COLEGIO JEAN JACQUES

SABER ES PODER

GUÍA DE ESTUDIO
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y FORMACIÓN CIUDADANA 8°
Profesor Rodrigo Muñoz Silva

Nombre alumno:

CLASE 1

OBJETIVO: LOCALIZAR TEMPORALMENTE EL PERÍODO DE MODERNIDAD.

LA MODERNIDAD

La modernidad es un período histórico que aparece, especialmente, en el norte de

Europa, al final del siglo XVII y se cristaliza al final del siglo XVIII.
Para algunos historiadores se inicia con el descubrimiento de América, para otros la
invención de la escritura marca el inicio de este período. Finaliza con la revolución
francesa.
ACTIVIDAD (texto pág. 10)
1.-Investigue y copie en su cuaderno una línea de tiempo desde el periodo Paleolítico hasta
el siglo XXI.
2, ¿Qué hechos permitieron el cambio de mentalidad que da inicio a la Modernidad?
3.- Observe la imagen de la página 10 y responda las preguntas que se realizan.
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CLASE 2

OBJETIVO: CARACTERIZAR Y COMPARAR LA EDAD MEDIA Y EDAD MODERNA

FIN DE LA EDAD MEDIA Y COMIENZO DE LA EDAD MODERNA

La Edad Moderna corresponde al período de tiempo que se localiza entre la Edad

Media y la Edad Contemporánea. (actual). Período histórico, posterior a la Edad
Media y anterior a la Edad Contemporánea, que comprende desde el siglo XV hasta
fines del siglo XVIII.
Para algunos historiadores este período se inicia con el descubrimiento de América
en 1492, para otros con la toma de Constantinopla de parte de los Turcos. Finaliza
con la revolución Francesa en 1789.
Es un período de grandes cambios sociales, económicos, políticos, culturales,
científicos y artísticos, que lo diferencia de la Edad Media, que pueden resumirse en
estos temas.
• El Renacimiento
• Las primeras grandes exploraciones
• La Reforma Religiosa
• El Absolutismo
• La Ilustración
• La llegada de Cristóbal Colon a América
• Revolución francesa.

Es relevante señalar que el paso de la Edad Media a la Edad Moderna no fue un

cambio brusco, sino que transitorio que requirió de 2 movimientos artísticos y
culturales denominados RENACIMIENTO y HUMANISMO.

Los cambios más relevantes que hubo entre la Edad Media a la Edad Moderna se
resumen en el siguiente cuadro comparativo.
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https://brainly.lat/tarea/12185317

ACTIVIDAD

1. Complete el siguiente cuadro comparativo de la Edad Media y Edad

Moderna, utilizando la información entregada en la Guía

CARACTERÍSTICAS EDAD MEDIA EDAD MODERNA

Políticas

Económicas

Sociales

Visión de mundo
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2. Según el texto página 9, en qué ciudades surgen los movimientos

renacentistas y humanistas y que condiciones favorecieron su desarrollo.

CLASE 3
OBJETIVO: ANALIZAR DISTINTAS FUENTES HISTÓRICAS DEL RENACIMIENTO

EL RENACIMIENTO

El Renacimiento, un movimiento cultural que surgió en Europa durante los siglos XV y XVI,
supuso el “renacer” de los valores e ideales clásicos de los antiguos griegos y romanos,
después de la Edad Media.

CARACTERÍSTICAS DEL RENACIMIENTO

El Renacimiento se define como un período antropocéntrico. Esto quiere decir que el ser
humano se convierte en el centro de referencia a partir del cual se estructura el orden
sociocultural, desplazando el pensamiento teocéntrico, en que el dogma o creencias
cristianas ordenaban la vida civil. No significa que el hombre se transforma en Ateo o no
creyente, sino mas bien, el conocimiento de su entorno estará dado por la razón (método
científico) mas que por la fe (creencias religiosas)

ACTIVIDAD

1.- Con ayuda del texto página 11 y 12 desarrolle las actividades relacionas con
El trabajo A (página 11, análisis de la pintura)) y B (página 12, análisis del texto),

2.- Dibuje el mapa de Europa e identifique en ella las ciudades - Estado de

Venecia, Roma, Génova, Florencia. No olvide pintar las masas de agua (Mar
Mediterráneo, Mar Negro, Mar Báltico, Océano Atlántico.

3.- ¿Por qué razón cree Ud. que el Renacimiento nace en la península itálica,
lugar donde se encuentran las ciudades identificadas en su mapa?
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CLASE 4

OBJETIVO: CARACTERIZAR LOS ELEMENTOS CENTRALES DEL RENACIMIENTO Y EL HUMANISMO.

EL RENACIMIENTO Y HUMANISMO

El Renacimiento fue un movimiento importante en el orden artístico, cultural y científico

que provocó el paso de la Edad Media a la Edad moderna. Es una etapa de transición
entre estos 2 períodos. Se extiende desde el siglo XIV al XVI.
Un aspecto importante de este período es el movimiento HUMANISTA o Humanismo,
cuyos exponentes se apoyan en los escritos de la antigüedad (griegos, romanos).
La principal característica del renacimiento fue el humanismo o también el
Antropocentrismo donde por primera vez el hombre paso a ser el centro de todo en
contraposición al Teocentrismo de la edad Media que sitúa a Dios en el centro de la
creación. El desarrollo de las artes, de la ciencia, de la economía y de la política hizo
adormecer en la eternidad los pensamientos medievales.

CARACTERÍSTICAS DEL RENACIMIENTO

• El principal punto que caracteriza el período Renacentista es el antropocentrismo,

en oposición al teocentrismo observado en la Edad Media. El antropocentrismo, que puso
al hombre como la creación suprema de Dios y como el centro del universo. Mientras en
la Edad Media la vida del hombre debía estar centrada en Dios (teocentrismo).
• El Racionalismo, los renacentistas estaban convencidos de que la razón era la
única manera de llegar al conocimiento, y que todo nuestro mundo podría explicarse por
la razón y la ciencia;
• El experimentalismo, para los renacentistas todo conocimiento debía ser
demostrado con experiencia científica.
• El individualismo: esa parte de que el hombre debe conocerse así mismo,
buscando a afirmar su propia personalidad, los talentos y cumplir sus ambiciones.
• Valorización de la cultura grecorromana: Para los artistas de la época renacentista,
los griegos y romanos poseían una visión completa y humana de la naturaleza, a
diferencia de los hombres medievales.

ACTIVIDAD

1.- Con ayuda del texto 13 - 14 defina:

a) Humanismo:
c) Renacimiento:
b) Dogma:
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2.- Realice un trabajo de investigación con los siguientes personajes renacentistas

y humanistas que se les entregara. SI puede acceda al siguiente link de youtube
https://www.youtube.com/watch?v=e_Snu0jwcNc (El Renacimiento - La época de Miguel
Ángel y Leonardo da Vinci)
• Miguel Ángel
• Leonardo da Vinci
• Rafael Sanzio
• Sandro Botticelli
• Martin Lutero
• Miguel de Cervantes
• Erasmo De Rotterdam
• Johannes Gutenberg
• Donatello
• Galileo Galilei
• Cristóbal Colon
• Vasco de Gama

Instrucciones
El trabajo debe estar escrito a mano en el cuaderno. La información que debe buscar es la siguiente:
• Nacionalidad
• Fecha de nacimiento y muerte
• Disciplina que ejerció
• Nombre de 2 obras.
• Aporte al movimiento renacentista-humanista
• Pegar una lámina o dibujar una pintura, escultura, portada de libro o imagen que
proyecte la obra del personaje histórico.
• El docente pedirá de manera aleatoria a cada alumno la biografía de un personaje
renacentista, la que deberá enviar al wasap del docente. Plazo de entrega 23 de Abril.
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CLASE 5
OBJETIVO: RECONOCER LOS CAMBIOS POLÍTICOS DE LA EDAD MODERNA.

Entre las transformaciones que dieron origen al mundo moderno, junto con los cambios artísticos e
intelectuales, se consideran también el surgimiento y la consolidación de nuevas formas de
organización política, el desarrollo de ideas y prácticas económicas y la ruptura de la unidad religiosa.
Estos cambios se produjeron en Europa entre los siglos XIV y XVI.

A.- CAMBIOS POLÍTICOS:

OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA DE EUROPA EN LA BAJA EDAD MEDIO SIGLO XIII.

EUROPA EN EL SIGLO XVI

• Señale que territorios presentes en la Edad Media desaparecen en la Edad Moderna (XVI).
• Señale que reinos nuevos aparecen en Europa durante el siglo XVI
• ¿A qué factor atribuye Ud. el nacimiento de nuevos reinos en la edad Moderna?
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• ¿Le habrá afectado estos cambios políticos a la población humilde de Europa occidental
(campesinos, artesanos)? Fundamente.

CAMBIOS POLÍTICOS EN LA EDAD MODERNA

Los cambios en el ámbito político que se produjeron en Europa entre los siglos XIV y XV
permitieron la formación del Estado moderno. Este transformó el orden feudal
predominante en Europa desde la Edad Media.

CUADRO RESUMEN TIPOS DE ESTADOS SURGIDOS EN LA EDAD MODERNA

REINOS FORMA DE ORGANIZACIÓN POLÍTICA

ESPAÑA Estado Monárquico Absoluto
FRANCIA Estado monárquico Absoluto
INGLATERRA Estado Monárquico-parlamentario, el rey no posee el poder absoluto
ITALIA Ciudades-estados, los poderes están divididos
REINO Varios Estados monárquicos, gobernados por príncipes
GERMANICO

ACTIVIDAD

1. CON AYUDA DEL TEXTO (Pag.23 a la 26) defina:

• monarquía:
• Estado:

• Monarquía Absolutista:
• monarquía parlamentaria:
• Ciudad-Estado:

2. ¿Qué diferencia existe entre una monarquía absoluta y una monarquía parlamentaria?
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CLASE 6

OBJETIVO: RECONOCER LOS CAMBIOS ECONÓMICOS Y RELIGIOSOS EN LA EDAD MODERNA

A.-TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS: EL MERCANTILISMO

Los nuevos Estados modernos y absolutistas de Europa desarrollaron una serie de ideas y prácticas
económicas que han recibido el nombre de mercantilismo. La implementación de estas favoreció la
expansión del comercio internacional entre los siglos XV y XVII.

EL MERCANTILISMO

¿Qué sistema económico fue importante durante la edad media?

R.-Fue el feudalismo, un sistema AUTOSUFICIENTE que se apoyaba en las actividades agrícolas y ganaderas,
ocasionalmente de textiles. Era una economía rural. Recordemos que el poder real esta fragmentado y en
manos de los distintos señores feudales, quienes son los que manejan la economía de sus feudos o castillos,
apoyándose en la fidelidad existente entre señores y vasallos

Con la aparición de los Estados o monarquías nacionales, el poder político vuelve a estar en manos del Rey,
quien establece una nueva relación de obediencia de los súbditos. Por lo que el poder de la nobleza se debilita,
pero se fortalece el de la clase comercial o burguesa.

En la edad moderna, las ciudades o burgos van a reemplazar a los feudos como centros económicos,
reemplazándose la economía rural de la edad media por una economía comercial Las primeras ciudades
importantes se localizan en los puertos o en las industriales (manufacturas)

Surge así en Europa un nuevo modelo económico llamado MERCANTILISMO, que se adapta a las necesidades
de los nuevos Estados Absolutistas, quienes necesitan enriquecerse rápidamente. Juntamente con el nuevo
poder de los reyes, va tomando más protagonismo una nueva clase social, la burguesía. El mercantilismo se
caracteriza por que su riqueza se crea a partir de la:

• acumulación de metales preciosos (oro, plata, piedras preciosas)

• balanza comercial, es decir, exportar productos más que importar
• Proteccionismo económico.

Los monarcas absolutistas, crean leyes que defienden la producción de sus reinos y que pretenden además
acumular riquezas. Con ayuda de la clase burguesa (comerciantes, banqueros, prestamistas) patrocinan viajes
de exploración que buscan encontrar nuevas rutas comerciales.

ACTIVIDAD

1. Defina los siguientes conceptos:

Exportación, Importación, proteccionismo económico, burguesía.

2. ¿Qué impacto económico y social tuvo el descubrimiento de América y sus yacimientos

de oro y plata para los Estados Absolutistas Europeos? Comente en NO más de 7 líneas.
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3. Según el documento B del texto página 28, ¿Qué relación pudo existir entre
Mercantilismo y Absolutismo?

B.-RUPTURA EN LA UNIDAD RELIGIOSA:LA REFORMA

¿Qué RELIGION ERA LA OFICIAL DURANTE LA EDAD MEDIA?

R.-

¿Qué INSTITUCION ESTA A CARGO DE LA RELIGION EN LA EDAD MEDIA?

R.- la iglesia católica.

¿Quién PRECIDE LA INSTITUCION RELIGIOSA DURANTE LA EDAD MEDIA?

R.- El Papa,, quien es el sumo pontífice.

LA REFORMA RELIGIOSA

En el ámbito religioso, durante la Edad Moderna se produjo la ruptura de la unidad cristiana de Europa, hasta
entonces representada por la Iglesia católica. Este proceso se inició durante el siglo XVI con el movimiento
conocido como Reforma religiosa. La Iglesia católica deja de ser la única religión cristiana, apareciendo nuevas
visiones del cristianismo que no se someten a la autoridad del PAPA.

LA REFORMA RELIGIOSA

Factores que propician la reforma religiosa:

1. Desprestigio de la Iglesia católica: La venta de Indulgencias. Las indulgencias fueron el perdón de los
pecados que la iglesia vendía Se cuestiona la riqueza de la iglesia católica que se construye con el
dinero de los pobres, a quienes se les vende el perdón de sus pecados-
2. Movimientos internos de la iglesia: Al interior de la iglesia surgen reformistas que no están de
acuerdo con la jerarquía eclesiástica, con la riqueza que posee el Papa, además de cuestionar su
poder.
3. Aumento del poder del Rey y conflicto de poderes: Aparece una nueva clase social llamada
burguesía que se apoya en el Rey en desmedro de la nobleza. La filosofía burguesa es “a quien
madruga Dios le ayuda”, por lo que no se requiere de un intermediario o el Papa, entre Dios y los
hombres.
¿Qué fue la reforma protestante?

La Reforma Protestante fue un movimiento de carácter religioso, surgido en Alemania en la

segunda década del siglo XVI, liderado por Martín Lutero. Este movimiento religioso va en contra del
poder de la Iglesia Católica y el papa. El agente principal de la reforma fue el monje alemán Martín
Lutero (1483-1546), quien el 31 de octubre de 1517, en la puerta de la iglesia del Castillo las 95
tesis que criticaban ciertas prácticas de la Iglesia Católica.
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CLASE 7

OBJETIVO: EVALUACION ESCRITA Y ENTREGA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.