Para poder realizar estas actividades es necesario que revisen sus carpetas y relean lo trabajado sobre el barroco.
1. Completa con verdadero o falso a cada afirmación. Justifica las opciones
incorrectas.
El barroco latinoamericano ocurrió en Italia.
Tuvo su punto culminante en el siglo XVI. Estaba prohibido hacer referencia a lo extravagante. Las obras se destacaron por el uso de colores, líneas curvilíneas, cóncavas con contrastes de luz y sombra. El lenguaje conserva la elegancia del siglo. La iglesia no tuvo influencia en el arte barroco. La búsqueda de identidad se simboliza en la figura del mestizo. El barroco latinoamericano se mezclaba con los indígenas y los africanos. Se cultivaron el soneto, el cuarteto, la ronda usando figuras retoricas cargadas de adorno. La música fue el estilo por excelencia. La cultura precolombina no tuvo presencia en los escritos.
2. Responde con sí o no según tu interpretación, en relación con el soneto
clásico:
Los tercetos tienen
esquema métrico fijo. Posee más de cuatro estrofas. Apareció en Italia y se extendió al mundo. Tiene catorce versos.
Sor Juana no tuvo mucha
influencia. Posee versos endecasílabos.
Posee veinte versos.
3. Observen detenidamente las imágenes. ¿Qué podemos apreciar? ¿Dónde encontramos esos edificios? ¿Por qué decimos que pertenecen a la arquitectura barroca? (Ayuda: tengan en cuenta el concepto de barroco, sobre la forma y sobre lo que representa y a partir de ahí mencionen por qué estas iglesias pertenecen o no pertenecen a este tipo de arquitectura)