Colegio Las Américas

Quilpué
Profesora: Camila González Villarroel
Curso: 7° Básico

Evaluación proceso 20%: “Números enteros”.

Nombre: ____________________________________________________________Fecha:____________

Objetivo: reconocer conceptos básicos de asociado al conjunto de los números enteros, ordenarlos de
forma creciente y decreciente, comprender el concepto de valor absoluto y resolver problemas en
diversos contextos asociados a la suma y resta de números enteros
Instrucciones:
1. Responde todas las preguntas con letra clara y ordenada.
2. Está prohibido el uso de celulares y calculadora.
3. El tiempo de duración será dado al iniciar la prueba.

Ítem I: Responde las siguientes preguntas de verdadero (V) o falso (F), justificando las falsas. (8 puntos)
a) ____ El valor absoluto de –4 es mayor que el valor absoluto de –2.
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b) ____ El valor absoluto de 19 es menor que el valor absoluto de –19.
_____________________________________________________________________________________
c) ____ No es cierto que no existe el valor absoluto de un número negativo.
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d) ____ Mientras más a la izquierda se encuentre un número del 0, menor será su valor absoluto.
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Ítem II: Compara los siguientes números y escribe <, >, = , según corresponda. (6 puntos)
a) 3_____-223 b) -9_____-8 c) -11_____10

d) 4_____ 1 e) -23_____-4 f) -1_____|− 1|

Ítem III: Obtenga el valor absoluto en cada expresión o números. (6 puntos)

a) |23| = c) |− 231| = e) |3 − 15| =

b) |− 3| = d) |15| = f) |− 4 − 7| =

Ítem IV: Obtenga el valor del inverso aditivo de cada expresión o números.(4 puntos)
a) El inverso aditivo de -16 = c) El inverso aditivo de -100 =

b) El inverso aditivo de 131 = d) El inverso aditivo de |− 34| =

Ítem V: Obtenga el valor de la suma o resta de las siguientes expresiones de números enteros. (8 puntos)
a) -26 – 30 = b) 120 – 150 =

c) -12 + 15 = d) 55 + 145 =

Ítem VI: Obtenga el valor de los siguientes ejercicios combinados.

a) 8 +5 -(-7)+15-24=
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b) -23+15-24+8-(-1)=

c) (24-12+23-11)-(-3-5-8+12)=

Ítem VII: Resuelve el siguiente problema de planteo, con letra clara y justificando tu respuesta.
a) Felipe tiene $200.000 ahorrados, un día le llega una boleta con una deuda de $350.000 a)
¿Cuánto debe Felipe aun después de pagar lo que tiene ahorrado? b) Usando números positivos
o negativos ¿Cómo se puede expresar la deuda después de pagar?

YO puedo, YO quiero y YO puedo lograrlo.