DESCRIPCION DEL PROBLEMA, se realiza a través del diagnóstico previo

EJEMPLO EL SISTEMA DE CONTROL DE INGRESO AL PENAL DE

CHOCNCHOCORO
1. QUE INVESTIGO (CAUSAS)
- SE CENTRA EN EL OBJETO DE ESTUDIO
- DA EL PARAMETRO REAL DE ESA PROBLEMÁTICA, DE LA QUE
MAS MOTIVE EL INTERES INVESTIGADOR, QUE NECESIDADES SE
TIENE, ENTONECES ESTUDIAMOS
EJEMPLOS
- EL EMBRARAZO ADOLESCENTE
- CONDUCCION EN ESTADO DE EBRIEDAD
- ROBO DE AUTOPARTES
- EL SISTEMA DE CONTROL DE INGRESO AL PENAL DE
CHONCHOCORO
- LA DESVINCULACION FAMILIAR
- LA DESERCION ESCOLAR
- FATA DE ATENCION MEDICA EN LA ESP
2. PORQUE INVESTIGO (EFECTOS)
ESTABLECE LAS RAZONES, CONDICIONES Y CARACTERISTICAS,
POR QUE ES UNA TEMATICA QUE VA A PERMITIR LA IMAGEN
INSTITUCIONAL
- PROVOCA MOTALIDAD MATERNA, PROVCA DESERCION
ESCOLAR, DESVINCULACION FAMILIAR, SUICIDIOS
- OCACIONA ACCIDCENTES DE TRANSITO, MORTALIDAD
- GENERA INSEGURIDAD, GENERA MALA IMAGEN,
- POR LAS VULNERABILIDADES DEL SISTEMA D CONTROL,
INGRESO DE BEBIDAS Y SUSTANCIAS CONTROLADAS,
- BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO, PROBLEMAS ECONOMICOS,
DIVORCIOS, VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
- INSUFIENCIA ECONOMICA, DESEMPLEO, MIGRACION
- RIESGO DE VIDA, INADECUADA INFRAESTRUCTURA

3. COMO INVESTIGO
CONUCCION EN ESTADO DE EBRIEDAD
LINEA DE INVESTIGACION
 OPERATIVA, por que con nuestra investigación se va a
NIVEL DE PROFUNDIDAD
DESCRIPTIVO. -
1. Porque la conducción de vehículos en estado de ebriedad es un
problema frecuente
2. Es un fenómeno social porque vamos a estudiar los casos de
conductores en estado de ebriedad en la ciudad de el alto en la gestión
2023
3. Para esta investigación estudiaremos los conductores en estado de
ebriedad de transporte publico
4. La investigación se realizará con datos estadísticos del tema obtenidos
del observatorio de seguridad ciudadana
5. Empleo de datos estadísticos cuantitativos para nuestra investigación
6. Estudiaremos una sola variable es decir una causa que influye en el
efecto

EXAMEN SEGUNDO PARCIAL

1.- Que objetivo general se acomoda a la temática planteada?
Acerca del índice de datos estadísticos de trata y trafico de niños,
niñas y adolescentes, que propone la ampliación de las penas.
R.- Analizar el índice estadístico de los casos de trafico de niños, niñas
y adolescentes para proponer ampliar la pena en la legislación
boliviana. 5/5.

2.- Con la idea realice la descripción del enfoque cualitativo y

cuantitativo “Seguridad ciudadana en unidades educativas”.
R.- ENFOQUE CUALITATIVO
La Seguridad Ciudadana desde un Enfoque Cualitativo, nos permitirá
hacer un análisis para mediar la cualidad e importancia en Unidades
Educativas, mediante el uso de Métodos de Recolección de Información
como el Grupo Focal y su Herramienta Lluvia de Ideas, además que
será inductivo, analizando desde lo particular a lo general, además es
Subjetivo.
ENFOQUE CUANTITATIVO
La Seguridad Ciudadana desde un Enfoque Cuantitativo, nos permitirá
medir el grado de influencia en Unidades Educativas y tener como
resultados una cantidad en porcentajes o datos numéricos, utilizando
Métodos de Recolección de Información como la Encuesta y su
Herramienta el Cuestionario, sobre su influencia, además que será
Deductivo analizando de lo general a lo específicamente, es Objetivo.
15/20.
3.- Cual de los siguientes problemas esta planteado correctamente
de acuerdo a lo aprendido.
R.- Como el bajo nivel de conocimiento del COVID provoca que las
personas estén indecisas respecto a la vacunación como medio de
inmunización. 5/5.

4.- Si un trabajo es viable que elementos de describirse

R.- Los elementos son:
 ¿Es posible realizar la investigación?
 ¿Si es posible sustentarla de manera continua?
 ¿Si la investigación va a tener éxito?
 ¿Es útil la investigación?
 ¿Si es sostenible en el tiempo? 10/10.

5.- Analice si el problema estaba bien planteado de acuerdo a lo

aprendido ¿Cómo afecta la frecuencia del Síndrome de Burnout en
funcionarios policiales en su desempeño laboral?
 Pregunta: Cómo
 Temática: Síndrome de Burnout
 Causa: Frecuencia del Síndrome de Burnout
 Efecto: El desempeño laboral
 Espacio: Funcionarios policiales
 Tiempo: ¿??????? No establece el tiempo. 10/10.

6.- El tipo de investigación explicativo tiene como base:

Los Estudios que relaciona Causa y Efecto?
R.- Verdadero. 5/5.

7.- En el siguiente problema: Cual es la causa y describa el

problema en breves líneas ¿Cómo la Ley 070 motiva los saberes
para mejorar la calidad educativa?
R.- Causa: La Ley 070.
La Ley 070 puede motivar los saberes y mejorar la calidad educativa de
los estudiantes, al promover la inclusión de los conocimientos y saberes
culturales y originarios que contiene la norma, coadyubando al proceso
de enseñanza y aprendizaje en la formación continua y actualización de
los docentes a estudiantes en la implementación de metodologías
pedagógicos innovadoras. 10/10.

8.- En que consiste el Estado de Arte.

R.- Recopilación bibliográfica del tema, para plasmar las teorías que
sustentan el objeto de estudio. 5/5.

9.- La satisfacción vocacional en estudiantes universitarios como

medio de elección de la carrera universitaria. ¿De la siguiente
temática cómo describiría la identificación del problema?
R.- Elección de la carrera universitaria como causa del problema.
10.- Describa que elementos debe expresar la justificación
metodológica.
 La necesidad en la investigación.
 Teorías que respalden la investigación.

11.- En base al siguiente objetivo especifico identificar el enfoque

al que pertenece y que tipo de herramienta utilizaría? Analizar la
normativa nacional e internacional sobre la guarda compartida con
relación a los derechos vulnerados de los menores.
R.- Enfoque Cualitativa: Por el tema específico a analizar, de los
derechos vulnerados de los menores.
Se utilizará la herramienta: Grupo Focal, ya que se necesita un grupo
de expertos que debatan y analicen la normativa nacional e
internacional sobre la guarda compartida. 15/20.

A TRAVES DE HERRAMIENTAS TEORICAS, INDICADORES,

MUESTRAS, ENTREVISTAS, PROCEDIMIENTOS, INSTRUMENTOS,
METODOS

4. PARA QUE ES IMPORTANTE

PARA DAR ALTERNATIVAS DE SOLUCION, viabilidad de la
investigación
- Para evitar la desvinculación familiar
- Para disminuir el robo de vehículos
- Para que los problemas económicos sean resueltos fácilmente
- Para evitar riesgos de fuga
- Para disminuir muertos y heridos en accidentes de transito
-
5. CUANDO INVESTIGAR
En el primer semestre de la gestión 2024
6. DONDE INVESTIGAR
En el penal de chonchocoro

LINEAS DE INVESTIGACION
Son las directrices que se siguen para no abarcar más de lo que te trazas,
rigen la investigación, en lo institucional se tienen 5 lineas de
investigación
 1. ________________________RECURSOS HUMANOS
2. ________________________ADMINISTRACIÓN
3. ________________________GESTIÓN
4. ________________________OPERATIVO
5. ________________________EDUCACIÓN
Se pueden combinar la línea dependiendo del área de investigación; las líneas
se crean en base a las áreas macro
Sirven para no perder el horizonte donde voy a trabajar
- RECURSOS HUMANOS
Mejorar las condiciones de trabajo de los funcionarios policiales de la
EPI cotahuma
- ADMINISTRACION
Ley 101
MEJORAR EL TRAMITE DE CORRESPONDENCIA
- GESTION
Implementar una EPI
EDUCATIVO
Deserción escolar
- OPERATIVO
Diseño y elaboración de planes y programas donde estén involucrados
EL PROBLEMA DEBE TENER 4 ELEMENTOS

PREGUNTA; QUE, COMO, CUANDO, DONDE, CUAL, CUALES.

TEMATICA; OBJETO DE ESTUDIO

Debe tener dos variables causa y efecto
NIVELES DE PROFUNDIDAD
Los niveles de profundidad dela investigación influyen en el resultado de la
investigación
EXPLORATORIO
1. Plantea la identificación del problema
2. NO TIENE CUERPO TERICO QUE LO SUSTENTE
3. ES fenomenológico, constructivista o interpretativo
4. Los objetivos son hermenéuticos: COMPRENDER , INTERPRETAR,
DECLARAR, ANUNCIAR, ESCLARECER, TRADUCIR, ETC
EJEMPLO. TEMAS INEDITOS, COMPLEJOS, NO TIENEN TEORIA QUE
LO SUSTENTES, SE APLICA A TEMAS DE MEDICINA Y SALUD
 ES EXCLUSIVO DE TESIS
DESCRIPTIVO
1) CONOCER LA FRECUNCIA DEL PROBLEMA
2) Describe fenómenos sociales en temporalidad y geográficamente
3) DESCRIBE A LA POBLACION O ESTIMA PARAMETROS A PARTIR DE
UNA MUESTRA
4) APARECEN LOS OBJEIVOS ESTADISTICOS
5) ORIGEN DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA. SE PUEDE MEDIR
6) EL ANALISIS ESTADISTICO ES UNIVARIABLE
SE EMPLEA PARA PROYECTOS E INVESTIGACIONES SOCIALES
RELACIONAL
1. CONOCER LAS CONDICIONES QUE INCREMENTAN LAS
PROBABILIDADES DEL PROBLEMA
2. LA CRACTERISTICA MAS IMP. POSEE UN ANALISIS ESTADISTICO
BIVARIADO
3. NO DEMUESTRA RELACIONES DE CAUSALIDAD
4. DATOS CATEGORICOS DE ASOCIACION TEST DE CHI
5. DATOS NUMERICOS DE CORRELACION
SE UTILIZA EN PROYECTOS Y TESIS
EXPLICATIVO
1. BUSCA CONOCER LA CAUSA DEL PROBLEMA
2. PLANTEA RELACIONES DE CAUSALIDAD
3. SON ESTUDIOS DE CAUSA Y EFECTO
4. EL ANALISIS ESTADISTICO ES BIVARIADO
Explicativo en tesis
PREDICTIVO
1) Busca conocer la evolución del problema
2) Predicen probabilísticamente la ocurrencia de eventos adversos
3) Construyen modeos predictivos
4) Predicen mediante otras variables
5) Utilizan el pasado para prevenir el futuro

APLICATIVO
1) Estudios de la necesidad de la población objetivo
2) Plantea intervenir en la historia natural del problema
3) Emplea la estadística para el control de CALIDAD
4) EVALUA EL ÉXITO DE LA INTERVENCIONN A TRAVES DE UN
MONITOREO CONSTANTE