Programa de Estudios en Modalidad Mixta Segundo Cuatrimestre

NOMBRE COMPLETO DE LA ASIGNATURA

INGLES II

CICLO, ÁREA O MÓDULO CLAVE DE LA ASIGNATURA

SEGUNDO CUATRIMESTRE TC213

CREDITOS COMPONENTE DE FORMACIÓN

6 BASICA
a. UNIDADES DE ESTUDIO DESEMPEÑOS ESPERADOS AL CONCLUIR EL BLOQUE
1: WARMING UP – Presentarse a sí mismo o a otra persona, preguntar por
1.1 Numbers, ordinal numbers información personal básica, usar varios verbos en el
1.2 Spelling words presente
1.3 Presenting yourself and others simple en ingles.
1.4 Wh- Questions
1.5 Questions with TO BE, TO CAN and TO DO
1.6 Personal pronouns
1.7 Possessive adjectives
1.8 Present Simple
1. MY CITY – Hablará de monumentos y otros lugares de una
2.1 Giving directions ciudad Dará instrucciones de cómo llegar de un lugar al
2.2 Landmarks and places in a city otro. Utilizará adecuadamente verbos en presente
2.3 Days, months, seasons, dates simple y nombrar los días, meses, temporadas etc.
2.4 Telling the time
2.5 Imperative
2.6 Verbs related to places: to go, turn, look, buy, visit, see, …
2.7 Prepositions of time: on, at, in
2. TIME OUT – Usará el presente simple para describir acciones cotidianas
3.1 Spare time activities/ hobbies y
3.2 Vacation activities hobbies.
3.3 Musical instruments – Describirá situaciones usando adjetivos como fun,
3.4 Daily routines1: eating and sleeping times exciting, boring etc. y sabrá expresar su opinión
3.5 Daily routines2: chores around the house mediante los verbos like, love, enjoy, hate, … Además
3.6 How often…? podrá formar preguntas con el verbo TO CAN.
3.7 Adjectives: boring, fun, easy, difficult, tiring, relaxing
3.8 At work
3.9 Likes and dislikes
3.10 Present Simple
3.11 Verb to CAN
3.12 Frequency adverbs
3. TEMA 4: SPECIAL DAYS – Usará el presente progresivo.
4.1 The weather – Conocerá los diferentes usos frente al presente simple.
4.2 What are you doing now? Describirá las celebraciones de los días festivos (navidad,
4.3 What are you wearing/ eating? año nuevo, cumpleaños) en otras culturas.
4.4 Holiday and birthday traditions
4.5 Best wishes
4.6 Present Simple vs. Present Continuous
4.7 Present continuous for future actions
4.8 Why?/ Because…
4. TEMA 5: IN THE FUTURE – Expresará planes para el futuro usando going to y
5.1 Future plans aprenderá
5.2 Future with going to comparar personas, cosas etc.
1.1 Comparative, superlative

BACHILLERATO GENERAL CON FORMACION PARA EL TRABAJO EN ADMINISTRACION ESTRATÉGICA