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Kempis
Grado:_________ Grupo:_______
Profa. Kempis
Material gratuito
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video, recorta y pega las respuestas donde
correspondan. Completa con la información necesaria:
https://www.youtube.com/watch?v=yFPoFAHUpNw
¿Quiénes
conform
an a la
familia ¿Qué vio
Díaz? Alejandra
en la
granja?
¿Qué le
pasó a la
oruga?
¿Qué le
dijo su
mamá
que
pasaba
el 21 de
marzo?
¿Qué
disfrutab
an de su
nuevo
hogar?
Al La mamá, Era
Inicia una Un
siguiente el emocionan
________ ,
________ día se ________ te ver los
tres
que se ________ convirtió
y la hija _______ y
llama en los
y __ ________
________ ________ _______
pájaros
llenos de
flores
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y contesta la actividad
https://www.youtube.com/watch?v=mlsYqSW5nyA&t=394s
El soneto
Es una composición
_____________ que consta Cuarteto:
de __________ versos Son ____________ versos
_____________________ (de _________________ con rima
____ sílabas) distribuidos en _________________.
______ cuartetos y _____
tercetos. Terceto:
Son tres _______ endecasílabos
Los cuartetos deben que riman ____________ con
compartir las mismas ____________ y queda suelto el
________ y los ____________ ____________, con rima
pueden componerse a _____________
gusto del _________.
La sinalefa
es la ____________
en una ____________
de _________ vocales
_____________ de
palabras diferentes, es
decir se refiere a El verso
juntar dos ___________ endecasílabo es un
que ortográficamente
verso de ________
están ___________ por
un espacio. sílabas, las cuales
pueden estar
conformadas por
________________
Lee el siguiente soneto, observa las imágenes, escribe lo que se pide en cada una de las figuras y
encierra de color azul las rimas de cada uno de los versos.
LA PRIMAVERA
Llegó la primavera y de contento
las aves la saludan con su canto
y las fuentes al son del blanco viento
con dulce murmurar fluyen en tanto.
Resuelve las siguientes operaciones y al terminar, ubica en la tabla pitagórica los números para registrar la relación entre
la multiplicación y la división, de acuerdo con los ejemplos que se presentan en el video.
8x7
8 56
=
____ X
4x9
4 3 6
=
____
6x8
6 54
=
____
9x7
7 63
=
____
¿Cómo buscarlo en YouTube?
https://www.youtube.com/watch?v=v0d7b19v0D8
Completa la información, también recorta y pega las fechas en que sucedió la información.
julio de 1859
1828
9x6 8x5
6 54 5 40
= =
____ ____
5x7 9x3
7 35 3 27
= =
____ ____
4x9 4x6
4 36 6 24
= =
____ ____
8x6 9x8
8 48 8 72
= =
____ ____
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el video y realiza las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=esG3m_EUYWs
Profe Carbajal Día mundial del agua
Recorta la forma y pega por la parte central. Después, completa los rectángulos con las palabras faltantes, recorta y pega
debajo de la pestaña correspondiente.
¿Qué es el Objetivos de
agua? Desarrollo
Día Sostenible:
Mundial
del
Agua Amenazas
Día Mundial
del
del Agua:
agua:
• Es un recurso _____________________
•Lograr el _____________ universal y
compuesto por moléculas de
equitativo al ___________ potable de
toda la población. _______________________ y
• Mejorar la __________________ del ________________, que es indispensable
agua reduciendo la para la __________.
contaminación, eliminando el
• Es un ____________ considerado como
__________________ y minimizando la
emisión de productos el __________ líquido del planeta.
_____________________ y materiales • Hace posible que todas las
peligrosos.
_______________ terrestres continúen
• Aumentar el uso __________________
de los recursos ____________________ ______________________ y
en todos los sectores. desarrollándose cada día.
https://www.youtube.com/channel/UC
4mKdEYyM-zZZmkjRsaYENw
Profa Kempis
https://www.youtube.com/channel/U
C_HhjSoJRyfHVrkqoYHEi8w
Profe Carbajal