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Este documento describe un taller sobre tipos de argumentos. Instruye a los participantes a reflexionar sobre la importancia de los textos argumentativos y su estructura. Luego, pide que vean un video para aprender sobre la argumentación, su estructura de introducción, tesis y conclusión, y tipos de argumentos. Finalmente, solicita que los participantes escojan un tema, investiguen, redacten su propio texto argumentativo con tesis y argumentos de apoyo, y lo presenten.
Este documento describe un taller sobre tipos de argumentos. Instruye a los participantes a reflexionar sobre la importancia de los textos argumentativos y su estructura. Luego, pide que vean un video para aprender sobre la argumentación, su estructura de introducción, tesis y conclusión, y tipos de argumentos. Finalmente, solicita que los participantes escojan un tema, investiguen, redacten su propio texto argumentativo con tesis y argumentos de apoyo, y lo presenten.
Este documento describe un taller sobre tipos de argumentos. Instruye a los participantes a reflexionar sobre la importancia de los textos argumentativos y su estructura. Luego, pide que vean un video para aprender sobre la argumentación, su estructura de introducción, tesis y conclusión, y tipos de argumentos. Finalmente, solicita que los participantes escojan un tema, investiguen, redacten su propio texto argumentativo con tesis y argumentos de apoyo, y lo presenten.
¿Tiene como hábito realizar textos argumentativos cuando escribe?
¿Considera que el uso adecuado del texto argumentativo, es importante para el
desarrollo de su proceso formativo? ¿Por qué?
2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.
Observe el siguiente video y consulte el material de apoyo. Analice su contenido e
identifique el concepto de argumentación, su estructura (introducción, tesis y conclusión), y los tipos de argumentos. Mediante un escrito describa cada uno de los conceptos solicitados.
https://www.youtube.com/watch?v=rwyIpLJvNNM
3. Actividades de transferencia del conocimiento
3.1 De manera individual identifique un tema de su interés para redactar un texto
argumentativo. 3.2 Reúna la información (fuentes: internet, revistas, artículos, infografías, etc.) y redacte el texto argumentativo en el que se evidencie su estructura: Tema, introducción, tesis, argumentos o premisas que justifiquen la tesis. 3.3 Redacte la conclusión sobre el tema argumentado. 3.4 Socialice mediante una presentación el texto argumentativo realizado.
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA de Autor
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