FUNDACIÓN JUAN XXIII

Escuela Particular Juan Pablo II

Segundos años 2019

Evaluación de Matemáticas
Nombre: ................................................................... Curso : 2°Año…….
Fecha :…………………………….. Puntaje:………/ 91 puntos.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Completan secuencia numérica.
 Escriben numerales en palabras.
 Reconocen número mayor y número menor.
 Ordenan numerales de mayor a menor y viceversa.
 Antecesor y sucesor
 Composición de numerales



1.- Escriba los numero que dictara tu profesor (6 puntos).

A.- ________________ B.- _______________
C.- ________________ D.- _______________
e.- ________________ f.- _______________

2.- Una con una línea cada expresión con el número que
corresponda, utiliza distintos colores para unir (12 puntos).

a.- Cuarenta y cinco. 91

b.- Sesenta y siete. 45

c.- Setenta y cinco. 44

D.- Ochenta y cuatro. 67

e.- Noventa y uno. 100

f.- Cien. 65
3.- Escriba con palabras los siguientes números (6 puntos)

59

17

23

35

43

56

4.- Escribe sobre la línea el antecesor que corresponde a cada digito (6 puntos).

a.- _______ 97 b.- _______ 71 c.- _______100

d.- _______ 80 e.- _______ 20 f.- _______ 82

5.- Escribe sobre las líneas el sucesor que corresponda a cada digito (6puntos).

a.- 99_______ b.- 54_______ c.- 50 _______

d.- 29_______ e.- 79_______ f.- 66 _______

6.- Completa sobre la línea el antecesor y sucesor de los

siguientes dígitos (6 puntos)

a.- ___________ 37 __________

b.- ___________ 75 __________

c.- ____________10 __________

d.- ___________ 69 ___________

7.- Dibuja en cada vaso la cantidad de bolitas que corresponde al
número dado (10 Puntos)

D U

a.- 29=

b.- 15=

c). - 11=

d). – 26=

e).- 17=
8.- Escribe tres posibles descomposiciones aditivas del
siguiente número (12 puntos).
Ejemplo:
a) 25= a.- 20+5
b.- 13+12
c.- 17+8

b) 13=
a.- __________________
b.- __________________
c.- __________________

c) 18=
a.- ___________________
b.- ___________________
c.- ___________________

d) 24=
a.- ___________________
b.- ___________________
c.- ___________________

e) 21=
a.- ___________________
b.- ___________________
c.- ___________________
9.- Completa las secuencias numéricas sumando uno cada vez (7
puntos)

91 96

100

10.-. Completa las secuencias numéricas aumentando dos cada

vez (5 puntos).

49

11.-. Completa las secuencias numéricas sumando tres cada vez (7

puntos).

70 73

12.- Compara los siguientes números y escribe

<, > o = según corresponda en el recuadro (8 puntos).

a) 71 62 e) 30 20

b) 40 39 f) 33 41

c) 49 39 g) 46 56

d) 28 34 h) 49 59
13 .- Lee atentamente el desafío matemático y luego realiza el
paso a paso sin dejar de contestar todas las informaciones que se
necesitan (20 puntos).

Nicolás encontró $35 en su pantalón, si ya tenía $10.

¿Cuánto dinero tiene ahora?
1.- Comprende: Operación:

Pregunta:____________________
____________________________
Datos:_______________________
____________________________
2.- Piensa qué hay que hacer y marca lo correcto
a.- Sumar.
b.- Restar.
¿Por qué debo hacer esa operatoria?
_______________________________________________
Respuesta: recuerda que debe ser completa.

u _______________________________________________-

Son 48 tablas y tengo 24 tablas lista.

¿Cuántas tablas me faltan por cortar? Operación:
Respuesta: (recuerda que deben ser respuestas completas)
1.- Comprende:
_________________________________________________
Pregunta:____________________
____________________________
Respuesta:
Datos:_______________________
____________________________
Tiene
2.- Piensa qué hay que hacer $______.
y marca lo correcto
a.- Sumar.
b.- Restar.
Respuesta: (recuerda que deben ser respuestas completas)

_________________________________________________

Respuesta: