Lunes 18\03\2024

---------------------------------------------------------------------------------
Recibimos con juegos en la sala (se repite toda la semana)
9.30 higiene de manos( se repite toda la semana)
Momento de descanso y luego desayuno ( se repite toda la semana)
10.30Salida al Jardín ( se repite toda la semana)
11.15 Ronda de saludo, ver quien vino, el clima, nos despedimos ( se repite toda la semana)
---------------------------------------------------------------------------------
Área: Conocimiento de sí mismo
Eje: Corporeidad

Competencia: Afianzar sus posibilidades de desplazamiento y exploración del espacio

disfrutando de sus conquistas, en entornos afectivos y seguros.

Objetivo: Proponer una actividad de libre movimiento e interpretación

Desarrollo: Se arma diferentes espacios( armamos un circuito), para saltar para armar una
casita, se propone disfraces y música para bailar,

Materiales: aros, colchones, disfraces, tela, sillas, mesas, cubos de goma

Martes 19\03\2024
---------------------------------------------------------------------------------
Área: conocimiento de la comunicación

Eje: expresión y creatividad

Competencia: Expresar sus sentimientos, e ideas en forma gráfico- plástica explorando

las posibilidades que le ofrecen los diferentes recursos.

Objetivo: Arte plástica

Desarrollo: Hablar sobre pascuas, hacer canastas de pascuas y vinchas de conejo.

Materiales: Cartón, pintura, papeles, tela

Miércoles 20\03\2024
---------------------------------------------------------------------------------
Área: Conocimiento de la comunicación

Eje: Lenguaje preverbal y verbal

Competencia: expresarse a través de señales y gestos corporales comunicando sus

emociones, sensaciones deseos e intereses, referidos a personas y objetos de su entorno
cotidiano.
Objetivo: Favorecer la progresiva ampliación de intenciones contextos y contenidos de la
comunicación utilizando los lenguajes pre verbales y verbales en interacción con diversos
interlocutores mediante gestos, sonidos, palabras y dibujos.

Desarrollo: Utilizamos puzzles de colores, si estamos contentos , tristes etc, como con las
caras lo podemos transmitir, hablamos de las emociones
Materiales: Libro del monstruo de los colores, puzzles, caritas de emociones

Jueves 21\03\2024
---------------------------------------------------------------------------------
Área: conocimiento de la comunicación

Eje: expresión y creatividad

Competencia: expresarse a través de señales y gestos corporales comunicando sus

emociones, sensaciones deseos e intereses, referidos a personas y objetos de su entorno
cotidiano.

Objetivo: Expresar sus sentimientos, e ideas en forma gráfico-plástica explorando las

posibilidades que le ofrecen los diferentes recursos.

Desarrollo: Dibujamos cómo nos sentimos en clase

Materiales:Libros de monstruo de los colores, marcadores,

Viernes 21\03\2024
---------------------------------------------------------------------------------
Área: Conocimiento de sí mismo

Eje: corporeidad

Competencia: Descubrir, explorar y utilizar progresivamente su cuerpo, sus movimientos, las

posibilidades rítmicas, sensitivas y expresivas.

Objetivo: Estimular habilidades y destrezas motrices a través de la ejercitación de la

motricidad fina, con diversos objetos y materiales

Desarrollo: Los materiales a usar estarán puestos en la mesa, los niños tendrán la libertad
de elegir cuál manipular y explorar. Conversamos sobre sus usos. Habrá instancia de juego
libre e intercambio de materiales entre ellos.

Materiales: Papelógrafo en la pared con marcadores, lentejas, cinta adhesiva, recipientes,

cucharas, embudos, tuppers.