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  • Esquema de Sesión

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    José Remberto Ruiz Fernandez
    8 vistas2 páginas
    Este documento presenta un plan de aprendizaje para una sesión educativa en una escuela secundaria en Lambayeque, Perú. El plan describe los objetivos de aprendizaje, las habilidades y comportamientos que los estudiantes demostrarán, y la secuencia didáctica de la sesión, incluidas las estrategias y procesos pedagógicos que se utilizarán. El plan concluye con una lista de verificación para evaluar si los estudiantes alcanzaron los criterios de evaluación.

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    ESQUEMA DE SESIÓN

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    Este documento presenta un plan de aprendizaje para una sesión educativa en una escuela secundaria en Lambayeque, Perú. El plan describe los objetivos de aprendizaje, las habilidades y comportamientos que los estudiantes demostrarán, y la secuencia didáctica de la sesión, incluidas las estrategias y procesos pedagógicos que se utilizarán. El plan concluye con una lista de verificación para evaluar si los estudiantes alcanzaron los criterios de evaluación.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE MENORES

    “SAN MARTÍN”
    LAMBAYEQUE

    SESIÓN DE APRENDIZAJE N°

    “PLANIFICAMOS Y.........................................................................................”

    I. DATOS GENERALES:
    1.1. DRE / GRE LAMBAYEQUE 1.2. UGEL LAMBAYEQUE

    1.3. IE “SAN MARTÍN” 1.4. Nivel SECUNDARIA

    1.5. Ciclo/Grado VII– 3° grado 1.6. Secciones A, B........

    1.7. Área 1.8. Docente Responsable 1.10. Tiempo:

    COMUNICACIÓN 2 semanas

    1.9. Propósito: .

    II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:


    COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIA INSRUMENTO

    ENFOQUES VALORES ACTTUDES OBSERVABLES


    TRANVERSALES

    III. SECUENCIA DIDÁCTICA

    MOMENTOS DURANTE LA SESIÓN ESTRATEGIA


    PEDAGÓGICOS PROCESOS PEDAGÓGICOS
    Propósito y organización
    INICIO
    Saberes previos
    Motivación
    Problematización

    DESARROLLO Gestión y acompañamiento


    PROCESOS DIDÁCTICOS DEL ÁREA
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE MENORES
    “SAN MARTÍN”
    LAMBAYEQUE

    DESARROLLO
    Los criterios de evaluación
    1.
    2.
    3.
    CIERRE

    IV. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: LISTA DE COTEJO

    Competencia:

    CRITERIOS SÍ NO
    1.

    2.

    3.

    4.

    5.
    6.
    7.

    8.

    V. BIBLIOGRAFIA.

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