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  • Día Escolar de La Paz y No Violencia

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    El documento describe un día escolar dedicado a la paz y la no violencia. Propone tres tareas experimentales para los estudiantes: escribir insultos que escuchan, escribir cualidades que admiran de compañeros, y decirle directamente a esa persona lo que admiran de ellos. El objetivo es crear conciencia sobre cómo los insultos afectan emocionalmente y promover palabras más positivas entre los estudiantes.

    Descripción original:

    Título original

    Día escolar de la paz y no violencia

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    El documento describe un día escolar dedicado a la paz y la no violencia. Propone tres tareas experimentales para los estudiantes: escribir insultos que escuchan, escribir cualidades que admiran de compañeros, y decirle directamente a esa persona lo que admiran de ellos. El objetivo es crear conciencia sobre cómo los insultos afectan emocionalmente y promover palabras más positivas entre los estudiantes.

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    Día escolar de la paz y no violencia

    Introducción: Ayer fue el día escolar de la paz y no violencia. Vamos a pensar entre todos:

    ¿Qué es la paz?, ¿qué conceptos están relacionados?,


    ¿cómo nos afecta día a día?

    Vídeo - Día Escolar de la Paz y la No Violencia EXPLICADO


    Vídeo - 30/01: SED y el Día de la no violencia y la Paz

    Experimento:

    TAREA nº1 – ESCRIBIR LOS INSULTOS QUE ESCUCHAN A DIARIO

    a) Aquellos que veáis escrito algo que os hayan dicho, id a la pizarra.


    b) ¿Cómo os hace sentir que os digan estos insultos?

    TAREA nº2 – SIN DECÍRSELO A NADIE ESCRIBIR 3 CUALIDADES QUE ADMIREIS DE ALGUNO DE
    VUESTROS COMPAÑEROS

    a) Levantad la mano los que vean algo que os hayan dicho.


    b) ¿Qué os parece que muchos más hayáis recibido insultos que cumplidos o buenas
    palabras?
    c) Que levanten la mano los que tengan el valor de decir sobre quién han escrito en la
    pizarra.

    TAREA nº3 – DECÍRSELO A ESA PERSONA

    - ¿Cómo te hace sentir que te diga eso?

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