Unidad 1: Proceso creativo y de producción En esta unidad, los estudiantes explorarán el

proceso creativo y de producción musical. Aprenderán sobre las diferentes etapas de creación
de una producción musical, desde la concepción de la idea hasta la grabación y edición.
Además, se abordarán temas como la planificación, la experimentación y la organización de los
recursos musicales.

Unidad 2: Producciones musicales: Instrumentos musicales y de materiales sonoros no

convencionales En esta unidad, los estudiantes conocerán los diferentes tipos de instrumentos
musicales y materiales sonoros no convencionales. Se analizarán los instrumentos desde su
clasificación según materiales de construcción, cuerpo vibrante, modos de acción y contexto
musical. También se explorará el diseño y la realización de objetos sonoros e instrumentos
musicales utilizando diversos materiales y considerando el entorno y el contexto.

Unidad 3: Recursos técnico-vocales En esta unidad, se estudiarán los recursos técnico-vocales

en la música. Los estudiantes aprenderán sobre los usos y características de la voz hablada y
cantada. Se trabajarán canciones a dos o más voces, enfocándose en los acuerdos para la
concertación y el ajuste temporal. Además, se explorará un repertorio variado que tenga en
cuenta los rasgos de estilo.

Unidad 4: Recursos técnico-instrumentales En esta unidad, los estudiantes se enfocarán en la

práctica y ejecución musical fluida utilizando instrumentos. Se abordarán los roles de ejecución
en un grupo musical, los acuerdos para la concertación y el ajuste temporal, y la selección de
un repertorio variado que considere los rasgos de estilo y el carácter musical.

Unidad 5: La Improvisación Esta unidad estará dedicada a la improvisación musical. Los

estudiantes explorarán la improvisación aleatoria y pautada, así como la elaboración y
ejecución de composiciones en el contexto tonal y modal. Se trabajará en el desarrollo de
ideas musicales, la reflexión con otros músicos, la creación de melodías y la comprensión de
los elementos rítmicos en diferentes géneros y estilos.

Unidad 6: La Audición En esta unidad, los estudiantes desarrollarán habilidades de audición

musical. Se estudiarán las características de diversas fuentes sonoras, incluyendo tecnología
acústica y digital, así como instrumentos musicales en contextos culturales diversos. Se
analizarán los elementos discursivos presentes en las audiciones, como las organizaciones
rítmicas, melódicas y texturales, y se explorará la terminología específica para describir los
elementos musicales.

Unidad 7: Análisis y reflexión En esta unidad, los estudiantes analizarán y reflexionarán sobre
distintos aspectos musicales. Se abordarán las problemáticas de la contaminación sonora,
fomentando actitudes de compromiso frente a esta realidad. Se explorarán las
manifestaciones musicales y su relación con el entorno y los circuitos de circulación. Además,
se estudiarán los géneros y estilos musicales en relación con el contexto cultural actual y se
conocerá a diversos profesionales de la música.

Unidad 8: Manifestaciones musicales de la comunidad y Educación Artística En esta última

unidad, se explorarán las manifestaciones musicales de la comunidad y el papel de la
Educación Artística como espacio interpretable. Los estudiantes conocerán las diversas
expresiones musicales presentes en su entorno y reflexionarán sobre su significado cultural. Se
fomentará la apreciación de la diversidad musical y se destacará la importancia de la
educación artística en la formación integral de los individuos.