilizados los vegetales por el ser humano. 2324
Una de las metas más importantes para la botánica, es que junto a la biotecnología e ingeniería
genética puedan llegar a crear vida.
En general, todas esas direcciones de trabajo se basan en el análisis comparativo de los fenómenos
particulares y de su variabilidad, para llegar a una generalización y al reconocimiento de las
relaciones regulares que unen dichos fenómenos entre sí. Siempre deben asociarse los métodos
estático y dinámico: por un lado el reconocimiento y la interpretación de las estructuras y formas y,
por el otro, el análisis de los procesos vitales, de funciones y de fenómenos de desarrollo. El objetivo
final de ambos métodos debe ser en todo caso la comprensión de las formas y de las funciones en
su dependencia recíproca y en su evolución.
Los distintos puntos de vista descritos y el empleo de diferentes métodos de trabajo han conducido a
que dentro de la botánica se hayan desarrollado numerosas disciplinas. En primer lugar, se puede
citar a la Morfología, la cual, en sentido amplio, es la teoría general de la estructura y forma de las
plantas, e incluye la Citología y la Histología. La primera se ocupa del estudio de la fina constitución
de las células y se asocia, en los aspectos relacionados con las moléculas, con algunas partes de
la Biología Molecular. La Histología es el estudio de los tejidos de las plantas. Citología e Histología,
conjuntamente, son necesarias para comprender la Anatomía de las plantas, o sea, su constitución
interna.252627
Al ocuparse de los procesos de adaptación, la morfología se relaciona con la ecología, disciplina que
investiga las relaciones entre la planta y su ambiente. Tales relaciones están basadas en los
estudios de la fisiología vegetal, que se ocupa —de modo general— al estudio del modo en que se
realizan las funciones de la planta en los campos del metabolismo, del cambio de forma (que incluye
el crecimiento y desarrollo de la planta) y de los movimientos. La reproducción de las plantas y el
modo en que se heredan y cambian las características a través de las generaciones es el campo de
la Genética.26
La botánica sistemática trata de averiguar las afinidades que existen entre los diversos tipos de
plantas, basándose en los resultados de todas las disciplinas mencionadas previamente, entre las
que, al lado de la morfología, son importantes la citología, la anatomía, el estudio de las esporas y
del polen (Palinología), el estudio de la generación sexual y del embrión (Embriología), las
sustancias producidas y contenidas en las plantas (fitoquímica), la Genética y la Geobotánica. Como
parte de la sistemática, se encuentra principalmente la taxonomía, que se ocupa de la
descripción, nomenclatura y ordenación de las especies de plantas existentes, las cuales
sobrepasan el número de 330 000. A ella se añade el estudio de la historia evolutiva de las plantas
(Filogenia), que se apoya especialmente en la Paleobotánica, el estudio de las plantas que vivieron
en otras eras geológicas y en la evolución, que ilustra sobre las leyes y las causas que rigen la
formación de las estirpes vegetales.2628
Finalmente, dentro de la botánica existen ramas de estudio que se ocupan de modo especial de
grupos particulares de organismos, como la Microbiología (que estudia los microorganismos en
general, incluyendo muchos de los que se consideran organismos vegetales), la Bacteriología (que
se ocupa de las bacterias), la Micología (que estudia los hongos), la Ficología (que estudia las
algas), la Liquenología (estudio de los líquenes), la Briología (estudio de los briófitos: los musgos y
las hepáticas), la Pteridología (estudio de los helechos).293También existen distintas disciplinas
aplicadas, que estudian el valor práctico de las plantas para los seres humanos y con ello
establecen el enlace con la Agricultura, la Silvicultura y la Farmacia, entre otras. Como ejemplo de
estas disciplinas se pueden mencionar el Mejoramiento Genético de Plantas —o fitomejoramiento—
(estudia la variabilidad genética y la selección de plantas), la Fitopatología (se ocupa de las
enfermedades de las plantas y de los métodos de control de las mismas), la Farmacognosia (estudia
las plantas medicinales y sus principios activos).2630

Historia[editar]
Esta sección es un extracto de Historia de la botánica.[editar]

Busto de Teofrasto, considerado como el padre de la botánica.

La historia de la botánica es la exposición y narración de las ideas, investigaciones y obras
relacionadas con la descripción, clasificación, funcionamiento, distribución y relaciones de los
organismos pertenecientes a los reinos Fungi, Chromista y Plantae a través de los
diferentes períodos históricos.n 1n 2
Desde la antigüedad, el estudio de los vegetales se ha abordado con dos aproximaciones bastante
diferentes: la teórica y la utilitaria. Desde el primer punto de vista, al que se denomina botánica pura,
la ciencia de las plantas se erigió por sus propios méritos como una parte integral de la biología.
Desde una concepción utilitaria, por otro lado, la denominada botánica aplicada era concebida como
una disciplina subsidiaria de la medicina o de la agronomía. En los diferentes períodos de su
evolución una u otra aproximación ha predominado, si bien en sus orígenes —que datan del
siglo VIII a. C.— la aproximación aplicada fue la preponderante.33
La botánica, como muchas otras ciencias, alcanzó la primera expresión definida de sus principios y
problemas en la Grecia clásica y, posteriormente, continuó su desarrollo durante la época
del Imperio romano.34 Teofrasto, discípulo de Aristóteles y considerado el «padre de la botánica»,
legó dos obras importantes que se suelen señalar como el origen de esta ciencia: De historia
plantarum [Historia de las plantas] y De causis plantarum [Sobre las causas de las plantas].35 Los
romanos contribuyeron poco a los fundamentos de la botánica, pero hicieron una gran contribución
al conocimiento de la botánica aplicada a la agricultura.36 El enciclopedista romano Plinio el
Viejo aborda las plantas en los libros XII a XXVI de sus 37 volúmenes de Naturalis Historia.37
Se estima que en la época del imperio romano entre 1300 y 1400 plantas se habían registrado en el
oeste.38 Tras la caída del Imperio en el siglo V, todas las conquistas alcanzadas en la antigüedad
clásica tuvieron que redescubrirse a partir del siglo XII, por perderse o ignorarse buena parte de ellas
durante la alta Edad Media. La tradición conservadora de la Iglesia y la labor de contadas
personalidades hicieron avanzar, aunque muy lentamente, el conocimiento de los vegetales durante
este período.39
En los siglos XV y XVI la botánica se desarrolló como una disciplina científica, separada de la
herboristería y de la Medicina, si bien continuó contribuyendo a ambas. Diversos factores
permitieron el desarrollo y progreso de la botánica durante esos siglos: la invención de la imprenta,
la aparición del papel para la elaboración de los herbarios, y el desarrollo de los jardines botánicos,
todo ello unido al desarrollo del arte y ciencia de la navegación que permitió la realización de
expediciones botánicas. Todos estos factores conjuntamente supusieron un incremento notable en
el número de las especies conocidas y permitieron la difusión del conocimiento local o regional a
una escala internacional.4041
Impulsada por las obras de Galileo, Kepler, Bacon y Descartes, en el siglo XVII se originó la ciencia
moderna. Debido a la creciente necesidad de los naturalistas europeos de intercambiar ideas e
información, se comenzaron a fundar las primeras academias científicas.42 Joachim Jungius fue el
primer científico que combinó una mentalidad entrenada en la filosofía con observaciones exactas
de las plantas. Tenía la habilidad de definir los términos con exactitud y, por ende, de reducir el uso
de términos vagos o arbitrarios en la sistemática. Se lo considera el fundador del lenguaje científico,
el que fue desarrollado más tarde por el inglés John Ray y perfeccionado por el sueco Carlos
Linneo.42
A Linneo se le atribuyen varias innovaciones centrales en la taxonomía. En primer lugar, la
utilización de la nomenclatura binomial de las especies en conexión con una rigurosa caracterización
morfológica de las mismas. En segundo lugar, el uso de una terminología exacta. Basado en el
trabajo de Jungius, Linneo definió con precisión varios términos morfológicos que serían utilizados
en sus descripciones de cada especie o género, en particular aquellos relacionados con
la morfología floral y con la morfología del fruto. No obstante, el mismo Linneo notó las fallas de su
sistema y buscó en vano nuevas alternativas. Su concepto de la constancia de cada especie fue un
obstáculo obvio para lograr establecer un sistema natural ya que esa concepción de la especie
negaba la existencia de las variaciones naturales, las cuales son esenciales para el desarrollo de un
sistema natural. Esta contradicción permaneció durante mucho tiempo y no fue resuelta hasta 1859
con la obra de Charles Darwin.42 Durante los siglos XVII y XVIII también se originaron dos disciplinas
científicas que, a partir de ese momento, iban a tener una profunda influencia en el desarrollo de
todos los ámbitos de la botánica: la anatomía y la fisiología vegetal.
Las ideas esenciales de la teoría de la evolución por selección natural de Darwin influirían
notablemente en la concepción de la clasificación de los vegetales. De ese modo, aparecieron
las clasificaciones filogenéticas, basadas primordialmente en las relaciones de proximidad evolutiva
entre las distintas especies, reconstruyendo la historia de su diversificación desde el origen de la
vida en la Tierra hasta la actualidad. El primer sistema admitido como filogenético fue el contenido
en el Syllabus der Planzenfamilien (1892) de Adolf Engler y conocido más tarde como sistema de
Engler cuyas numerosas adaptaciones posteriores han sido la base de un marco universal de
referencia según el cual se han ordenado (y se siguen ordenando) muchos tratados de
floras y herbarios de todo el mundo, si bien algunos de sus principios para interpretar el proceso
evolutivo en las plantas han sido abandonados por la ciencia moderna.43
Los siglos XIX y XX han sido particularmente fecundos en las investigaciones botánicas, las que han
llevado a la creación de numerosas disciplinas como la ecología, la geobotánica, la citogenética y
la biología molecular y, en las últimas décadas, a una concepción de la taxonomía basada en
la filogenia y en los análisis moleculares de ADN y a la primera publicación de la secuencia
del genoma de una angiosperma: Arabidopsis thaliana.4445

La botánica moderna (desde 1945)[editar]

Esta sección es un extracto de Botánica moderna.[editar]
La botánica moderna es una ciencia que considera una gran cantidad de nuevos conocimientos en
la actualidad que han sido generados por el estudio de las plantas modelo y sobre la botánica
actual, en concreto, ésta comenzó desde 1945.
Arabidopsis thaliana motivó a los biólogos actuales a estudiar a fondo este tipo de plantas, esta mala
hierba fue una de las primeras plantas en ver su genoma secuenciado. Otros más importantes
comercialmente como alimentos básicos como el arroz, trigo, maíz, cebada, centeno, mijo y
la soja están teniendo también sus secuencias del genoma. Algunas de éstas son un reto puesto
que tienen en sus secuencias más de dos juegos de cromosomas haploides, una condición
conocida como poliploidía, común en el reino vegetal. Un alga verde Chlamydomonas
reinhardtii (un célula, sola, verde alga) es otro organismo modelo importante que ha sido
extensivamente estudiado y provee importantes conocimientos a la biología celular.

Significado de la botánica como ciencia[editar]

Los distintos grupos de vegetales participan de manera fundamental en los ciclos de la biosfera. Las
plantas y algas son los productores primarios, responsables de la captación de energía solar de la
que depende la mayoría de la vida terrestre, de la creación de materia orgánica y también, como
subproducto, de la generación del oxígeno que inunda la atmósfera y causa que casi todos los
organismos saquen ventaja del metabolismo aerobio.46
Alimentación humana[editar]
Casi todo lo que comemos proviene de las plantas, ya sea consumiéndolas directamente
(frutas, verduras hortalizas), como indirectamente a través del ganado que se alimenta con plantas
que componen el forrajeras. Por lo tanto, las plantas son la base de toda la cadena alimentaria, o lo
que los ecólogos llaman el primer nivel trófico. El estudio de las plantas y las técnicas de
mejoramiento para producir alimentos son claves para ser capaces de alimentar al mundo y
proporcionar una seguridad alimentaria para las generaciones futuras.47 No obstante, como todas las
plantas no son beneficiosas para este fin, la botánica también estudia las especies consideradas
nocivas para la agricultura. También estudia los patógenos (fitopatología) que afectan al reino
vegetal y la interacción de los humanos con este reino (etnobotánica).
Procesos biológicos fundamentales[editar]
Las plantas son susceptibles de ser estudiadas en sus procesos fundamentales (como la división
celular y síntesis proteica por ejemplo), pero sin los problemas éticos que supone estudiar animales
o seres humanos. Las leyes de la herencia fueron descubiertas de esta manera por Gregor Mendel,
que estudió cómo se hereda la morfología del guisante. Las leyes descubiertas por Mendel a partir
del estudio de plantas han conocido desarrollos posteriores, y se han aplicado sobre las propias
plantas para conseguir nuevas variedades beneficiosas. Otro estudio clásico efectuado en plantas
fue el realizado por Bárbara McClintock, quien descubrió los 'genes saltarines' (o transposones)
estudiando el maíz. Son ejemplos que muestran cómo la botánica ha tenido una importancia capital
para el entendimiento de los procesos biológicos fundamentales.
Aplicaciones de las plantas[editar]
Muchas de nuestras medicinas y drogas, como el cannabis, vienen directamente del reino vegetal.
Otros productos medicinales se derivan de sustancias de origen vegetal; así, la aspirina es un
derivado del ácido salicílico, que originalmente se obtenía de la corteza de sauce. La investigación
sobre productos farmacéuticamente útiles en las plantas es un campo activo de trabajo que rinde
buenos resultados. Estimulantes populares como el café (por su contenido en cafeína), el chocolate,
el tabaco (por la nicotina), y el té tienen origen vegetal. Muchas bebidas alcohólicas derivan de
la fermentación de plantas como la cebada, el maíz y la uva.
Las plantas también nos proveen de muchos materiales, como el algodón, la madera, el papel,
el lino, el aceite vegetal, algunos tipos de cuerdas y plásticos. La producción de seda no sería
posible sin el cultivo de los árboles de morera. La caña de azúcar y otras plantas han sido
recientemente usadas como biomasa para producir una energía renovable alternativa al combustible
fósil.
Entendimiento de cambios ambientales[editar]
Las plantas también pueden ayudar al entendimiento de los cambios del medio ambiente de muchas
formas.

 Entendimiento de la destrucción de hábitat y de especies en extinción depende de un

catálogo completo y exacto de plantas, de la sistemática y taxonomía.
 Respuesta de las plantas a radiación ultravioleta puede monitorear problemas como
los agujeros en la capa de ozono.
 El análisis de polen depositado por plantas en miles de millones de años atrás puede
ayudar a los científicos a reconstruir los climas del pasado y pronosticar el futuro, una
parte esencial de investigaciones sobre cambios climáticos.
 Recopilar y analizar el tiempo del ciclo de vida es importante para la fenología usado
para la investigación de cambios climáticos.
 Líquenes, sensibles a las condiciones atmosféricas, tienen un uso extensivo como
indicadores de contaminación.
 Las plantas pueden servir como ‘sensores’, una especie de “señales tempranas de
aviso” que den la alerta sobre cambios importantes en el ambiente.
 Por último, las plantas son sumamente valoradas en el aspecto recreativo para millones
de personas que disfrutan de su uso en la jardinería, la horticultura y el arte culinario.

Disciplinas[editar]
Subdisciplinas de la botánica[editar]
 Anatomía vegetal u organografía
 Botánica aplicada
 Botánica marina
 Botánica pura o general
 Botánica sistemática
 Dendrología
 Ecología vegetal
 Ficología
 Fisiología vegetal
 geobotánica
 Histología vegetal
 Morfología vegetal
 Paleobotánica
 Palinología
 Sistemática vegetal
Disciplinas relacionadas[editar]
 Agricultura
 Agronomía
 Bioquímica y fitoquímica
 Ecología
 Etnobotánica
 fitoterapia
 Fitopatología
 Fitosociología
 Genética
 Horticultura
 Micología
  Microbiología

Métodos de la botánica[editar]
Herbario[editar]
Artículo principal: Herbario

Secado de especímenes en un herbario de Burkina Faso.

Un herbario (del latín herbarium) es una colección de plantas o partes de plantas, preservadas, casi
siempre a través de la desecación, procesadas para su conservación, e identificadas, y
acompañadas de información importante, como nombre científico y nombre común, utilidad,
características de la planta en vivo y del sitio de muestreo, así como la ubicación del punto donde se
colectó. Estas plantas se conservan indefinidamente, y constituyen un banco de información que
representa la flora o vegetación de una región determinada en un espacio reducido.
Estos especímenes se usan con frecuencia como material de referencia para definir el taxón de una
planta; pues contienen los holotipos para estas plantas. El tipo nomenclatural o,
simplemente, tipo es un ejemplar de una dada especie sobre el que se ha realizado la descripción
de la misma y que, de ese modo, valida la publicación de un nombre científico basado en él.
El tipo del nombre de una especie es por lo general el espécimen de herbario (o pliego de herbario)
a partir del cual se ha perfilado la descripción que valida el nombre. El tipo del nombre de
un género es la especie sobre la cual se basó la descripción original que validaba el nombre. El tipo
del nombre de una familia es el género sobre el cual fue basada la descripción original válida. En los
nombres de taxones de rango superior al de familia no se aplica el principio de tipificación. 48
Jardín botánico[editar]
Artículo principal: Jardín botánico

Jardín Botánico de Curitiba.

Los jardines botánicos (del latín hortus botanicus) son instituciones habilitadas por un organismo
público, privado o asociativo (en ocasiones la gestión es mixta) cuyo objetivo es el estudio, la
conservación y divulgación de la diversidad vegetal. Se caracterizan por exhibir colecciones
científicas de plantas vivas, que se cultivan para conseguir alguno de estos objetivos: su
conservación, investigación, divulgación y enseñanza.
En los jardines botánicos se exponen plantas originarias de todo el mundo, generalmente con el
objetivo de fomentar el interés de los visitantes hacia el mundo vegetal, aunque algunos de estos
jardines se dedican, exclusivamente, a determinadas plantas y a especies concretas.
Código Internacional de Nomenclatura para algas, hongos y
plantas[editar]
Estos párrafos son un extracto de Código Internacional de Nomenclatura para algas, hongos y
plantas.[editar]
El Código Internacional de Nomenclatura para algas, hongos y plantas (ICN)49 es el compendio de
reglas que rigen la nomenclatura taxonómica de los organismos tradicionalmente estudiados por la
botánica (plantas, algas y hongos) a efectos de determinar, para cada taxón, un único nombre válido
internacionalmente.
Hasta el año 2011, con la celebración del XVIII Congreso Internacional de
Botánica en Melbourne (Australia), se denominaba Código Internacional de Nomenclatura Botánica
(en inglés, ICBN, en español CINB).

Véase también[editar]
 Antocerotes
 Clasificación de los organismos vegetales
 Dicotiledóneas
 Monocotiledóneas
 Plantas con flores
 Plantas con semilla
 Plantas medicinales
 Plantas terrestres
 Plantas vasculares
 Plantas verdes

 Portal:Botánica. Contenido relacionado con Botánica.

Referencias[editar]
1. ↑ La denominación y circunscripción de los tres reinos botánicos es la propuesta por Thomas
Cavalier-Smith.31
2. ↑ Los términos «planta» y «vegetal» se usan frecuentemente en conversaciones informales
como sinónimos. Según Manuel Acosta-Echeverría y Juan Guerra, se utiliza «Plantae»
(«Plantas», con mayúscula, si se castellaniza) para referirse al reino de organismos que
incluye a las espermatofitas, pteridofitas, Bryophyta sensu stricto o
"musgos", Marchantiophyta o "hepáticas" y Anthocerotophyta; «plantas» (con minúscula,
término vulgar o artificial) para designar a las algas, briófitos, helechos, gimnospermas y
angiospermas que estén “plantados”, es decir unidos a un sustrato (incluso sumergido).
«Vegetal», en cambio, es una denominación muy amplia que incluye esencialmente a
organismos fotoautótrofos, eucariotas y procariotas (algas verde-azuladas o cianófitos). A
veces, sin criterio aparente, se incluye en la denominación a ciertos
hongos basidiomicetes (setas y champiñones) y ascomicetes. En cierto sentido figurado, el
término también hace referencia a organismos con capacidad escasa o limitada para
responder a estímulos del medio externo.32
1. ↑ Tormo Molina, R. «La Botánica». Lecciones Hipertextuales de Botánica. España:
Universidad de Extremadura. Archivado desde el original el 10 de noviembre de 2010.
Consultado el 10 de julio de 2009.
2. ↑ «Botánica para principiantes».
3. ↑ Saltar a:a b Tormo Molina, R. «Partes de la Botánica». Lecciones Hipertextuales de Botánica.
España: Universidad de Extremadura. Archivado desde el original el 31 de marzo de 2008.
Consultado el 10 de julio de 2009.
4. ↑ E. Scagel, R.; R.J. Bandoni, G.E. Rouse, W.B. Schofield, J.R. Stein & T.M.C. Taylor
(1987) El Reino Vegetal. Ed. Omega, Barcelona, 778 pp., ISBN 84-282-0774-7
5. ↑ Tormo Molina, R. «Sobre la Botánica». Lecciones Hipertextuales de Botánica. España:
Universidad de Extremadura. Archivado desde el original el 10 de noviembre de 2010.
Consultado el 10 de julio de 2009.
6. ↑ Lemery, N. (1675). Cours de Chymie contenant la maniere de faire les operations qui sont
en usage dans la medecine, par une methode facile avec des raisonnements chaque
operation, pour l'instruction de ceux qui veulent s'appliquer a cette science. Lemery, Paris.
7. ↑ Saltar a:a b c Cavalier-Smith, T. 1998. «A revised six-kingdom system of life». Biol.
Rev. (1998), 73, pp. 203-266
8. ↑ «Carl von Linneo (1707-1778)».
9. ↑ Necker, N. J. de (1783). Traité sur la mycitologie ou discours historique sur les champignons
en general, dans lequel on demontre leur veritable origine et leur gènèration; d'ou dependent
les effets pernicieux et funestes de ceux que l'on mange avec les moyens de les èviter.
Matthias Fontaine, Mannheim.
10. ↑ Owen, R. (1858). «Palaeontology». Encyclopedia Britannica (8th edn) (ed. T. S. Traill), Vol.
17, 91-176. Edinburgh.
11. ↑ Enderlein G. (1925). Bakterien-Cyclogenie, Berlin
12. ↑ Leeuwenhoek, A. van (1675). Philosophical Transactions of the Royal Society of London
13. ↑ Leeuwenhoek, A. van (1683). Philosophical Transactions of the Royal Society of London.
14. ↑ Margulis, L. & Schwartz, K. V. 1988. Five Kingdoms, 2nd ed. Freeman, New York.
15. ↑ Cavalier-Smith, T. 1989. Systems of kingdoms. En McGraw Hill Yearbook of Science and
Technology, pp. 175-179.
16. ↑ Mayr, E. 1990. «A natural system of organisms». Nature 348, 491.
17. ↑ Copeland, H. F. (1956). The Classification of Lower Organisms. Pacific Books, Palo Alto.
18. ↑ Stanier, R. Y. 1961. La place des bacteries dans le monde vivant. Annales d'Institut Pasteur
101, 297-312.
19. ↑ Stanier, R.Y. & Van Niel, C. B. 1962. «The concept of a bacterium». Archiv fûr
Mikrobiologie 42, 17-35.
20. ↑ Whittaker, R. H. (1969). «New concepts of kingdoms of organisms». Science 163, 150-160.
21. ↑ Cavalier-Smith, T. 1983. «A 6-kingdom classification and a unified phylogeny».
En Endocytobiology II (ed. H. E. A. Schenk and W. Schwemmler), pp. 1027-1034. De Gruyter,
Berlin.
22. ↑ McNeill, F., R. Barrie, H. M. Burdet, V. Demoulin, D. L. Hawksworth, K. Marhold, D. H.
Nicolson, J. Prado, P. C. Silva, J. E. Skog, J. H. Wiersema & N. J. Turland.
2007. «International Code of Botanical Nomenclature (Vienna Code) adopted by the
Seventeenth International Botanical Congress Vienna, Austria, July 2005». Publ.. 2007.
Gantner, Ruggell. Regnum Vegetabil
23. ↑ Font Quer, P. (1982). Diccionario de Botánica. 8ª reimpresión. Barcelona: Editorial Labor, S.
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24. ↑ Font Quer, P. (1960). Botánica Pintoresca. Barcelona: Editorial Ramón Sopena.
25. ↑ Gola, G., Negri, G. y Cappeletti, C. 1965. Tratado de Botánica. 2.ª edición. Editorial Labor
S.A., Barcelona, 1110 p.
26. ↑ Saltar a:a b c d Strassburger, E. 1994. Tratado de Botánica. 8.ª edición. Omega, Barcelona,
1088 p. ISBN 84-7102-990-1
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Bibliografía[editar]
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Enlaces externos[editar]
 Wikiquote alberga frases célebres de o sobre Botánica.

 Lecciones hipertextuales de botánica de la Universidad de Hamburgo. Versión original

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