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ESTRUCTURA INVESTIGATIVA DEL PROYECTO: DEPENDENCIA DE

LOS ADOLESCENTES EN EL USO DE DISPOSITIVOS MVILES

SEPULVEDA DURAN MARIA ZULAY


COD.1.098.686.545
JAIMES ROMERO SERGIO ALFONSO
COD. 1.098.676.606

PRESENTADO A:
DOC. CARMEN ELENA PEA

CORPORACION UNIVERSITARIA DE CIENCIA Y DESARROLLO


PROGRAMA DE INVESTIGACION CIENTIFICO EMPRESARIAL
BUCARAMANGA
2015

DEPENDENCIA DE LOS ADOLESCENTES EN EL USO DE


DISPOSITIVOS MVILE
S

El diccionario de la real academia espaola define a la metodologa como: Conjunto de


mtodos que se siguen en una investigacin cientfica o en una exposicin doctrinal,
en la anterior definicin encontramos que una metodologa investigativa es la manera
correcta para la estructurar un proyecto de tipo investigativo, ya que gracias a este
podemos obtener una produccin del conocimiento.
La investigacin de carcter cientfico parte de una problemtica social, de una duda o
pregunta del investigador; la dependencia de la personas por sus aparatos de telefona
celular, hoy en da es una problemtica de salud pblica, y merece que se comience a
generar conocimiento sobre esta temtica. Un gran exponente en el uso adecuado de a
metodologa de la investigacin es el seor Sampieri Hernndez, el cual en su obra
literaria best seller Metodologa de la Investigacin y en la cual se basa la siguiente
estructura investigativa:
Definicin de los enfoques: Estas son las corrientes del pensamiento, a travs de
la historia se han dado diversidad en las mismas, sin embargo todas estas se han
reunido en dos grupos: Enfoque Cuantitativo de investigacin y Enfoque Cualitativo
de Investigacin.
La problemtica de la dependencia de los seres humanos para con sus celulares,
tiene un enfoque cuantitativo, el cual nos garantiza unas

caractersticas (Mide

fenmenos, Utiliza estadsticas, Prueba hiptesis, hace anlisis de causa-efecto),


procesos (Secuencial, Deductivo, Probatorio, Analiza la realidad objetiva) y
bondades (Generalizacin de resultados, Control sobre fenmenos, Precisin,
Replica, Prediccin) en la culminacin investigativa. El enfoque cuantitativo se
desarrolla en 10 fases que son las siguientes:
1) Fase de la Idea: Todo proyecto de investigacin inicia con ideas que deben ayudar
a resolver problemas, aportar conocimiento y generar interrogantes, basndose en

la experiencia, materiales escritos y audiovisuales, teoras, conversaciones e


internet.
La idea de una investigacin cientfica acerca de la dependencia del hombre en el
uso de sus telfonos inteligentes nace como una posible respuesta a la problemtica
social que afrontan los seres humanos.
2) Fase del Planteamiento del Problema: En esta fase se siguen unos criterio los
cuales delimitan el problema, relacionan las distintas variables, formulan una
pregunta y tratar un problema medible u observable, basndose en elementos como
los objetivos, justificacin, viabilidad, todos estos contenidos en el trabajo
investigativo.
3) Fase de la perspectiva terica: Revisin de la literatura y construccin del
marco terico: Esta fase nos proporciona el estado del conocimiento y nos da el
sustento histrico; su funcin es orientar el estudio, prevenir errores, establecer las
necesidad de la investigacin y proveer un marco de referencia. El marco terico es
el lugar preciso para plasmar lo anterior mente mencionado, en l se debe sustentar
tericamente

el estudio, verificar si se integra con las teoras que se refiere al

problema de investigacin y si este se puede iniciar manualmente o acudir a los


bancos de datos.
4) Fase de la definicin del alcance de la investigacin a realizar: exploratoria,
descriptiva, correlacional o explicativa: En esta fase estn presente cuatro
posibles estudios, para el caso en concreto de la dependencia del uso de celulares,
el mejor estudio que se adapta es el explicativo, este tipo de estudio est dirigido a
responder por las causas de los eventos y fenmenos fsicos o sociales. Se enfoca
en explica por qu ocurre un fenmeno y en qu condiciones se manifiesta, o
porque se relacionan dos o ms variables.
5) Fase de la Formulacin de la hiptesis: La hiptesis indican lo que tratamos de
probar y se definen como explicaciones tentativas del fenmeno investigativo, se
deben formular a manera de proposiciones. En toda investigacin cuantitativa no
siempre se debe plantear hiptesis, este depende de un factor esencial el cual es: El
alcance del estudio. Para el caso en concreto, el estudio explicativo se formulan
hiptesis causales.

6) Fase de la concepcin o eleccin del diseo de investigativo: En esta fase se


realiza el diseo de investigacin el cual tiene un propsito de responder preguntas
de investigacin, cumplir objetos del estudio y someter hiptesis a prueba. Existen
dos tipos de diseo de investigacin, los experimentales (pre experimentos, Cuasi
experimentos y experimentos puros) y los no experimentales (transeccionales o
transversales). En el caso de concreto utilizaremos el tipo experimental que nos
brinda medicin de variables.
7) Fase seleccin de la muestra: La muestra es un subgrupo de la poblacin; esta se
utiliza por economa de tiempo y recurso, delimitan la poblacin para generar
resultados y establecer parmetros. La muestra se divide en dos clases: las
probabilsticas y las no probabilstica o dirigida.

Para el caso en concreto se

empleara una clase de muestra probabilstico de tipo Muestra aleatoria simple.


8) Fase de recoleccin de los datos cuantitativos: La recoleccin de los datos
cuantitativos se realiza mediante un instrumento de medicin, estos pueden ser:
cuestionarios, escalas de medicin de actitudes y otros tipos. Este instrumento debe
cumplir el requisito de confiabilidad, validez y objetividad grado. Para el caso en
concreto recolectaremos los datos a travs del instrumento del cuestionario.
9) Fase de los anlisis de los datos cuantitativos: El anlisis se apoya en
programas computacionales (SPSS, Minitab, SAS, STATS entre otras), dicho
anlisis de los datos cuantitativos se realiza tomando en cuenta los niveles de
medicin de las variables y mediante la estadstica la cual puede ser descriptiva o
con inferencia. Para el caso en concreto utilizaremos un tipo de software estadstico
de licencia libre, donde analizando la muestra ser realizara una inferencia para
estimar parmetros y probar la hiptesis.
10)

Fase del reporte de resultados del proceso cuantitativo: Esta fase se debe

elaborar el reporte de resultados del proceso cuantitativo el cual nos permite


comunicar los resultados del estudio, este tipo de documento define el tipo de
reporte a elaborar, los usuarios o receptores que tomaran las decisiones con base
en los resultados y el contexto en el cual se presenta (Acadmico y no acadmico).

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